教科室工作总结修改_教科室工作总结

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2012年下学期工作简要总结

1、暑假中组织教师参加市教育局组织的12项暑假教师培训，我校共计79人参加培训，各类培训自7月10日至8月24日历时44天。教科室按照培训文件要求及时报送培训人员，在假期中通过打电话和qq等联系方式督促提醒教师及时参加各类培训。培训前严格要求教师参加培训。开学后收集培训后的培训反馈，整理存档，保障参训人员的学习质量，学校统一报销培训费用5300多元。

2、7月8日-13日，按照省远程研修文件要求，组织开展了历时6天的语文、数学、英语、音乐、体育、美术和品德与生活（社会）7个学科的全体专任教师的网上远程研修。此次研修共有87人参加，学校报销每人研修报名费105元，共计9135元。在市教育局教师科的指导下，市实验小学为了保障教师的远程研修学习，精心筹划、细致准备，确保研修工作达到省研修标准，研修前组织有关人员认真学习研修技术，开展专题技术培训会议，做到人人懂得研修的程序和技术要求。

学校领导非常重视研修工作，非常关心研修中的教师，当时正值盛夏，校长们指示为教师提供有防暑设备、畅通网络的专用教室，方便供应开水，学校食堂每日中午免费供应午餐，这在全市是绝无仅有的研修待遇。还责成教科室严格考勤管理，每日汇总和通报各组的研修成绩，这些措施保障了教师研修工作的质量，所有参加研修的教师无一人旷工，研修成绩是全部合格。

3、8月28至29日组织举行了教师全员业务培训活动。学校德育处、教务处、教科室分别从德育管理、教学常规、教育科研、校本研究等方面作了详细的专题培训,对上学期的工作做了回顾并对新学期工作提出了新的要求，每位教师都明确了自己的新学期岗位职责，为新学期的工作做好了准备。培训会上，张校长就教育教学工作作了具体要求，并激励大家在新学期以饱满的工作热情、高昂的精神状态再接再厉、再创辉煌。短短三天的培训活动是全学校各科室参与的集中培训，也是启动新学期教育教学工作的动员会，让教师们从假期状态中尽快恢复到工作状态，从思想上保障新学期各项工作走上正轨。

4、9月12日，为使新教师尽快掌握教育教学的基本规律，熟悉我校教育教学理念和常规要求，适应工作岗位，融入学校教育团队，促进教师专业成长，开展了新教师上岗培训工作。培训会上，学校领导首先在培训报告中就教师的成长规律和发展方向、教学常规、教学安全等学校文化方面的知识做了详尽的阐述，要求教师在师德、业务、专业成长等各方面都有新认识和新水平，勉励大家做一名善于学习、善于思考、善于实践、善于积累的教书育人者，尽快成长为一名优秀教师。其次培训活动还包括课堂听课随机指导、导师制等内容。此次系列培训活动，让新教师明确了人生目标，感觉责任重大，对未来的教师生涯充满了激情和希望。

5、培训会后，教科室协同教务处分工对8为新进教师进行随堂听课活动，初步了解新教师的授课情况。对上一年度课堂教学觉得有问题的几位青年教师也一并进行随堂听课。针对实际问题在评课期间加以研讨、指导。共计听课12节次。

6、9月26日周三视导听评课听课13节，各学科任意抽签，咱学校没有干预，抽到的教师讲课经过评课反馈，都表现出色，得到评课领导的表扬，科学课是听李辉的课，本学期转变很大，科学课的实验课等都有进步。

7、启动新教师的导师制工作：从三个方面开展活动师生双方的课堂教学、班级管理和新教师导师选择。12月份组织了新进教师为期两个周的汇报课听评课活动，效果良好。

8、9月低至十月上旬，开展全员教师采取集中、与分散收看的方式中央电视台录制的《最美乡村教师》活动，此次活动是在学校领导的指导下，教科室与工会联合开展的教师师德培训工作，目的是落实《中小学教师职业道德规范》，强化师德教育，厉行师德规范，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，促进教师自身健康发展。教科室负责方案制定和组织，工会负责收集教师的收看体会和青年组织教师开展《我们身边最美教师》的演讲活动。这次活动的宣传照片和稿件在学校网站的发了，最近看网站找不到了。

