快速跑公开课反思与总结_公开课反思与总结

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2012-2013上学期快速跑公开课反思与总结

教学设计方面：

1、重难点没有体现出来。

2、教学过程没有写出来。教案方面：

1、课次更改为复习课，不能以第二次课来上。

2、常规方面，课前没有告知学生解下红领巾。

3、提醒学生不携带坚硬物品。

4、“抓尾巴游戏”的游戏方法讲解要更加详细，指定的场地范围要说清楚。

5、分发“小尾巴”方法，指定小组长快速分发，或者以小组形式进行比赛，从排头快速传下去，看哪一组先完成。

6、徒手操要与报纸相联系。

7、摆臂练习时虽有指导纠错，但是没有具体到哪一个学生，没有进行多面示范。

8、高抬腿练习错误如上。

9、步幅练习，因为天气原因报纸条被风吹走，后来的教师讲解示范不够多，不够完整，学生出现跨步的现象，跑之前没有叫学生做出站立式起跑的动作，纠错不够及时且太少，展示的时候要好坏都出来展示，问题才能更显而易见。跑到哪里学生不够清楚，如何返回学生也不够清楚。

10、“追球跑”游戏讲解与示范不够详细，跑到什么位置学生不够清楚，没有告知学生返回的时候不扔球。

总结

课的主要问题是出现在内容太多，一次课就把所有快速跑的内容都上，没有突出重点，没有一个核心的地方，重点解决什么问题！！重点是要学生跑得快！！所以练习要体现出学生跑得快！！