领导示范课总结(上)_示范课活动总结

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余字中心校 领导示范课总结

李树和

这次领导示范课我们采取了领导指导、教师授课的特殊形式。提高了示范课的展示效果，首先我们要感谢王福臣等三名做课教师。这次示范课的指导思想和宗旨是为了深化教学改革，全面有效地实施新课程，培养有特点的教师，造就有个性的学生，变教学以教师为中心、课堂为中心和书本为中心为以学生的全面发展，个性充分发挥为主的思想观念，倡导运用自主、合作、探究的学习方式，规范教学行为，力争在教法上有所突破，逐步构建符合本校实际的课堂教学模式和学科教学模式。根据我校学期初学校工作计划和继续教育工作计划的工作安排。举行全乡教师公开课。

两位业务领导的评课评的很到位，我们听他们评课就好像听了一次效的讲座，受益匪浅。可以这样讲，王福臣老师的校本课程《三字经》，为我乡继续抓好，上好校本课程，确实起到了示范的作用，并得到了县进修学校领导的一致赞同。王老师虽然是个老教师，但他人老观念新，更重要的是他有一颗负责心，据说他的三字经学生学到哪，他就背到哪，可见，他可以说用心良苦的。今天的课可以说是一堂校本课程的展示课，虽说他仅有7名学生，但我们所看到的是学生跃跃欲试，激情高昂，这说明我们的老师调动了学生的积极性，这是校本课程成功的重要因素，如果能坚持下去，学生所积累的东西会越来越多，语文水平会大大提高的，林静老师的《将相和》正像张万和评课所说的她真正地把教材当作了例子来教，她注重的是学生的学习方式

和学习习惯的养成，而易友庆老师让学生亲手称一称，量一量，让学生感受克与千克实际的重量，他不急于求成，而是一步步脚踏实地去解决每一个问题，在学生的头脑中打下克与千克的烙印。

可以说这三节示范课，从不同的侧面为我们展示了做课者的风采，希望大家对照自己的课，好好地反思一下，找到不足，深入研究，提高课堂教学效率。