9、在黄海晨刊名优教师博客栏目宣传我校5位优秀博客教师，他们是在上半年教师被教育科评为优秀博客。

10、双节过后第一周举办了“教学经验交流会议”，全体教师参加了会议，本次活动是针对新教师进行职业道德教育。会议选拔有多年教学经验、工作成绩特别突出的汉秀艳、郭桂兰老师做了发言。他们用朴实的语言，实实在在的介绍了自己的每一天工作是怎样做的，内容涵盖班级管理、课堂组织教学、家校沟通、学生习惯培养等方面。会议上听众听得特别认真，发言时不时被掌声打断，他们朴实无华兢兢业业的工作精神打动了教师们。汉老师的送给大家的一句话是“每一天有每一天的精彩、每一天有每一天的难忘”，是做老师的一种境界。

11、10月份接到省教学示范学校复查通知，准备复查的相关档案资料准备工作。

12、开学后语文、数学、英语教师在繁忙的工作中，参加为期6个周的“远程分散研修活动”。

自10月15日开始至11月25日结束，每周一个内容，限制时间上网学习、交作业，在学校里还要备课、讲课、录像上传，教师参加各个环节的听课、评课、评比等活动。教科室把研修工作和我校的教研活动结合起来，按照研修规范结合我校绿色课堂的形式组织经验，开展有质量有价值的听评课活动，兼顾研修又不耽误绿色课堂听评课活动的开展。安排伦知全、厉斐、王育文各两次备课、说课、讲课、评课活动，听评课教师分工听课、评课，发放研修网上提供的听课观课记录表，从教学环节设计、学生提问、教师表现等不同方面进行听评课记录；活动结束收集记录存档。

相关班子成员参与听评课，德育处、教务处、教科室有关语文数学班子成员，又是研修成员，很好的参与听评课的全过程，起到很好的指导作用。三个研修组长是庞丽蓉、张洁、董学菊，对分工的研修工作非常负责，从组织活动看，都能够带领、督促小组内的教师做好研修，对三位组长来说也是一次难得的组织能力业务能力的锻炼机会。

13、分散研修结束至今，派出部分教师外出学习，绿色课堂开展了外出学习教师汇报课（有王娇综合实践活动、张丽丽数学、赵翠芳美术、丁颖慧音乐、丁明娟语文）听评课活动。美术等组开展外出学习再培训，传授新的美术教学知识。

14、制定新学期绿色课堂实施方案，从师德、教学常规成绩、课堂教学、班级管理四方面综合成绩考核是否达到绿色课堂。计划从13年上学期开始报名、评选。

15、制定新学期新教育实验的方案，包括团队成员、分工、设计具体活动等。召开了新团队调度会议，检查具体任务落实情况。教科室针对晨诵午练，每周抽查一次，使晨诵午练的安全秩序得到保障。12月开展校级新教育叙事活动。

16、为11月15日的行风检查准备档案材料。

17、本学期派教师参加市教研室的组织的新课标培训活动三次：数学全部轮流参加，语文三名参加。

18、12月5日开展数学同课异构听评课活动，安排四节课，莒县山城小学26位教师来参加活动。

19、12月6日迎接省关工委视导检查，演练新教育汇报阅读节目，准备展室、档案材料等。20、组织市教科所征集的论文评选报送；组织新教育数字故事的评选报送；报送是教育学会征集的2011年度“教育科研成果”，我校报送三个，有一个入围到省级参评；

21、后村校长来我校学习，安排参加绿色课堂，参观学校特色教学等。

22、放假前的工作打算：

1、《星河》校刊印刷下发；

2、出台新一批绿色课堂评比方案，开始报名，准备下学期评比。

3、总结本学期工作，收集整理档案迎接年度督导检查；

4、学期教科研工作考核工作；