衡东五中政教处工作总结_政教处工作总结下学期

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衡东五中2013年政教处工作总结

衡东五中地处大浦街闹市，周边环境极为复杂，加之生源素质较差，学生管理难度非常大。一年来，我校政教处在校长室、党支部的领导下，政教处从规范制度入手，狠抓学生养成教育，推行学生自主管理，不断强化学生管理，在增强政教工作针对性、提高政教工作实效性上下功夫，取得了良好的效果，现将一年来的工作总结如下：

一、加强队伍建设，完善管理体系

1、完善各项规章制度。今年上学期，政教处完善、修改了学生管理规章制度，现己形成比较完备的政教处制度体系。从而使学生有章可循，达到了用制度管理学生的目的。

2、加强政教处档案建设。认真做好政教处各项活动、资料的整理，认真做好学生文明行为、好人好事和违纪行为的档案记录，做到各方面工作都有据可查。

3、不断增强执行力。政教处工作人员分工明确，各司其职，各负所责，通力合作，较好的完成了政教处的各项工作任务。

4、学生自主管理得到加强。今年9月，我校顺利完成了新一届学生自主管理委员会的选拔换届工作，并在班级的常规检查及各类活动中发挥着重要作用。

二、加大了管理力度，推行素质教育

1、安全教育常抓不懈。一年来我们做到了安全教育逢会必讲。学生大型集体活动、外出考试培训、学生放假离校必须签订安全责任状，落实安全责任。政教处会同总务处定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。各班通过“安全教育”主题班会宣传安全知识，利用家长会向家长宣讲安全教育常识。由于学校加强了安全治理，加大了安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，一年来我校没有发生任何一起大的安全事故。

2、强化门卫管理制度，完善节假日安全保卫机制。坚持外来人员登记制度，坚持行政值日、政教处值班、护校队护校“三位一体”值班，节假日安排行政人员及专人巡查，为全体师生的安全保驾护航。

3、狠抓学生日常行为规范的管理和文明礼貌的养成教育，培养学生主人翁意识。政教处带领学生自主管理委员会对学生进行文明礼貌、日常行为、纪律卫生等各方面进行督查，并把结果及时通报；开学至今学生行为大有进步，文明礼貌大有提高，见到老师主动问好，捡到失物主动上交到政教处，校园内乱丢乱扔现象明显减少，追打吵闹现象基本杜绝。

4、集各方之力转化问题学生。通过班主任耐心教育，严格管理；政教处明确对象，责任到人，坚持不懈地进行对问题学生的关爱工作；对严重违纪制定了严格的处罚制度，通过思想教育、严厉批评、与班主任和家长联手教育、班集体感化教育以及监督管理等手段，使问题学生的思想得到了一定程度的转变。做到了防微杜渐，本学期校内没有发生大的恶性打架事件。

5、坚持宿舍值班，确保就寝纪律，保障就寝安全。一年来，校长、书记带头，全体行政、班主任、政教处工作人员坚持在宿舍值班通宵值班，取得了较好的效果。

6、坚持每月一个重点，解决学生管理中的突出问题。每学期，政教处组织了学生行为规范、环境卫生、寝室管理等专项整治工作，成效较显著。

7、认真搞好文明班级和养成教育示范班级评比。为强化日常管理，政教处推行日报制度，详细通报每日好坏典型，及时将各项数据除公布以外还发布到各班。坚持每日一通报、每周一小结、每月一评比，起到了较好的教育效果，增强了班级的凝聚力。

三、举办了形式多样的德育活动

1、开学初，各班认真上好开学第一课，学习了“中学生行为规范”、各项规章制度、及学校活动的一些内容，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了指导作用。

2、举行了“舞动青春”全国第三套广播体操比赛和第28节田径运动会，活跃了校园气氛，提高了班级的凝聚力，增强了身体素质，陶冶了情操。

3、组织了高中乒乓球赛、初中羽毛球比赛、书画比赛等一系列活动。丰富多彩了学生的体育和文娱活动。

4、认真组织了“我的梦，中国梦”征文比赛及书信征文比赛。

5、常规教育活动持之以恒。一年来，升旗仪式、重大节日黑板报评比等都如期进行。

6、为了狠抓学生日常行为习惯，学校提出了“学习雷锋”、感恩教育等主题活动，对学生的行为规范养成起到了很好的促进作用。

7、组队参加县级比赛成绩较好。在7月份组织的全县中学生篮球比赛中，我校获得男子篮球比赛团体冠军第二名，在11月份组织的全县中学生运动会上我校获得团体总分第四名。

四、强化了班主任的培养和管理

1、强化落实班主任职责。今年上学期，我校在平均提高班主任津贴100元的基础上，进一步加大了对班主任的管理，与班主任签订了安全管理及收费责任状，坚持每月召开班主任例会，及时通报管理的基本数据，班主任积极性有所提高，管理实效有所增强。

2、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

3、注重班级常规管理的细节，提高工作质量和效率。每周一颁发文明班级流动红旗，增强了班主任管理意识，提升了班主任的管理水平。

4.积极表彰班主任先进典型。今年9月评选表彰了唐宁、周辉等10位校级优秀班主任，唐宁老师被推荐参评市级优秀班主任。

5、积极撰写德育论文。今年共选送5篇德育论文参加市县评比，其中政教处主任许世铭同志撰写的论文《新时期班主任队伍建设的探索与思考》一文获得县级一等奖，并在全县德育工作经验交流会上作典型发言。

五、存在的问题及今后努力方向

1、常规检查工作有待细化、明确。个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。

2、学生良好习惯的养成还有待提高，今后要把学校管理与家庭教育相结合，进一步加强学生的德育工作。

3、如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的平台，还要挖掘更多的途径；

4、学生的思想工作方法还有待改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

总之，本学期政教处的工作在全校师生的支持下取得了一定成绩，但是，新形式下的学生思想工作，迫切要求我们的工作更具有时代性和实效性，更需要我们不懈地探索新的工作途径和策略，不断地寻找新的思路和措施，不断地提高自身的业务水平。

学校政教工作是繁杂的，但正是这种繁杂的工作，才能使我们的校园环境更加和谐；学校的政教工作是一个永无终点的攀登，但正是这种永无终点的攀登，才促使我们不断开拓，不断创新；学校的政教工作是辛苦的，但在辛苦的背后又因为它不平凡的意义而心甘情愿，乐在其中！