行测总结_关于行测总结
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行政职业能力测验
模块一：数量关系
第一章：数字推理
第一节：基础数列 特点：
1、若数字增幅缓慢，可考虑和差数列；
2、若数字增幅较大，可考虑倍数数列；
3、若数字增幅变化很大，可考虑积商数列、平方数列或立方数列。
4、项数较多时，可考虑两两分组或奇偶项分组；
5、数列中含两个以上分数时，可考虑将其他整数进行通分、约分或者反约分，尽可能使分子（分母）一致，方便寻找规律。第二节：多级数列 特点：
1、当数字之间倍数关系比较明显时，可考虑两两做商或做积，其结果不一定为整数；
例如：8，8，12，24，60，（）
2、当数字之间差距不大或呈现“大小震荡”型整数时，可考虑两两做和、做差；
例如：3，4，12，18，44，（78）第三节：分组数列 特点：跳跃分组，两两分组，机械分组
1、跳跃分组以奇偶隔项为主，两两分组数列两两一组
2、机械分组数列每个数字都较大，且所有数字位数相同；
3、等比数列
例如：2/7，3/8，-1/7，-3/16，（1/14），3/32 第四节：分数数列 特点：
1、当数列中含有少量非分数时，需要以“整化分”将其形式统一；
2、当数列中有少量分数时，往往有以下三种形式：（1）负幂次数列；
例如1/36，1/5，1，3，4，（1）（2）做商多级数列；（3）递推积数列；
3、反约分，适当扩大分子分母，有时可使分子（分母）一致；
例如1，1/2，6/11，17/29，23/38，（122/199）
例如0，1/3，6/11，7/10，（30/37），31/35 第五节：幂次数列 特点：
1、1—30的平方数：1，4，9，16，25，36，49，64，100，121，144，169，196，225，256，289，324，361，400，441，484，529，576，625，676，729，784，841，900；
2、立方修正项
例如-1，10，25，66，123，（218）
3、升幂法与降幂法
例如1，4，3，1，1/5，1/36，（1/343）
4、幂次，底数的应用
例如3，65，35，513，99，（1729）
5、平方和
例如1，2，5，29，（866）第六节：递推数列 “看趋势”图： “做试探”图：
1、递推公式：
例如：3，5，5，6，6.5，（7.25）
2、乘积的个位项为第三项
例如：2，3，6，8，8，4，（2）
4、在原有的基础上增减常数
例如：0.5，1，2，5，17，107，（1943）
5、相减相乘
例如：3，5，10，25，75，（250），8756、相除找余数
例如：1，6，20，56，144，（312）
7、三项一起看，找规律
例如-2，1/2，4，2，16，（），256 第七节：图形数阵
模块二：语言理解与表达
第一章：选词填空
第一节：实词辨析
对于实词辨析，可以从以下几方面着手： 常用排除法，仔细一点点
1、判断词义的大小；
2、考查词义的轻重；
3、抓住词义的侧重点；
4、分清词义的具体与抽象；
5、注意词语的感情色彩；
6、区分实词的语体色彩；
7、理解实词的态度色彩；
8、分清实词的搭配范围；
9、区别实词的适用对象； 第二节：虚词辨析
虚词：关联词，介词，助词，连词。关联词主要包括：
1、并列关系：
又…又…
一面…一面… 一边…一边… 不是…而是… 越…越…
2、承接关系
首先…然后…
…便… …就… …于是… 越…越…
3、递进关系
不但…而且…
不仅…而且… …还… …甚至…
不但不…反而…
4、选择关系
或者…或者…
要么…要么… 不是…就是… 是…还是…
5、因果关系
由于…以至…
既然…就… 因而…
6、转折关系
虽然…但是…
…然而…
…不过…
…否则…
7、条件关系
除非…才…
只有…才… 无论…都/也…
8、假设关系
如果…就…
要是…就…
若是…便…
9、让步关系
尽管
即使
固然
10、取舍关系
与其…不如…
宁可…也不…
若是…便…
11、目的关系
为了/为…免得/以免/以便
第三节：成语辨析
1、区分成语的本意和引申义；
2、紧扣成语的感情色彩；
3、体会成语的具体语境；
4、遵循成语造句的逻辑性；
5、记忆成语的特殊用法；
第一章：选词填空
高分技巧：
1、先看问题，再看文段，根据题型确定解题思路；
2、第一句与最后一句要特别注意，把握其内涵；
