五年级“去极端化”主题班会总结_去极端化主题班会总结

2020-02-29 其他工作总结 下载本文

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五年级“去极端化”主题班会总结

为了学生假期安全我校开展以现代文化为引领的“去极端化”宣传教育活动。为深入揭批“三股势力”的反动本质,使学生彻底认清宗教极端思想的真实面目,旗帜鲜明的反对民族分裂,维护祖国统一和民族团结,我班开展了“去极端化”主题班会。

一、我们以中国特色社会主义核心价值体系建设为抓手,以践行“新疆精神”为着力点,倡导科学文明、包容开放、敢于创新,反对愚昧落后、封闭保守、不思进取;倡导“我能行”的主体意识,自觉抵制非法宗教活动,遏制宗教极端思想渗透,不断增强向心力和凝聚力,让求发展、谋富裕、盼和谐、思稳定成为全体学生的共同梦想。

二、引领学生学习现代文化知识和先进文明成果,传播现代文化理念,严厉打击防范非法宣传品的传播、渗透,引导学生远离宗教极端思想,形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧、追求健康文明的良好氛围,使“新疆精神”融入到教育教学之中,渗透到学生日常生活之中,内化为学生群体意识,外化为学生的自觉行动,筑牢抵制宗教极端思想渗透的防线,把“去极端化”中的生动故事和强大声势大力宣传,在全班形成对宗教极端化和暴恐分子同仇敌忾、人人喊打的局面,坚决打赢“去极端化”的人民战争。

三、下一阶段努力方向:要紧紧围绕“去极端化”教育这一主题,通过主题班会、主题队会、主题教育等方式,揭批声讨境内外“三股势力”的险恶用心和反动本质,让学生擦亮眼睛,明辨是非,形成自觉维护民族团结,自觉同民族分裂分子作斗争的良好局面。

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