下学期德育总结_德育处下学期工作总结
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2014年上半年工作总结
为基层学校服务-----永远是我们工作的宗旨
-----------记心理支持研修团队活动
王子英
基于基层学校的需求我们成立了香坊区心理支持研修团队，到本学期我们已经深入到中小学10余所学校，每到一所学校，都深受广大师生和家长的欢迎。
本学期，基于中、高考阶段，针对学生考试焦虑等问题，心理支持研修团队中学组分两组深入到我区心理健康教育开展比较薄弱的学校开展支持活动。
我们心理支持研修团队的教师分别来到了天元学校，66中学，旭东中学、86中学针对这些薄弱学校，虽然毕业班仅学生不是很多，但是这些学生面临中考，心态都发生了很大的变化，因为这样学生家庭应该说都是社会最底层的，家长更希望在孩子的将来能给他们家庭带来改变和转机，这些孩子心理承载着更多的来自家庭的压力。根据前期的调研情况，和学校对我们这次活动的要求，真对这些学生心理情况，心理支持研修团队的教师，做了大量的准备工作，认真备课，对于学生可能涉及到的问题做好了从分的准备。心理支持团队的教师风华中学刘静老师，116中学的隋博老师分别对学生进行了讲座，刘静老师讲座题目是《笑对考试焦虑》隋博老师的讲座题目是《 从容应考，海阔天空 》在讲座的过程中，教师安排了很多心理体验活动，如抓手指的游戏，通过许多具体案例分析，帮助学生分析了考试焦虑形成的原因，最重要的是帮助学生掌握了应对考试的焦虑的策略，使学生充满自信，积极迎接考试。
讲座之后心理咨询老师王金颖、宋琳琳、李菊老师分别对学生、教师、还有家长进行个别心理咨询活动，许多学生都是第一次进行心理咨询，心理教师通过心理投射-----绘画的形式，反映出学生心理问题，同时在与学生对话的过程中也发现了许多学生的心理问题，有的心理问题很严重，甚至都有轻生的念头，有的学生进屋就开始哭，向心理老师倾诉着心中烦恼，心理教师通过对学生的耐心的心理辅导，使孩子们心理多多少少发生着变化。咨询时间虽然很短，但却给孩子们打开了一扇心灵的窗户，之后心理教师把自己的联系方式都留给了学生，以便后期进一步的电话咨询，很多孩子在以后的学习生活中遇到了不开心烦恼的事情还继续给老师打电话咨询。心理教师在后期继续跟踪了几个心理问题比较严重的学生，学校反馈学生变化还是很大的。（具体案例不展开了）。
我们心理支持研修团队每到一所学校，学校领导都大赞我们这行活动的意义，太有必要了。学校太需要了这样专业的心理教师了，这样的活动是实实在在为基层学校服务，为基层学校，为老师，为学生，为家长解决实际问题。
我们的老师（特别是班主任）也非常欢迎我们的到来，不仅解决她的学生的心理问题，也解决他在与学生交往中的很多困惑。
我们的活动最受学生的欢迎，学生说见到心理咨询教师心中的烦恼有地方倾诉了，和老师说完心里就敞亮了，希望老师以后多来。
我们的活动也非常受学生家长的欢迎，学生家长在咨询的过程中，我们在教育孩子的过程中，有很多困惑，特别是与孩子的交流、沟通掌握不好“度”，学校安排这个咨询活动我们很受益。
本学期我们开展这几次有针对性的心理支持研修活动，受到了基层学校的如此欢迎，就是我们帮助基层学校解决实际问题，我们真正的做到了服务于基层，基层的需求就是我们工作的宗旨。
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