高二、一英语工作总结总结()_高二英语期末工作总结

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2017-2018学年第二学期教学工作总结

马恒

本人在这一学期继续担任高三理(1)和高三理(2)两个班的英语教学工作，现将所做工作总结如下：

在思想方面，自觉遵守国家教育法律法规，依法履行教师职责权利，忠诚于人民教育事业，积极参加上级单位及学校组织的各项教研学习活动，如参加了在奎屯举办的2018年春季高考研讨会，聆听并观摩了乌市各校专家老师的讲座和现场课，收获颇丰，受益匪浅。积极参加学校组织理论学习活动，认真做读书笔记。参加本校组织的初、高中青年教师公开课活动中，能做到认真听课，写听课意见，完成了学校规定的听课任务；在五家渠高中联盟赴奇台农场中学送课活动中认真听课，评课，写心得。自觉遵守学校制定的各种规章制度，按时参加每周一的升国旗仪式和学校例会，从不无故缺勤、迟到；维护学校集体荣誉，严于律己，尊重学生人格，关心、爱护全体学生。

教学方面 本学期进行高考前的二轮三轮复习，根据高考题型，依据两个理科班的学生实际情况制定教学计划。完成专题复习的同时继续紧抓了学生对词汇，短语的掌握和记忆，做到每天听写，认真批改，时时提醒督促学生，让学生意识到识记英语单词是英语学习必不可少的重要部分，为高考夯实基础。基于理科学生严重偏科的现象，如大部分学生听写单词不过关，布置练习不完成，及时改变教学方式，着重抓紧学生课堂复习效率。每周进行一次高考模拟演练，及时批改，讲评，让学生在独立完成模拟试题的实践中体会解题策略，训练阅读技巧，树立学生做题信心，培养做题耐心及细心，使大部分学生能正确完成细节题的阅读理解，段落大意题和词义猜测题属于中等难度题型，要求程度较好的学生正确完成。另外在课堂上对语法填空题和改错题反复讲，并板书在黑板上，让学生耐心练，使掌握最为基础的语法知识。除此之外，还对学生进行了书面表达题型的训练，虽然只有少数学生自己独立完成，但仍没有放弃学生。认真备课上课，根据学生现状，为争取提高些考试成绩，只要求学生掌握各种作文题材的套路（常用，专用句型表达）。经过一学期师生的共同努力，大部分学生在今年的高考中都能考出自己最好的成绩。

存在不足及努力方向

教师方面：没有培养起学生对英语的学习兴趣；没有培养起大部分学生的学习习惯，作业基本不做，纯粹为背单词而背单词，应付掉当天的听写了事，过后即忘。学生方面：英语基础极差；偏科倾向严重，只学习数理化；部分学生完全放弃英语学习，所以考试成绩不理想是意料之中的。在下学期新一轮高一学生的英语教学中，应该在学生学习积极主动性方面；在如何让学生爱学，乐学，轻松学方面多动动脑筋，多下下功夫，争取让学生能学有所得，取得让家长，老师，学生都满意的成绩。

马恒

2018年7月