3、关联词十分重要，表转折，递进因果关系的句子的后面分句通常是文段的主旨，考生可侧重阅读改句子的后半部分。
4、a、主旨题—可在选项中直接寻找同义替换的句子；
b、细节判断题—直接将选项与原文对比； c、意图推断题—选项完全是原文内容的不选； d、代词指代题—围绕改代词前瞻顾后即可。第一节：主旨概括题 解题技巧：
1、关联词语：主旨一般出现在关联词语之后，开宗明义地提出主要观点。
a、递进型—主旨句出现在表示递进关系的引导词之后，如“而且”“并且”“并”“也”“还”“甚至”“更”等。
b、转折型—主旨句出现在表示转折关系的引导词之后，如“但是”“可是”“只是”“不过”“然而”“却”“其实”“事实上”“实际上”。
c、结论型--主旨句出现在表示结论关系的引导词之后，如“以此”“所以”“因而”“可见”“总之”“言而总之”“综上所述”“概而言之”。
2、行文结构
a、总-分-总 假如首句提出一个问题，中间对问题进行分析，最后提出解决问题的方法，重点应该放在解决问题上，有时候也要前瞻后顾，首尾呼应。b、分—总式 这类形式中签部分的存在都是为了引出后面的陈述，因此看到这类行文结构是需要着重寻找文段中后部分语句所表达的观点，往往就是主旨句。
c、总分式 开门见山提出一个观点下面进行论证，解释说明，从而支持观点的正确性，首句往往就是主旨句。
第二节：意图推断题 解题技巧：
1、出题人在设臵选项时通常会将文段的字面表达意思设为一个干扰项，要注意排除。
2、在把握作者说话的目的意图初衷时，要结合原文进行引申，不要过度猜测，造成与文字内容的脱节。第三节：细节判断题 陷阱的设臵方式：
1、时态上的偷换；
2、数量上的偷换；
3、范围上的偷换；
4、概念上的偷换；
5、逻辑上的偷换； 第四节：语句理解题 解题技巧：
1、把握词句的上下问语境，就近原则，前瞻后顾；
2、对以下几种标点要特别留意：
“：”“—”等表示解释说明 “（）”表示补充说明 “；”“、”表示并列关系 “？”表示引出话题或加强语气
第五节：代词指代题 解题技巧：
1、指代临近原则。根据代词出现的位臵，选择在句法结构上与其最靠近的词语为正确选项；
2、主语话题原则。指的是句子中的代词一般来说和句子的主语或话题的所指相同。第六节：态度观点题 解题技巧：
1、明确观点：在寻找到引导词之后要仔细揣摩作者观点的具体内涵，最好的方法就是浏览文段时迅速寻找观点的引导词，确定观点出现的位臵，然后对观点内容进行理解分析，然后作答。
2、观点隐含：假如文中举例子，就是为了说明观点。有些没有观点，例如说明文或者新闻快讯。第七节：标题结语题 解题技巧： 模块三：判断推理
题目知识面广，难度大，应该在全面掌握的基础上，针对性地查漏补缺。
第一章：类比推理
解答类比推理的核心也就是把握其中的逻辑关系，其中分为正类比，发类比，合类比。解题技巧：
1、因果关系。例如：摩擦：生热，因摩擦而生热。
2、并列关系。例如：时钟：手表，时钟和手表是计算时间的两种工具。
3、对立关系或近义关系。例如：失败：成功，失败对成功；开心：快乐，开心和快乐意思相近。
4、属种关系和种属关系。例如：跳跃：动作，跳跃是一种动作；动物：脊椎动物，所有脊椎动物都是动物。
5、人和物的对应关系。交警：违章车辆，交警处理违章车辆。
6、整体和部分或成分与成品的关系。电脑：鼠标，鼠标是电脑的一部分；皮革：皮鞋，用皮革制成皮鞋。
7、事物与其作用对象的关系。窗帘：隐私，拉窗帘有利于保护隐私；粉笔：黑板，粉笔在黑板上写字。
8、描述关系。草：绿，草是绿色的。
9、从词性方面解题：常考题型，名词与动词，名词与形容词，动词与动词，形容词与形容词之间的关系，注意，词的兼类：
a、名动兼类。例如：编辑，领导，创作，报告，教育，代表，总结，计划，组织等：
b、名形兼类。例如：困难，精神，道德，卫生，科学，文明，矛盾，标准；
c、动形兼类。例如：团结，丰富，繁荣，端正，充实，深入，方便，纯洁，明确；
同时还需要注意的是，名词中的矛盾和反对关系，对应到形容系和动词中可以称为反义词，名词中的同一和并列关系，对应到形容词和动词中可以称为同义词和反义词。
10、从构词方面解题：比较复杂：行测P138。
第二章：常识判断
P148
第三章：图形推理
第一节：基础知识 解题技巧：
1、从数量上面寻找规律。包括以下几个方面：（1）组成图形的元素小多，如点，线头，小圆圈，角等；（2）组成图形的元素简单，如有几条直线，几条曲线等；（3）汉字图形的笔画等；
