第五周工作总结_第五周值周工作总结

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本周工作总结：

保育方面：（1）三个保育员齐心协力对小班的椅子进行了大清洗。

（2）要求清洁人员谢阿姨，厨房人员，门卫人员对上墙的相应岗位职责先进行自我学习。

（3）与个别保育员和后勤人员交流，发现现在的保育员们的心态都较好，对工作都比较积极。

（4）组织保育员们学习了不同阶段的幼儿一日活动要求和保育员职责。

（5）各班的保育工作是需要保育员和班主任共同努力的结果，而班主任职责都是起主导性作用的，但从这周工作看来，班主任是否都是心有余而力不足，或是说经验不够，需要我们共同的努力。亲亲老师也安排了经验较丰富的苏老师对班主任进行交流和培训。

（6）组织各班主任进行了上墙相关规章制度的学习，老师们在学习过程中，积极认真 本周工作感想和反思：

保育员们的工作，现在都能做了，都知道怎样做了，但是要坚持一直都仔仔细细，认认真真做下去，朝更高的要求和目标去做，可是需要恒心的，这个恒心的培养可以给老师们一点工作的目标。比如，可以评选周服务之星或是可以在她们中推选出保育组小组长。给他们一点精神上的安慰和奋斗的目标。做得好或是不好，上面的态度结果是一样的话，可能老师们就很难坚持下去，导致最后老师们的流失率增大，保育质量一直上不去。

老师们在每次出现新的规章制度或是新的任务时都会有难以接受的感觉，但是万事都是开头难，只要老师们齐心协力，坚持不懈的努力，就会越来越好的。就比如这周组织各班进行自制玩具、清洗桌椅、学习相关规章制度。老师们在休息时间聊得最多的是工作和孩子，就包括做梦都说梦见了工作，这应该是工作压力的表现。看来私下里对老师们的探访和关心是不可少的，比如家访、电话关心生病的老师、关心慰问她们的子女、准备简单生日祝福。

2、教育方面：

（1）各班都取消了家庭作业的布置，但是家长的意见比较大,下来都一一做了解释工作。(2)各班的复习都进行的很顺利也很有效果，特别是中班，家长们反映说孩子学习上有困难，这其实是开头难，从这周的抽查和练习来看，孩子们都学会了，个别幼儿还学得很不错。（3）大班的学习还是缺乏主动性，教学过后没有练习，导致学习效果不是很佳。教学反思：

中班的学习绝不能放松，我相信家长们也能够理解的，接下来我会根据个别幼儿和个别家长的需要针对性的教学，让各幼儿和家长们各需所求。比如，专门由奶奶爷爷带的孩子，我会尽量降低他们对孩子的辅导要求，课上多关注这些孩子。对于特别关注孩子学习的家长，我会经常打电话和他们交流，让他们更加了解孩子的上课情况，聊聊珠心算对孩子的好处等等。

大班的学习马上就会有练习册了，这也会对他们的学习有很大的帮助，当然，我也会尽量利用上课时间让孩子们去练习，尽量少布置家庭作业，让孩子多一些玩耍的时间。

第六周工作计划

1、做好下周星期五的“春季流行疾病的预防专题讲座”的活动策划。

2、对保育员的工作进行考核（笔试和实际操作）。

3、和新进的谢老师进行详细的单独的培训和交流。