秋季政教工作总结_本学期政教工作总结

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2016秋季政教工作总结

一学期来，政教处在校领导的正确指导和全校师生的鼎 力支持下，以“精细化管理”为指导，全体班主任团结协作、锐意进取，圆满完成了各项工作任务。下面就一学期来的工作汇报如下：这一学期的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心；抓住一条主线，即“ 提高学生素质”这条主线；带好一支 队伍管理，即“ 班主任教师队伍 管理”。学校德育教育以行为规范养成为重点，以创新精神和实践能力培养为核心，坚持育人为本、德育为先、素质领先的理念，强化学校德育常规管理，抓好学生行为习惯、安全法制、孝敬感恩等方面的培养；构建全面育人的德育氛围；创造性地开展主题鲜明的德育活动，实现在活动中育人的目的。

一、加强德育文化建设，营造良好的育人环境。

1．校园文化建设。

校园文化能公开或潜在地给学生一种精神力量的感悟、吸引、熏陶和体验。本学期学校围绕“雅”文化，重新设计了健康教育专栏，师德师风建设专栏，体育宣传专栏，“四好少年”表彰专栏，并在走廊和上下扶梯通道绘制宣传栏进行正面教育，潜移默化地对学生的精神世界、价值观念和行为方式进行引导。

2．班级文化建设。

本学期我校教室内文化建设实行统一规格布置，各班的壁报栏统一换成贴布软木板，壁报板由学校按照相同尺寸统一定制，而主题与内容则由师生根据各班情况自选自定。这样做既美化了教室，又增强了教师和学生的创造能力。各班还利用学习园地、宣传栏、班队角等形式营造良好的学习氛围，最大程度地增加了学生积极参与动手实践的机会，对培养学生的主人翁精神、动手实践能力都起到良好的促进作用。

二、每月一个主题，彰显德育特色。

根据学校“绿色德育”的实施方案和学生年龄、身心发展的特点，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面的需求，开展“一月一主题”的德育教育活动。本学期五个月的德育主题分别是：9月份“习惯养成”教育、10月份“安全”教育、11月份“素质展”教育、12月份“文明礼仪”教育、1月份“假期安全”教育。旨在通过“一月一主题”的德育活动，加强和改进学生日常思想、行为规范的实效性，从而达到育人的目的。

三、抓好德育阵地，开展主题鲜明的德育活动。

1．主题班会。主题班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。本学期政教处根据“月主题”或“时事”确定活动内容，提供PPT课件；或分年级由年级组长召集各年级班主任共同确定主题。每周班队由政教处负责查堂，确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，保证质量，真正起到教育学生的目的。

2、利用放学站队，进行一日常规小结。

每天用三分钟，对表现好的班级、人和事提出表扬；对存在的问题的及时通报，提出批评，并提醒同学们注意。

四、利用各种节日开展丰富多彩的庆祝活动和综合实践活动。

本学期在学校的安排布置下，政教处组织开展了一系列主题鲜明的活动，如开学第一课、中日韩围棋观摩赛、开学典礼、素质教育展、家长开放日等。让学生在活动中学习知识、煅炼能力，为学生的终身发展奠定坚实的基础，从而达到“活动育人”的目的。

五、强化行为规范改变学生精神面貌

1、重视德育契机

结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育教育于活动，使学生在活动中受到教育，在心灵深处受到触动。

2、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。

六、加强队伍建设、培训和管理。

我们制定了《班级评比量化细则》，由红领巾监督岗、值周领导、政教室共同对班级进行考评。每周根据考评结果评定“星级班”，考核结果在下周第一次升旗仪式上向全校公示，并挂牌表彰，鼓励先进，督促后进。

七、政教工作的一些思考。

学校政教工作取得了一点进步，都与班主任的认真管理、工作态度分不开的。感谢领导的大力支持和各位班主任的努力。为了进一步加强我们的工作，最后，我就政教处工作不足的方面提出改进思考。

1．每天早上，我们的清洁卫生都做得很彻底，一眼望去，清新整洁。但是每到课间、体育课时间，小操场、教学楼前的踏花板、校道上总是有很多同学乱扔乱丢垃圾，下学期我们如何加强学生行为习惯养成教育？

2．虽然我们在班级文化建设方面做过很多的努力，但是因为条件的限制，感觉其建设力度仍有待加强，我们可以哪些方面做些尝试？给学生创建一个和谐、温馨的学习环境。