—东方市铁路中学网络教研工作总结_中学网络教研工作小结
—东方市铁路中学网络教研工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学网络教研工作小结”。
2006—2009年度东方市铁路中学网络教研工作总结
东方市铁路中学
网络为学校的教研开拓了一个全新的空间，为教师们搭建了一个比现场教研更开放、平等、广阔的交流与研讨的平台。根据市教育局和教研室的相关要求，我校积极主动参与网络教研活动。指导思想是提供一个网络平台，促进教师积极参与网络教研。通过参与网络教研，改变观念，接受新理念，掌握网络应用技术，开拓视野，提高能力。
一、主要工作
（一）成立网络教研机构
1、领导小组：由校长为组长，副校长为副校长
2、网络管理小组：由林梦涛教导副主任为网站站长，各教研组长为组员。
3、技术小组：由林梦涛为组长，吉高飞、吴小清、林明钟、石磊为技术组组员。
（二）网站规划
1、建立子网。通过子网，链接各科室各科组的博客网，使学校网络教研涵盖面广，利于集中管理。
2、设置栏目。学校网主页栏目主要有：学校概况、学校动态、教学资源、研训动态、科室网组、科组网组、年级网组、学生天地、综合实践网等。
3、精心设计教学资源栏目。内容主要有：教学设计、教学论文、教学反思、教学案例、教学故事、教学课件、说课教案、习题、教育文摘等。
（三）制定网站管理制度。
（四）组织老师申请博客网。每个科组和科室都有自己的博客，并链接在学校博客主页上，并有专人管理，各科组组员的博客网链接在本科组的博客主页上。这样分层链接，分层管理，利于组织，利于管理，提高网络教研效率。
（五）采用激励机制，评出校内优秀网络教研个人和科组，鼓励老师，特别是年青老师充分利用网络平台，积极参与网络教研，提高理论水平。三年来，有几位老师表现很出色，如吴小清老师，在成长博客上，发表文章25篇，在别的博客网上发表了55万字的博客文章，在暑期远程研修中表现更突出，被评为明星学员。还有林明钟、吉高飞、张聪、邢丽燕、周海燕等老师也很积极主动参与网络教研活动。优秀网络科组有政史地组，发表文章28篇，45条评论，8条留言，7963次点击数；还有语文组，发表文章18篇，18条评论，20条留言，3542次点击数。
（六）利用博客平台，开展网上评课活动。三年来，先后二次组织过网上评课活动，如2008年5月22日晚8:00——10:30，生化组组长组织本科组老师在学校博客网上进行对郭洪霖老师的公开课的评课活动，取得较好的效果。
（七）利用博客平台，发布学校各类通知、通报、动态和喜报，让老师、学生和家长及时了解学校的动态和信息，有些学生和家长还在网络留言和发表相关评论，提出建议，为家校沟通提供了一个便捷的平台。
（八）利用博客平台，发布学校的工作计划、总结，发布或链接本校和外校老师的工作、总结、教学设计、课件、试题等宝贵的教学资源，让老师们相互借鉴和共享，提高专业水平。
二、取得的成绩
1、三年来，我校博客上共发表文章195篇，若包括各组一起共计278篇，评论共422条，留言113条，点击数为48614次，位居全市第一。
2、成功地建立了综合实践网，在省课改办综合实践检查小组的检查中能顺利过关，也为今后的研究性学习课题的开展提供了良好的网络平台。
3、成功组织了一次网上评课活动，让老师们充分感受到网络教研平台的便利和魅力。
4、利用博客网，提供丰富的资源，便于老师、学生和家长共享，及时了解和沟通，充分体现了现代教育技术手段的优越性。
三、存在的问题
1、个人建立的博客，不够完善，资源不够丰富，发表文章太少，有不少老师的博客网至今还是空白的。
2、各科组教师网络交流气氛不够浓，互相学习的深广度不够。
3、.对于网络教研，应该“如何主持”？还没有做到有正式的研讨主题、有专人主持，也没有研讨记录，包括记录参加人员、时间、研讨内容、研讨效果等。仅仅停留在浅尝辄止，还不能深入完善地开展网络教研活动。
4、跟帖评论较少，尤其是缺乏高级教师、骨干教师、教研组长和相关领导的跟帖评论，也即缺乏专家引领，这些教师和领导中有些缺乏运用网络教研的意识，有些工作量大，任务繁忙，“没空”顾及网络教研。
5、网络教研现仅处于起步阶段，很多老师思想上认识还不够，观念上还没有完全改变，一时还很难接受这种教研方式，多数教师认为上课已给够累了，谁还有闲心到网上看文章、写文章和发表评论。
6、教师的现代教育技术水平严重制约老师参与网络教研的积极性，有不少老师至今还不能较好地运用网络技术，有部分老师打字都还成问题。
7、教师缺乏教学反思并写成文字的习惯，也不善于评课和评论文章。
四、今后整改措施
1、制定制约和鼓励制度，比如，把参与网络教研，发表文章和评论次数等做为继续教育必修学分，做为评职称和先进优秀个人的必备条件。定期评出学校优秀网络先进个人和科组。
2、由领导督促，科组长亲自主持，各科组高级教师和骨干教师携头引领各科任教师定期进行网络主题教研活动。让老师们多接触多体验这种新形的教研形式，并从中领略到它的优越性，进而自觉地主动地运用网络教研平台为自己的教研和继续教育服务。
3、定期定点培训，把对网络技术和打字掌握不好的老师进行跟进培训，直到熟练掌握为止。
4、每个学段公布教师发表的文章数和评论数，并进行排名。
2010年1月18日
东方市铁路中学
东方市东河中学2009学年度教研工作总结在市教育局领导的正确指导和大力支持下，在我校梁校长的直接带领和认真落实下，在校领导班子成员和全校师生的共同努力及积极配合下，我们教......
2009-2010年度网络教研工作总结时光飞逝，转眼又到岁末。2009-2010年，我们有太多的回忆，点点滴滴涌上心头；我们有很多的感悟，清清楚楚印在脑海„„当今社会，信息更新换代极为快速，教......
2009-2010年度网络教研工作总结时光飞逝,转眼又到岁末。 2009-2010年,我们有太多的回 忆,点点滴滴涌上心头;我们有很多的感悟,清清楚楚印在脑 海„„当今社会, 信息更新换代......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇中学网络教研工作计划，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
中学网络教研工作计划为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改方面的引领作用，结合市教教研室本学期网络教研工作要点，我们继续依托现代信息技术手段，通过开......
