春季小班组教研工作总结_小班教研组工作总结

春季小班组教研工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班教研组工作总结”。

2014年春季小班组教研工作总结

转眼，一个学期的工作即将结束。在小班组成员的支持与配合下，我们按计划完成了本学期的教研任务，在各位老师的共同参与和积极配合下，我能按照自身岗位职责的要求，尽心尽力地做好份内工作，并能发挥主观能动性，与小组成员认真学习理论内容、潜心钻研，勤于思考，勇于实践，大胆创新，取得了新收获，使大家的综合素质得到了再一次的提高。现总结如下：

一、紧紧围绕体育教学活动，展开教研活动

1、开学初，我们对根据小班幼儿的年龄特点商订了体育基本动作评估内容： 15米快跑投掷沙包、单脚跳、双臂抓杠练习、反弹接球、等体育基本动作，通过前估、后测的方式对幼儿的体育动作发展进行了记录、分析，了解了每位幼儿的体能发展情况，为下一阶段的发展奠定基础。

2、为了让每位老师明确区分体育教学活动与体育游戏的区别，组织大家认真学习了《幼儿园体育教学活动的规范性》，让老师们了解了正确清晰的目标定位；简单实用的教学准备；合理科学的组织结构；学习了巧妙有效的教学方法，适量适宜的运动密度，注重了体育教学活动中的细节。为各班体育教学活动的开展奠定了丰富的理论基础。

3、为了提高配班老师组织体育教学活动的能力，3月中旬各班配班老师开展了体育游戏活动“一课多研”的活动，刘丹和杨烨君老师选择的是体育游戏《小兔拔萝卜》，李霞和陈鑫老师选择的是体育游戏《小猫抓鱼》，经过主班老师观摩点评，通过比较分析，分别肯定了他们的优点并提出了改进的方法，让配班老师也有了相互学习的机会。在主班体育教学活动观摩中，我们教研小组也相互交流了自己在观摩活动中的心得体会，对体育教学活动的开展的流程、形式及方法有了全面深入的了解。

二、针对幼儿园开展的各项活动提前筹划积极准备

1、为了让小班幼儿的第一个母亲节活动过得温情而有意义，我们通过群谋策划，制定了《我为妈妈做项链》的活动，活动中结合图片讲故事，激发了幼儿爱妈妈的情感，通过亲子制作彩环与吸管项链促进了亲子之间的情感，让妈妈过了一个幸福而快乐的节日。

2、在本次的“六一”游园活动中，我主要负责“时装设计馆”，组员有所变动，但大家在一起教研的劲头更足了，对于场馆的布置、材料的准备、活动的流程我们通过反复的修改、调整、演示，细化了每一个环节，为本次“六一”游园活动顺利开展做足了准备，取得了圆满成功。

3、有了策划母亲节活动的经验，我们又成功设计出了父亲节的活动——《我为爸爸做领带》，绘本故事讲解活动中展示了配班老师的风彩，亲子制作领带的环节中突显了亲子同乐的主题，爸爸们戴上领带骄傲神气的表情，充份体现了我们活动的成功。

4、学期末，有改以往的学期末汇报活动，我们不仅安排好了幼儿汇报表演活动的内容，还将学期末家长会的内容结合班级工作总结，针对性以面对家长的形式进行了归纳整理，让家长会开得更具体、更明确、更体现实际成效。

三、相互观摩区域活动，材料投放

每个班的区域活动都有自己的特点，为了给大家相互学习交流的机会，我们组织了各班老师相互观摩区域活动，通过观摩学习，大家也提出了自己的想法与建议，马珍琼老师认为区域活动应不定期的投入新的材料，荣慧老师觉得区域材料的准备可充份调动家长资源，陈小兰老师觉得区域活动除了材料的准备老师的指导很关键，幼儿的游戏水平才能不断提高。

四、精心设计图画书主题活动，注重培养幼儿语言表达能力

本学期我们共设计了四个图画书主题活动，每个活动的选材、制定网络图都需要大家集思广益，出谋划策，在活动的开展中发现问题，并即时调整。在活动的设计中我们也积累了不少知识经验，意识到了图画书主题活动开展的主要目的，即以语言领域为主注重培养幼儿的语言表达能力。

五、教研活动小结

一个学期的工作给每位教师提供了锻炼和成长的舞台，在喜看收获、展望明天之际，我们更应反思不足，在本学期教研工作仍存在一些困惑及问题需要我们以后继续研讨、探索：

1、如何更有效的开展区域活动，提高幼儿的游戏水平？

2、如何避免幼儿体育基本动作的前估与后测的负增长？

3、图画书主题网络要怎样设计才能既丰富又不偏离语言领域？

小班教研组

2014年6月26日