2、图形的形状位臵是解题的关键。（1）观察是否为对称图形，以及图形的对称方式；（2）观察图形的旋转规律；（3）观察图形的位移，是垂直位移还是水平位移等；
3、熟练掌握图形的去同存异和去异存同规律。
4、图形在细节方面规律不明显时，可观察图形的组成部分，图形的公共元素，图形的面积和重心等；
5、作答折叠题时注意观察相邻面及相对面的位臵情况。第二节：元素数量规律 点拨：
1、元素数量变化规律是指，元素数量相同，递增或递减的规律，一般表现为图中某一规律的变化，例如：边，角，点，笔画，小几何图形数量呈现的规律。其中笔画规律包括一笔画成规律，笔画相同，递增或递减规律；
2、元素数量型图形推理的特点：组成元素种类少或表现出一种共同的特征，汉字和英文字母类一般考查的是元素数量规律，特别强调的是图形元素种类的多少也可看作数量。
3、我碰到做错的题目：一笔画成（无重复）规律，封闭区间的个数规律，由多少个部分组成规律，数量关系应用到图形，相同元素的个数规律，内角数量直角数量规律。第三节：图形位臵规律
点拨：图形的位臵变化指的是，图形或元素本身的变化属性，包括旋转，平移和翻转。
1、图形的旋转规律。指前一个图形或元素按顺时针或逆时针并以某一度数旋转后得到一个图形的规律。
2、图形的翻转规律。指前一个图以某一直线为轴得到一个与原图关于翻转轴对称的新图；
3、图形的平移规律。指前一个图沿水平上下或其他方向移动一定距离后得到新图。
4、在解题是，要注意把握方向和角度。
5、旋转仅限于固定的平面，而翻转会改变图形的时针方向。
6、平移后得到的图形与原图的元素完全相同，不同的是内部元素的相对位臵发生变化。第四节：图形性质规律
点拨：图形的性质指的是其大小形状对称性曲直性和重心等。解题技巧：
1、大小变化规律。由大变小或者由小变大。
2、图形形状。呈现一定的特点，例如正方形，三角形，五角星等；
3、对称。对称分为轴对称，中心对称和整体对称；
4、曲直性。只图形中曲线和直线的比例关系。第五节：图形运算规律
点拨：图形的运算包括叠加，相减，去异存同和去同存异。解题技巧：
1、叠加。图1+图2=图3；
2、相减运算是叠加运算的逆运算。
3、去同存异和去异存同都是靠观察得来的，一般都不难。第六节：图形元素轮换规律 P196 第七节：图形折叠和拆分规律 解题技巧：
1、图形折叠题考查我们的空间想象能力，关键是弄清某两个相邻或者相对立面的特点；
2、注意时针方向，这个不能混乱。模块四：资料分析 前言 考核要点：
1、对某项工作或任务的进展和完成情况作出评价和判断；
2、对被研究的统计规律，现象之间的依存关系及依存程度规律等加以揭示和阐述；
3、对被研究现象的未来趋势及其变化特征进行预测或判断； 常见误区：
1、没有足够的答题时间；
2、阅读材料花费时间较多；
3、在计算方面多死算，硬算； 备考策略：
1、掌握正确的阅读资料方法。读时不是去了解资料的内容意义，而是读出数据是怎样储存的。
2、掌握常见的速算技巧。估算法，直除法，插值法，差分法等。
第一章：基础知识
第一节：统计术语
P2581、指数
指数是用来衡量某种要素相对变化的指标量，通常表示那些我们只关心变化情况而不关心具体值的量，如纳斯达克指数，物价指数，上证指数和区域价格指数等；指数有两条性质：相应两期实际值的比=相应两期指数的比，指数的增长率=实际值的增长率；
2、同比，环比
同比是与上一年的同一个时期相比；环比是现在统计周期和上一个统计周期相比较，包括日环比，月环比，年环比；
3、翻番
翻一番为原来的两倍，翻两番为原来的四倍，如此类推；
4、GDP、GNP GDP为国内生产总值，指一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产的最终产品和服务的价值总和；GNP为国民生产总值，指一个国家（或地区）所有国民在一定时期内生产的最终产品和服务的价值总和。
5、基尼系数
国际上通用的，用以衡量一个国家或地区人民收入差距的常用指标，基尼系数介于0-1之间，数值越大，表示不平等程度越高；
6、恩格尔系数
指食品支出总额占家庭或个人消费支出总额的百分比例，是国际上通用的，用以衡量一个国家或地区人民生活水平的常用指标，这个比例越低，一般反应出这个地区人民生活水平越高。
7、第三产业
第一产业：农业（包括种植业，林业，牧
业和渔业）；
第二产业：工业和建筑业；
第三产业：除第一第二产业以外的其他行业，一般俗称服务业；
