二年级级组总结(1307)[推荐]_级年级组工作总结

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2012——2013学年度第二学期

樟木头实验小学二年级级组工作总结

本学期以来，依据学校的办学理念，以学校工作思想为指导，以培养学生的行为习惯为目标，结合本年级的实际情况，围绕四个好习惯进行：养成积极向上的习惯、养成做事有先后的习惯、养成与人合作的习惯和养成好问的习惯。全面树立以生为本的教育教学思想，全方位服务于学生。现将工作总结如下：

一、基本情况

二年级本学期共有学生292人，其中一、二班都是每班59人，三、四、班都是58人。我们年级组每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表；我们工作在一起，互相帮助，互相学习，共同为着自己年级的孩子们努力工作着，每天都觉得是那么的充实。在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，以培养学生的好习惯为目标，为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力。

二、主要成绩

1、班级管理严谨，加强学生的养成教育

我们二年组在在下级行政王主任以及校长的支持下，举办了一些常规性的教育活动。平时我们狠抓班级管理，尤其是纪律，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真做作业的好习惯。对于不遵守纪律的学生同任课教师以及家长联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。加强学生的养成教育，培养学生的安全意识、自 1

我保护意识及能力。在规范班级常规管理的基础上，创造性的开展班级活动，通过多种活动，培养学生良好的习惯，进一步强化和规范班级常规管理。

2、加强对学生良好日常行为习惯的培养。

本学期以培养学生良好的习惯为重点。将针对孩子的个性特点，结合校本教材，本学期主要培养学生4种习惯：养成积极向上的习惯、养成做事有先后的习惯、养成与人合作的习惯和养成好问的习惯。其中又以养成与人合作的习惯为重中之重。在教学中，结合四个好习惯进行教育，班主任和科任老师共同教育学生，从根本上使本年级的学生能在做事有先后、与人合作、主动学习等方面有明显进步。如：在学习养成与人合作的习惯时，着重培养学生在课堂上能与同学互相讨论、共同探讨学习上的问题；课后能与同学们一起分工合作玩游戏等等。

3、培养学生的环保意识和交通安全意识

培养学生的环保意识，提高本年级学生的卫生意识、环保意识。爱护环境从小事做起，从一点一滴做起，从自己做起，从教室的卫生做起、从爱护学校的一草一木做起。召开环保知识主题班会、出好环保黑板报以及环保知识活动的延续，让学生认识大自然爱护大自然保护我们赖以生存的环境。

4、树立服务意识

做好上传下达工作，创造性的完成任务。定期召开年级组会议、班主任会议，分析研究学生思想、纪律、学习状况和其他方面情况，布置并总结阶段工作；了解本年级教学情况，协调各学科教学，定期分析学生学习情况和成绩，及时收集、反映学生对教学的意见和要求，处理年级学生中的偶发事件；组织学生参加各项竞赛活动，并完成学校交办的工作。

5、构建一个和谐的团队

年级组是一个不能分割的集体，各教师之间一定要互相合作，团结进取，荣辱与共，提高年级组的工作效能。我们正是这样做的，如上每一节好习惯课之前，我们都会互相讨论，再定教案。级组内的其他工作，我们也能相互协调好，共同去完成，如临时的调课、代课、后进生的帮教工作等。通过大家的团结合作，二年级本学期在各项比赛中和期末自查中都获得较好的成绩，尤其是在镇举办的书写比赛中，获得了十五人参赛，四人一等奖和十一人二等奖的好成绩。顺利地完成了本学期的教育教学工作。

三、存在问题

学生自我管理、自我教育、自我约束的能力还有待提高，学生良好的行为习惯的培养还有待加强。班主任的工作，还有待于做得更细、更好。

四、努力方向

我相信，在学校领导的正确指导下，我们二年级级组在未来的工作中，会做得更好，努力做到：教师尽心、家长放心、学生专心、领导欢心。

级组长：刘淑珍二〇一三年七月3