一师一课总结_学校一师一课活动总结

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2015年度“一师一优课、一课一名师”

活动总结

根据吉林教育厅关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的部署，在磐石市教师进修学校的安排下，我校积极组织教师参加了2015年度的“一师一优课、一课一名师”活动，取得了较好的成绩。

一、成立组织机构，落实了各项工作安排。

在学校“一师一课”领导小组的带领下，具体组织教师设计导学案、制作教学课件，并鼓励教师录制课堂实录，进行初审，李伟教师负责上传与审核，工作分工明确，各司其职、各尽其责，快速、高质地完成了任务上报。

二、实现了我校的预期目标。

根据上级安排，我校晒课节数不低于11节，优课节数不低于两节；全面提升我校教师的信息技术与学科课程的融合水平，落实课改教学模式“先学后教、当堂训练”模式与信息技术教学的有效结合作为预期目标。

这一目标完美实现，我校上报11节课，被评为优秀奖的有4课，教师更是锻炼了手把，提升了能力，对“先学后教、当堂训练”课改教学模式与新技术教学有了新的认识，对学科教学与信息技术融合做出了初步的尝试和明晰的认知。

三、评比结果

四、不足

1、我们的信息技术水平还有待于提高，特别是对于学科教学与信息技术的融合还需要学习；

2、这一次大家都见识了网络资源平台，对于“我建设、我共享”的网络资源有了深刻的认识，理解到自己优秀资源可以上传、可以分享，也更加理解有资源需要的时候可以上网去搜索。但是对于上传不是很准确，有上传失败的可能，有对下载资源缺乏修改符合实际的理念与行为。

3、全体教师对于网络评课还缺乏必要的认知，多数人存在没有上网评课的情况。

这一次“一师一课”结束了，我们希望在理念更新、技能提升的今后，有下一次的活动。

2015年6月30日