邵东一中德育工作总结[优秀]_一中德育工作总结

2020-02-29 其他工作总结 下载本文

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邵东一中德育工作先进单位申报材料

我校德育工作秉承“德育为首、育人为本”的教育理念,以提高师生思想道德素质为重点,以活动为载体,努力实现学生素质的可持续发展,积极营造出优良的育人氛围,使我校教育教学水平提升到了一个新的平台。

一、德育队伍日益壮大

1、发挥德育工作领导小组的核心作用。加强德育工作领导,完善德育工作管理机制,强化了以谢伟琦校长为组长、张剑辉副校长为副组长,其他行政领导、政教处所有工作人员、全体班主任和政治教师为成员的德育工作小组的核心功能,提出“全员育人”的主张。

2、壮大政教处德育工作队伍。在张剑辉副校长的领导下,政教处德育工作队伍日益壮大,新进4名工作人员,完全做到了专人专岗,专岗专职,责任明确,工作到位。

3、加强师德建设,提高班主任素质。定期举行班主任培训会,“一月一会”,“一月一主题”,通过学习德育案例、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力;定期表彰优秀,如年终评选优秀班主任、期末评选优秀班集体,充分调动了班主任工作积极性。

二、德育常规常抓常新

1、抓综治工作,确保校园平安和谐。

“安全重于泰山”。学校始终把安全工作摆在首要位置,积极发挥自身引领作用。在本年度进一步完善了以综治办为核心,以全体班主任、政教处、年级组工作人员为一级网络,以班级安全委员、班级心理委员、实验室安全督察员为二级网络,以关协、家长委员会、红土岭派出所驻一中警务室、社会热心人士为外围网络的综治安全工作网络,如聘任周平等四名法制副校长不定期为学生上法制教育课,增强学生法制意识。

2、抓日常管理,确保校园常态运作。

政教处在总结以往工作的基础上,对常规管理中三操、卫生、午休、就寝纪律,仪表、德行、板报,升旗、就餐纪律等相关制度做了修订与增补,如《邵东一中班级管理“千分”竞赛方案》、《邵东一中班级管理学生操行量化细则》,借助学生“德 1

育管理”电子平台和校园宣传栏使常规管理一日一公布并及时改正问题,一周一小结并公榜,一月一评比并发放奖金,一期一表彰树立典型,使学校的管理制度更加细化,也更趋合理性与可操作性。

3、促自主管理,引导学生全面发展。

每学年我们均由班主任、年级组推荐,政教处、团委负责考核、培养,成立学生会、团委会,充分发挥学生会、团委会在学校德育管理中的积极作用,如对班级日常工作,黑板报的布置、落实、检查、评比,班会的设计、组织,广播站的开展等,均由学生自主管理。政教处负责监督学生干部工作,并定期组织学生干部培训,在2014年新一届学生会、团委会成立大会上,谢伟琦校长、张剑辉校长、张素梅主任均对学生干部进行了专项培训。加强优秀学生干部的选拔和培养,明确干部职责,建立学生干部档案,阐明优秀学生干部的标准,且于学期末组织评选“优秀学生干部”。极大地提高了学生干部的工作的针对性和积极性。

4、关爱“特殊生”,提高学生整体素质。

对学困生、贫困生、问题学生的帮教是学校德育的难点,为此学校对内继续健全了“三级”帮教网络,引导全体任重视帮教、帮困工作,通过建档、分析、疏导、跟踪等环节,把工作做细做实。班主任不仅要将学困生、贫困生、留守学生、问题学生的帮教、帮困放在日常工作的首位,而且要深入学生心灵,力求实效,并定期将《后进生转化登记表》、《贫困生访问表》等及时送交学校、反馈信息。我们不仅对外加强学校与家长、社区的联系,聘请法制副校长、法制辅导员共同参与了学生的帮教转化,杜绝了在校学生的违法犯罪现象,建立了学生“成长袋”。

