义宁镇一小下教务处工作总结

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义宁镇一小城南校区2016-2017学年上学期教务处工作总结

本年期，教务处立足学校实际，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，全面提升教育教学质量，较好地完成了各项常规管理工作任务，取得了一定的成绩。现将有关工作总结如下：

一、课程改革 稳步推进

1、完善音体美教师考核方案，加强音体美教师的考核评价。

2、积极开发校本课程。按照教研室的要求，我校制定校本课程规划及纲要，开发知识拓展类课程：《班队会和安全教育》《心理健康教育》《阅读》；体艺特长类课程：《电子琴》、《足球》、《篮球》、《乒乓球》；实践活动类课程：《劳动》、《科普》。明确课程目标和内容，严格按要求上课和开展活动，积极探索科学的评价方案。

3.进一步高效课堂流程，明确教学要求。制定详尽的实施方案，要求教师做到“三优化，一规范”。“三优化”即、优化教学设计、优化教学策略、优化作业设计。“一规范”即规范学生学习习惯。同时对学生的课前自学和课堂展示等环节进行规范。

4．组织多项教学竞赛活动，提高教师的教学技能，促进课改推进。组织了骨干教师示范课、新进教师汇报课、组内教师说课、片区英语教师优质课等活动。

二、常规管理 常抓不懈

1、学期初教务处制定学校教育教学计划，各教研组和教师个人根据学校计划制定相应的教学教研计划。教务处对各项教学工作每周进行小结，学期末进行全面总结。教师分单元、期中、期末对自己的教学情况进行小结。

2、行政领导下驻教研组，深入教学一线，带头上好课，积极参与听课。成立了以副校长为组长，中层领导为组员的五个随堂听课小组，听课组课前十分钟入班听课，每天至少随机听1节课，听完课后，检查教师常规并反馈上课的亮点与不足，对存在的问题提出建议，且对任课教师作出综合评价。对敷衍塞责的教师给予批评，并追踪听课、督查。对一些教学成绩存在差距的教师，实行跟进听课。教务处分阶段对活动情况进行总结通报，将评价结果作为教师期末教学常规等级评定依据之一。

3.完善学校教学常规精细化管理制度，实行教研组、教务处、校级领导三级检查，有记录、有评价、有小结通报。

4.按时参加教研室召开的工作会议，按要求上交、上报有关材料，坚持做好教学研训月报工作。

5.完善教师评价制度，制定《义宁镇一小教学质量监测方案》，改革以考试成绩作为评价教师唯一标准的方法。

三、教研管理 扎实有效

1．落实教研组教研，教务处对学科教研的管理做到定时、定点、定人、定位，各分管领导必须到位参与、指导整个研讨过程。教研做到：明确一个目标，根据教研组的计划来确定；提出一些问题，即教学过程中发现的问题；研究一些措施，由理论转化为实践；分享一些资源即教学中的好点子、好经验、好设计、典型案例等。本学期英语组开展了《英语阅读教学专题研讨》，语文组开展了《不同为题的教学策略研讨》，数学组开展了《如何构建有效课堂》专题研讨，一年级语文组多次开展专题研讨活动。完善教师和教研组考核办法，促进教研组教研落到实处。2.贯彻落实县局《关于加强中小学片区教研工作指导意见》，组织安排部署了本学期片区教研活动，并具体承办了第二次片区教研活动，举行了片区青年教师英语优质课比赛，全校英语老师参加了观摩，还组织了全县音体美及校本课程展示活动。片区教研活动开展坚决做到“五有”。

3.认真组织新教材培训。教务处统一安排，10月13日和17日全校语文教师和道德与法治教师在阶梯教室分别参加了部编《语文》和《道德与法治》新教材培训。培训后一年级教研组多次组织专题教研，每位教师写好培训心得。

