知荣知耻知行合一总结书_知荣明耻知行合一

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德育课程

《知荣知耻知行合一》

学院：应用工程

专业：建筑工程技术班级：1125 总结书

有云：耻存则心存，耻忘则心忘。

又言: 不辨是非难处世，不知荣辱不成人。

古有：孝、悌、忠、信、礼、仪、廉、耻，此八德不可失其一。

以史为鉴，历久弥新。我们欣然发现，荣辱的道德光辉自浩瀚的历史洪流中凸现、明晰。像一轮喷薄欲出的红日，引领着新一代的炎黄子孙。华夏文明五千年，吹尽黄沙始到金。

从人类第一次用树叶遮身，羞耻之心便已萌生。英国作家卡莱尔也说：“羞耻心是所有品德的源泉。” 美国作家马克?吐温则说：“人是唯一知道羞耻和有必要知道羞耻的动物。”自古以来，荣辱观念在中国传统文化的血脉中更是一股不同凡响的激流,“尚荣知耻、弃恶从善”，从来即是为世人所称颂的优良美德。儒学经典《论语》里，有一句人们耳熟能详的名言：“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。意思是说，如果能用道德来教育百姓，同时又用礼法来约束他们，那么，百姓就不但具备羞耻之心，而且能够改过向善。

翻开历史，最早提出荣辱观念的荀子，提出“势荣”与 “义荣”之说，即是“爵列尊，贡禄厚，形势胜”和 “志意修，德行厚，知虑明”。一为功名利禄、门第势位，二为德性和德行，修养与操守。而真正的、根本的“荣”在于道德之

上，是为“义荣”。“知羞耻成人，明荣辱成事”，都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。而今，在这个物欲横流的社会，物资的充斥叫嚣滋养产生了义利观上的失范，因此社会生活中也存在一些不健康、不文明现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一些人中还有市场，少数人思想混乱，道德缺失，是非、善恶、美丑混淆。而其表现在荣辱观上，便是把道德上的荣辱、廉耻、操守、名节等抛到了九霄云外。这显然是对荣辱观的一种极大的扭曲。

在我们极力提倡“以人为本”，构筑和谐社会、共建幸福江阴的今天，“八荣八耻”的旗帜 将成 为一座划分道德领域是非黑白的分水岭，成为社会公众知荣辱、辩美丑的思想坐标，成为社会风尚分善恶、明是非的司法标尺。

光明与阴晦共生，鲜花与陷阱并存。作为一名大学生，应当以“八荣八耻”为镜，常修为政 之 德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时时处处事事以身作则，率先垂范，以自己的模范行动，促进学校和谐发展。

哲人康德说：“这个世界有两样东西让我敬畏：一是我们头顶灿烂的星空，另一个就是我们人类内心崇高的道德法庭。” 让我们知荣知耻，知行合一，践行崇高的荣辱观，当仰望灿烂的星空时，我们可以心存感动，心中无愧！

2012年10月