三、主题教育突破创新

1、经典主题教育,永远传承。

学校在主题月的活动过程中,继续抓好全年的“主题教育月”活动,如每年都有常规的、既定的教育主题,从9月的“开学典礼” 到3月的“成人仪式”再到6月的“毕业典礼”,期间穿插有“军事训练”、“‘征服五十华里,走出一中精神’野外拉练”、“国旗下的讲话”、“诵中华经典、做博学青年”、“校园科技节”、“社团节”、“国庆系列活动”、“校庆节”、“校园文化艺术节”、“体育节”、“综合实践活动”、“会辅讲坛”、“校园之星”等丰富多彩的活动,让学生三年在校期间,在活动中学习,在学习中成长,受益一生。

2、创新主题教育,与时俱进。

在传承十六大经典主题教育的时候,我们还积极创新,为学生提供别开生面的主题教育形式。如,开展“感恩让我飞得更高”大型感恩励志校园演讲会;开展“歌为青春飞扬,情为一中绽放”合唱比赛;邀请杰出校友湖南省中伟控股集团董事长邓伟明作励志演讲;等等。

尤其是2014年下学期,为迎接第一个国家宪法日,11月中旬为全体师生配备了人手一册《中华人民共和国宪法》,要求各班统一用读报课诵读宪法条文。学校党政办、政教处和团委积极利用宣传橱窗、电子屏和校园广播向全体师生普及宪法知识,弘扬宪法精神;于12月4日上午,5000多名师生在学校运动场隆重集会,面向神圣的国徽和中华人民共和国宪法,举起右手,庄严宣誓。

四、德育渠道越拓越宽

1、建设德育基地。

充分利用社会资源,针对校内教育的需求,有针对性地与邵东法院、邵东机场等单位联系,建设德育基地。如3月组织学生到敬老院,给孤寡老人送温暖,激发学生的爱人与助人之心;10月组织学生进行野外拉练,深入邵东机场,观摩飞机,进行爱国主义教育;12月带领学生参观禁毒教育基地,深刻认识毒品的危害,从而远离毒品,等等。

2、拓宽家校联系。

拓宽家校沟通渠道,促进家校互动,为学生的健康成长营造良好的校园、家庭教育环境。如2014年上学期召开高三家长会,和家长商谈怎么和孩子一起以良好的心态、正确的行动应对高考;2014年下学期召开高

一、高二家长会,和家长面对面沟通,共同教育孩子;每月印发《邵东一中家长报》,向家长传达正确而有效的育儿方法,等等。

3、加强心理教育。

2012年,我校投入20多万元建设心理健康辅导站,正式挂牌为“邵阳市未成年人心理健康辅导站”。2013年,心理健康辅导站各项工作进入正轨。每月印发心理小报《心视野》,向广大师生宣传、普及心理健康知识、心理调适方法;成立心理部,选拔心理委员,且对其进行专业培训,成为我校心理健康教育的主体队伍,;上学期举办 “放松心情,放飞理想”高考心理助考专题活动,给高三考生支招;下学期开

设同伴心理咨询课程培训,发展学生队伍中的“同伴心理咨询师”,为我校心理教育模式输入了新鲜血液。

一年来,在上级领导的高度重视下,在学校德育工作小组的正确指导下,在全校师生的共同努力下,我校德育工作取得了显著的成绩:由校长谢伟琦主持的德育课题“中学公民道德教育的多元化实践研究”(课题批准号FHB130540)作为教育部规划课题获得立项;被评为“2013年度德育工作先进单位”、“2013年度‘两创’工作先进单位”、“邵阳市未成年人思想道德建设先进单位”、“邵阳市文明班级”、“邵阳市社会管理综合治理安全文明校园”、“邵阳市中学生篮球比赛第一名”等等。在以后的工作中,我们将一如既往,务实求效,使我校德育工作取得更大成绩。

邵东一中

2014年12月

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