政治学习小结_教师政治学习小结

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教职员工政治学习小结

——2009至2011年度

三年来，我园以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。以理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的知识和师德教育为主要内容，遵循理论联系实际的原则，坚持以人为本的理念，认真贯彻履行“创先争优”活动，以促进社会和谐进步和人的全面发展为目标，进一步加强教职工队伍思想政治教育，不断提高政治理论素养和思想道德水平，推进幼儿园师德师风和法制建设。积极创建学习型组织，提升教师的新形象、新内涵。现将2011学年度第一学期政治学习工作总结如下：

一、加强理论学习 提升思想素质

1、通过预备党员胡佳骊老师在大组学习分享交流胡景涛同志“七一”重要讲话的体会，使教职员工感受到胡锦涛总书记发表的重要讲话，站在历史高度和时代高度，精辟概括了90年来党的奋斗历程和伟大成就，鲜明提出了提高党的建设科学化水平的目标任务，全面阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业推向前进的大政方针。使教工们更加关注党情、国情，胡锦涛总书记的此次七一讲话高屋建瓴、思想深刻、气势豪迈，具有鲜明的思想性、针对性和指导性，是新形势下指导我们继往开来的纲领性文献，也是指导我们的行动指南。

2、认真学习领会、深入贯彻上海市以及杨浦区学前教育三年规划精神，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。学习后组织教工以科学实践发展观为统领，结合学校的自身实际，讨论幼儿园两年精神文明创建规划，并结合自身实际，从个人概况、自我分析、创建目标、具体措施四个方面撰写 “2011——2012年个人精神文明创建规划”。

3、通过学习、落实，深入完善《教职员工职业道德实施细则》。平时的工作中，教工们以《教职员工职业道德实施细则》中的基本内容、具体要求以及底线严格要求自己，不断强化了教师的职业道德、规范了教师的职业行为、增强了教师教书育人的责任意识。

4、组织自学了《保育工作手册》，树立“为了每一个孩子的健康成长”的保育理念，通过每月一次“三位一体”班级会议的深入学习，结合班级实际，进一步规范幼儿保育工作，形成规范操作的习惯，提高保育质量。通过各班开展“安全教育周活动”，全体教职员工签订安全责任书，时刻提醒全体教职员工为安全工作敲响警钟，有效提高了安全防范意识，通过安全讲座和具体的案例，使每位教师对伤害事故的处理和责任认定有了新的认识，并学会了一定自我保护。

二、深化师德建设 促进内涵发展

1、开学初全园开展了《丹心向党铸师魂》师德主题活动。结合第27届教师节活动，弘扬先进，学习和树立了身边的先进典型教师，并请爱心大使、非常好搭档、青年教师才艺大比拼的获奖代表发言，宣传他们的模范事迹，引领和启迪教职员工，通过他们的发言，使教工们增强了教书育人的责任感和使命感，大家纷纷表示要做一名充满爱心、品格优秀、业务精良、行为示范、道德高尚的教师。

2、开展了“身边的感动”演讲比赛，参赛教师以发生在我园教师身上的感动瞬间和典型事例，诠释教师爱岗敬业、教书育人、无私奉献的精神风貌为演讲内容。充分展示我园教师立足本职，无私奉献的形象和先进事迹。评委从思想内容、语言表达、演讲效果三个方面进行打分，帮助全体教工树立正确的职业理想，明确教师的义务和法律责任。

3、实践以帮困、助残、环境保护等形式，推进“阳光〃花朵”志愿者服务工作。坚持以服务幼儿、奉献社会为宗旨，重阳节青年教师积极报名去杨浦福利院开展敬老活动。2012年元旦，组织全体教工“一日捐”活动，大家都主动、积极地向需要帮助的人奉献爱心、献出自己的一份力量。

三、构建和谐校园 争做文明教工

1、开展“阅读促进教师专业成长”读书征文活动，以建设学习型校园为目标，以上海市教师必读书目为学习内容，教工们在此活动中学习了平时不太关注的、但对我们的人生有着潜移默化作用的书籍，通过自学、小组交流和推优分享，营造了浓厚的学习阅读氛围，激发了教师的阅读兴趣增强广大教师的学习能力、实践能力和创新能力。

2、开展“青年教师才艺大比拼”活动，边谈边唱活动前，教师们积极准备，因为我园年轻教师和非本专业教师较多，在练习中有一定的难度，那作为老教师和专业型的教师，对他们进行了帮助和指导，大家在此次活动中，不但交流才艺、相互学习，为教师们创造更多的发展机会，更是看到了教工们互帮互助、讲大气的师德体现。激励教工们爱岗敬业，努力实现自身价值。

3、为了进一步提升全体教职员工的精神素养。幼儿园与“安莉芳”相互协作，联合开展了有关教师礼仪的讲座。我园特邀“安莉芳”讲师为大家开设《教师礼仪课堂》，让教工们在寓教于乐的同时掌握办公室礼仪、教师服务礼仪、职场礼仪等，并进行交流学习，还为教职员工们介绍演示了很多丝巾的不同用法，使得教职工们能更好地展现自信的一面。此次活动为教师们展示自己良好风貌提供了一个学习的机会，进而提升了教职员工的人文素养，从而更好地向家长、向社会展示我们杨浦幼儿园教职员工的良好文明素质和精神面貌。