4.积极组织教师论文比赛，将优秀教师论文结集，目前已经出版《德育论文》，学科教学论文集的结集出版正在筹备之中，不久将正式出版。

5.积极开展课题研究。本年度有省级结项课题2项，市级课题2项。正在研究中的省级课题1项，市级课题1项。

四、一师一课 规范开展

我校制定了实施方案，成立了活动领导小组，召开全体教师参与的动员大会，对此项活动进行详尽的安排部署。成立了语文、数学、英语、综合共15赛课小组，分组内初赛、学校复赛、优课拍摄三个阶段进行。各组教师在本班教室讲公开课，教研组教师参与听课、评课，主讲教师修改教案之后再将课件、教案等资料上传到资源网进行晒课。共晒课42节，晒课率30%。然后推选出15节课参加全校优课复选，由校级领导和骨干教师组成的评课组进行评比打分，按得分高低共上传视频课语文2节，数学1节，英语1节，科学2节，书法2节，共8节。其中获县级一等奖7人，市级一等奖1人，入选部级评选1人。

五、教师参赛 成绩斐然

本年度，我校积极组织教师参加各级各类比赛取得了可喜的成绩。其中县级各类比赛一等奖23人，县级二等奖13人，市级一等奖3人，市级二等奖 人。共发表省市级论文13篇。

六、电教工作 注重实效

1.采取多项措施加强功能室和仪电器材的管理：一是教务处积极整合教材数字资源，语文、数学、英语、品社（生）、科学、美术、音乐七门课程的资源均通过校园网实现资源共享。二是优化功能室的建设，加强对功能室使用的督查，要求各功能室建立器材台账，对使用情况做好记录。三是对各班电子白板的使用情况及时检查维护，且要求各班对使用情况做好登记。

2.本学期为了充分发挥音乐室、实验室等功能室的作用，教务处组织开展了美术、书法、电子琴、科普、篮球、乒乓球等兴趣小组活动。让学生在活动中成长，在活动中提高，在活动中培养自己的能力。

3.做好教师电教培训工作。本学期进行了电子白板常见故障排查与维护培训。

七、读书活动 异彩纷呈

举办第三届“书香满校园，阅读伴成长”主题读书节。开展了诵读经典比赛、优秀读书笔记展评、亲自子阅读周、师生书法现场大赛、书香之星和书香班级评比、书香年级组评比、书香家庭评比、班级展板评比、优秀书法作业展评、学生词语听写大赛、晨诵展示等共11项活动。表彰了书香家庭120个；优秀年级组2个；书香班级16个；经典诵读优秀班级20个；优秀展板获奖班级27个；书香少年290人；书法比赛获奖学生280人；优秀读书笔记获奖学生293人；优秀书法作业获奖学生290人；汉字听写比赛获奖学生307人。

八、深刻反思 整改提高 存在的问题：

1、由于专业师资短缺，音体美教学落实不够到位，音乐室、舞蹈室、电子琴、书画室等功能室利用率不高。

2、作业批改有待进一步规范，少数教师作业批改没有评价，尤其是作文的批改缺少针对性和评语缺少鼓励性。

3、因学校体育场地设施严重不足，导致体育教学和大课间活动落实还不够到位。

4、教师教科研意识不强，多数教师不愿意撰写教学论文，投身课题研究，因此导致本年度我校课题立项任务没有完成。

5、四级常规检查机制有待完善。努力的方向

1、加强教师专业培养制度，坚持和鼓励教师参加继续教育，不断的丰富教师的教育教学经验和学习先进的科研理论，为教师的专业发展打下基础。

2、加强教师的校本研究和教师队伍建设，努力提高教师的师德和业务水平，适应教育日新月异发展的要求。

3、学校将多方筹措资金扩建体育场地，购置体育活动器材，丰富活动形式和内容，尽可能保证体育教学和大课间活动落到实处。

4、完善常规检查和管理制度，建立四级常规检查机制，加强对教师常规工作的评价与考核。

义宁镇一小城南校区教务处 2016年12月