我的总结上_大四上总结

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2011学年个人总结

时间过得真快，紧张、忙碌、琐碎、充实的一学期已然结束，本学期的一切都历历在目。因为责任而倍感紧张；因为想做得更好而深感忙碌；因为看似无关紧要却又不容忽视的小事而感觉琐碎；因为有了领导的支持和各位老师的配合觉得自己的紧张、忙碌、琐碎又转化为一种动力而变得充实。本学期，我担任一年级两个班的数学教学、兼学校的卫生保健及安全工作。现就本学期本人的工作作如下总结，若有不周之处敬请领导和各位同事指正：

一、教学方面

（一）本学期主要工作

一年级同学存在着智力上的差异，由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思 维方式等不同，他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略，不能过分强求一致。所以我 比较注重学生发展的多样化，允许每个学生以自己不同的方式去学习数学。我在本学期的 教学努力做到：

1.认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、多媒体教学，把难点分到各个层次中去，尽量将PPT做得更形象、更贴近生活，调动学生学习的积极性。

2.针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提高。

3.本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的能力。

4.使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具和多媒体教学手段。精心设计小朋友熟悉常见的情境，使他们尽可能地轻松接受新知。

5.加强了对后进生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。

6.通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。

7.注重专题研究，积极参加学校组织的教学教研活动，认真组织好练习和复习，努力提高教育、教学质量。

8.重视了与家庭教育相配合，通过家长来访、家长会等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。

（二）存在的不足之处

1.一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课不认真听讲，家庭作业经常完不成。

2.有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家长的不配合，造成了学习差。

3.还有一部分是，反映问题慢，基础太差，造成了不及格现象。

（三）今后努力方向和设想

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：

1.结合教材的内容，要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好每一节课，虚心学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和 知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学 习成绩。

2.及时辅导后进生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

3.充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。

4.充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引、感染学生。

5.数学课的开展应面向全体，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。

6.及时与家长沟6通、配合抓好学生的学习。

二、卫生安全方面

承蒙校领导对我的信任，让我在本学期负责卫生和安全工作。第一次到区里开会回来后我真的是很惘然、不知所措！经过领导的点拨、鼓励和正确的指导，我信心倍增确定了目标并精心制订了计划，同时又得到了各位同仁的支持、配合，加上本人的努力。卫生保健和安全工作得到了校领导的肯定，在上级各项检查中成绩良好，还有幸被评为区健康校园，先将卫生保健工作汇报如下：

（一）领导高度重视，加大了工作力度

１.学校卫生领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各负其责，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，使学校卫生工作有了强大的支持力。２.制度保证。

(1)建立了学校领导分工负责制度。校领导经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的问题，做到发现问题及时解决。

(2)建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为道路、校门口、各室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。

(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。

(4)建立了晨检制度，消毒制度。

（二）少儿住院互助医疗基金

为了减轻学生家长的负担，给学生一个健康安全的保障。开学初我严格执行红十基金会的精神，按照要求与班主任认真、仔细核实、比对每个参保学生的信息，并提前完成上报工作，现在的一些信息上报，都是利用电脑网络：一个字符、一个格式、一个操作有误都完不成上传工作，工作量之大，可想而知。

（三）新生的入学凭证及全校学生的预防接种情况

1.9月中旬必须完成新生的接种证与小白卡登记工作，时间相当紧张，收集好所用资料，（我校的这些的孩子随着父母辗转各地，信息不全大有人在，于是我只好电话与其家长联系，再次获取真实有效的信息。）输入电脑并打印出交与班主任再次核对，最后发往大场镇地段医院第三预防服务中心。

2.完成新生入学凭证登记后，再查验我校每个学生的预防接种情况，按照年龄理出所缺疫苗的学生名单，并向家长发出通知及时到地段三中心补种疫苗。

（四）做好季节性的预防工作：

1.根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，如：利用集体晨会和宣传图片形式教育宣传一些传染病常识。尤其是“手足口病”、“流感”等传染病一直不肯离去，班里若发现发热、咳嗽等疑似病人，班主任便立即送往卫生保健室，我先查验体征再量体温，若有高烧者及时通知班主任，及时与家长联系，及时送往医院，及时治疗，及时上报疾控中心。所以，本学期保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。