第二节：速算技巧及常用计算公式
1、速算法。适用环境：一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。
2、直除法。适用环境：比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大（小）的数为最大（）小数，或者在计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位得出答案；
3、插值法。所谓插值法，就是指在计算数值或者比较数的大小时，运行一个中间值进行“参照比较”的速算方式；适用环境：计算某个分数M的值，选项给出的结果中A和B的首位相同，此时直除法失效，则可以在AB之间插入一个适当的数L，其中A
4、凑整法。适用环境：多个数字进行加减，数字之间存在可以凑成相对较整的数字的可能；多个数字进行乘除，其中有数字离某些特殊数字较近；
5、常用公式：
a、两年混合增长率公式
如果第二期与大三其增长率分别为r1与r2，那么第三期相对于第一期的增长率为： r1+r2+r1×r2；
b、增长率化除为乘近似公式
如果第二期为A，增长率为r，则第一期的值A1： A1=A/（1+r）约等于A×（1-r）。
实际上左式略大于右式，r越小，则误差越小，误差量级为r的平方；
c、平均增长率近似公式
如果n年间的增长率分别为r1、r2、r3、r4。。。rn，则平均增长率
r约等于(r1+r2+r3+r4+……+rn)/n;d、等速率增长类型
如果某一个量按照一个固定的速率增长，那么其增长量将越来越大，并且这个量各期的数值成等比数列，中间一项的平方等于相邻两项的乘积；
第三节：阅读方法
我们读材料的重点不是去理解材料的含义，而是要掌握整个材料的结构，这里的结构之材料存储的数据，也即是数据在材料中分布，放臵的结构。
在所有类型材料中，材料主旨，注释，时间表述，单位表述是四个重点阅读的对象，而具体数据时略读对象。
1、文字型材料。如果是单语段材料，则需人为划分层次，以方便寻找数据；如果是多语段材料，需抓住每一段落的中心词；若存在相似结构，则只需通读其中一段，并标出每段的中心词。
2、图形型。如果是饼图，通常只需要关注周围一圈的类别名称，如果是柱状图或趋势图，则需阅读横标轴，纵标轴及图示。
第二章：文字型材料
高分技巧：
1、“分段落主体型”文字资料。一般较长，各段落讲述内同不同，我们可以寻找每个段落的主题词，然后结合题目阅读资料。
2、“结构清晰型”文字资料。不算太长，但也分几个段落，第一段中一般有“如下”这样的词提示我们，这几段是总分关系，后面几段是并列关系。这种题型，要结合题目来做，题目问到什么内容，直接找到相关段落即可。
3、“孤立语段型”文字资料。较短的文字资料，资料不分段落，但有自己的层次，可以人为分层次，找到各个层次的中心词，方便阅读和答题。
4、“明显关键词型”文字资料。“明显关键词”是在文段中出现次数不多，但又不隐蔽的“中心词”，通过题目或选项就可以直接在材料中找到。
第三章：图形型资料 点拨：图形资料题主要涉及增长问题，百分比问题，极值问题，平均数问题等。高分技巧：
1、柱状图。柱状图主要用来描述量的大小情况及其动态变化趋势。在解答这类题型时，应仔细观察各“柱”所显示的数据之间的比例关系，看清各项目的增减趋势。
2、饼形图。饼形图的优点是能够将各种数据直观的综合到同一个图中。解题时需要注意的问题有：相对值计算的处理，各个数据之间的数量关系等。
3、曲线图。曲线图的特点是可以形象地将一组数据的发展趋势表示出来。在解答这类题型时，应根据一些联结点的位臵去分析数据，排除干扰，得出正确答案。
第四章：表格型资料
表格型资料寻找数据相对容易，但计算量可能会比较大。高分技巧：
表格型资料的解题步骤
1、快速浏览表格的横标目、纵标目，表格中的大量具体数据略读或不读；
2、阅读试题，结合问题的选项，返回表格查找数据；
3、根据试题要求选择合适的方法进行快速计算； 表格型资料的常见技巧
1、快速浏览表格的横标目、纵标目的关键要素，如单位表述是否与常规表述不一致、是否存在多级标目（注意把握其中的逻辑关系）等；
2、面对大型表格时，借助支持等工具查找数据；
3、当需要对多个时期的数据进行比较时，结合选项能够提高查找速度。
第五章：混合型资料
高分技巧：
混合型资料解题的关键是把握各个资料之间的联系和结构，以便在解题时迅速有效地找到与题目有关的信息。
