数学组校本培训总结_数学组长校本培训总结

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校本培训工作总结（2012-2013学年度上）

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在本学期里，数学组认真落实和实施科组教研工作计划，组织教师学习理论，研读新课程标准，钻研教改教法和学法指导，开展校本研训，进一步转变本组教师的教育教学理念，提高全组教师的专业素质和数学课堂教学质量，深化课程改革，努力创建学习型教研组。主要工作：

1、认真抓好校本研训工作，数学组在本学期在组长负责一次以《如何提高数学课堂教学的质量》为专题的培训和考核，并结合有效课堂教学理论就我校数学课堂教学的现状进行了充分的分析和研讨，取得了较好培训效果。

2、强化、规范年级备课制度，提高年级集体备课的效率，根据学校要求，做到每个年级本学期活动次数不少于是10次，利用互联网建立起各个年级的导案、学案备课机制，实现信息、资源共享，提高单元测试、段考和期考的命题质量，尤其是初二年级，课堂教学模式得到学生的认可和欢迎，各年级认真总结和分析课改实验中遇到的新问题和困难，并寻求解决的办法。

3、切实抓好初三毕业班的备考复习工作，鼓励毕业班教师走进网络，多与兄弟学校交流和沟通中考、高考有关信息，改善和调整备考复习方法，年级统一制定科学的复习计划，同年级同一层次教学班的科任教师加强交流、发挥集体的智慧和力量，分工合作，提高了中考的备考质量。

4、组织教师迎接了省市县级兄弟学校对外开放周的听课活动。赢得了高度评价。

5、狠抓了青年教师的培养工作。给年青老师搭架更多的学习锻炼的舞台。