2.这学期，有效的防止了红眼病、手足口病、水痘、流感、腮腺炎、等传染病的流行。在天气逐渐转冷时，能严格做好防寒保温的宣传工作，防止流感的交插传染，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买三无产品食用等工作。

（五）常规性工作：

1.学生的视力检查和数据登记：在体育老师及班主任的协助下9月底顺利完成全校学生的视力检查，检查视力时的场景仍历历在目，（学生的不懂加之视力表上光线的刺激，我与体育老师一人记录一人指导，整个过程用“痛苦”一词毫不夸张。“当时五一班方老师也在”）； 学生的视力数据必须输入电脑并上传到卫生公共软件上，再根据要求填写学生视力分析。同时向学生宣传保护视力的知识，争取把发病率降低到“零”。

2.学生体检工作：11月份，区卫生局联合地段医院在我校顺利有序地完成了学生的体检工作。我按照上级要求，一个不漏地将学生的各项体检结果上传于公共软件上，按照国际标准自动生成学生健康卡，勾填健康卡上的营养评价；开具“健康处方”，发放到每个学生家长手中，使得家长能及时了解到自己孩子的健康状况；对部分学生在体检中出现的不良症状都及时地与家长沟通，并带到医院进一步诊断，使孩子的健康有了一定的保障，有的家长还一再感谢我们老师认真负责的态度。

3.做好疫苗补接种工作：本学期重点配合卫生防疫部门做好麻疹、脊灰疫苗的摸底和接种工作，做到了不遗漏一名学生，不出现任何意外。

4.健康校园的标准：上级的几次督查、抽查（硬件和软件）都基本符合要求，个别不符也在校领导的指导下完成（如教室的采光检查）；我健康活动教案的编写也已符合要求得到了满分（提到健康教案，我确实花费了不少时间和心思，教案的目标尽可能地符合、贴近我们民办学校学生的特性）；学校的卫生保健工作PPT总结（由于总结时间提前，当天加班至深夜才完成。）就像校长所言付出必有回报，我校被评为“区健康校园”。

5.多项举措

（1）利用板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康教育课等形式，进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，同时通过召开家长会将防病知识普及到每一位学生家长。

（2）坚持搞好校园环境卫生；定期对饮水机、教室、包干区、厕所进行消毒并有消毒记录。

（3）坚持个人卫生抽查评比，严格落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度„„

（4）学校的环境卫生、个人卫生在校大队部的配合下（如：校门口值勤、校内文明岗）长期监察，发现问题及时解决，同时采用班级卫生委员协助班主任和各年级做好各项卫生工作，坚持个人、室内、包干区卫生抽查、常规检查（每周三次）评比；直接与评选流动红旗挂勾。

三、安全方面

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，更是我的责任。校长常说校园无小事，的确如此，安全第一，为避免校园内出现安全问题，我与大队部配合利用校园广播对学生进行安全教育学生不玩火、不玩电、不带危险的物品到学校、不爬学校的篮球架，遵守交通规则等等。加强课间巡逻，发现安全隐患及时处理。所以本学期校园内无一安全事故。

安全问题需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

四、不足和取得的成绩以及今后的努力方向

本学期唯一不足的是一年级的预防接种工作比较拖拉，到目前为止还有个别学龄前的接种尚未完成，家长不配合，各班主任也挺为难。今后我会直接与极不配合的家长沟通。总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，在本人多问、多想、多动的原则下，我校的安全卫生保健工作经得起各部门随时来查，我校的卫生保健工作在块里、防保科、区疾病防控中心都得到了肯定，校内卫生工作又上了一个台阶。但是成绩只能说明过去，未来的起点永远在“零”的位置上，在卫生工作中还需进一步下大力气，争取各项工作皆取得更优秀的成绩。谢谢大家！