三年级组工作总结_三级建设工作总结
三年级组工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三级建设工作总结”。
三年级组工作总结
田潮
本学期在校长的正确领导下，在学校各科室的大力支持下，在全组师生的共同努力下，加强教学研究，全面吸收各方教学与考试信息，在减时增效上大做文章，在学生思想工作和学生学习方法指导上下功夫，全力以赴抓教学效率，培养学生锐意进取的精神，保持高昂的斗志，经过一学期的努力三年级各项工作已全部进入正轨并朝着良好的方向发展，本学期围绕学校提出的在2014年高考的目标及年级组学期初制定的计划,我们主要做了以下工作：
一、明确奋斗目标，形成奋发向上的动力。
有梦想才会有追求。学生曾经带着梦想、带着憧憬、带着希望离开初中来到我校，经历了两年，走到了三年级，但曾经的梦想、希望似乎变得更加遥远，甚至泯灭了。三年级，不同于一、二年级，但这种意识并不是所有三年级学生都具备的，一些学生走到二年级已经丧失了信心。针对这种情况，在开学初召开了三年级学生动员大会；并进行了摸底考试。使学生明确自己的目标，增强了紧迫感，激发了学习的热情。根据三年级特定时期学生的特点，分析学生的思想和学习状况.通过对情况的分析，班主任们制定出有针对性的工作计划。有的进行鼓励，增强他们的自信心；有的引导他们学习由被动到主动，提高他们的学习兴趣；有的通过家长联系、谈心，不厌其烦的作心理疏导工作，使学生把精力最大限度投入到学习中来。当然，这里的目标不仅包括学生的学习目标，也包括老师教学目标。三年级组自组建之日就确定了奋斗目标。不仅年级组有整体目标，而且将目标分配到各个班级。在分解目标的同时，帮助三年级教师分析目标达成的可能性，寻找目标达成的最佳途径，并且通过一系列的考核机制加以强化，极大地增强了全体三年级师生责任感和内驱力。每次大型考试下来，三年级都将各班达标率和每个教师的学科成绩与高考目标对照，并在年级会议上通报。明确目标，对于学生的目标，一开学，年级组就要求各班主任根据学生的情况，确定每个学生高考奋斗目标。在平时教学中，也不断强化学生的奋斗目标的意识。
二、严格执行学校的教学常规管理制度，向管理要质量。
针对本届三年级学生的基础相对薄弱的客观实际，全组教师集思广益商讨如何在有限的时间内取得优异的成绩？对此，三年级组经过反复讨论，得出这一学期的教学一定要科学谋划的结论。具体来说，就是要分析学生实际，制定切实可行的复习计划，实行年级组坐班制制、教学案一体化，将长计划和短安排有机结合，既体现了学期教学的连贯性，又体现了阶段教学的灵活性。练习精讲精练。每天留足学生用于自学的时间，消化旧知，拓展思维，以此保证最大面积的学生学有所悟，稳步提高。
三、明确管理思路，做大海航行的舵手。
大海航行靠舵手，学生成绩进步靠管理。在管理上，年级组要把好这个舵。过去的一学期，我们三年级组明确管理思路，采取科学管理与人文管理相结合的方式以达到高效管理。强化班集体常规管理。三年级不是特殊年级，班主任坚持抓实常规，包括锻炼、自习课、午休等的出勤与纪律，以及教室、宿舍等处的卫生状况。班主任坚持两手抓，一手抓常规管理，一手抓复习备考，且两手都要硬，并充分发挥班、团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围。齐抓共管，形成合力。班主任是班级管理的主要组织者和指导者，我们调动班主任的积极性。同时积极引导全体科任老师重视学生的思想工作，建立起以班主任为龙头、辐射全体任课教师的德育工作模式，齐抓共管，达到全员育人的目的。同时，提高为学生服务意识，关注学生身心健康。由于三年级对一个心理还未完全成熟的学生来说具有太大的挑战，因此许多学生进入三年级后会出现一些非正常的变化，如果调节不及时，可能会影响到整个三年级的学习效果，从而对一个人的一生产生很大的影响。进入三年级的学生随着学习压力的增大，容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象。针对这一情况，年级组的老师为三年级学生进行专门心理健康辅导。及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。可以说对学生的管理是张弛有度，既严肃要求，又适度放松。科学管理与人文管理相结合，从而使学生以饱满的精神状态投入到学习中去。教师管理方面，主要采取“团结协作、弘扬敬业精神”的方式，来激发三年级教师的干劲。众人拾材火焰高，年级组狠抓集体备课，增强教学流程的协作性。我们大力倡导组内合作，强力推行教学资源网络共享制。一方面，我们牢牢抓住集体备课这一基础环节，将备课组的集体智慧与教师个人的刻苦钻研有机地结合，通过示范课、组内互听课等形式，引导三年级教师取长补短，共同提高。全级老师心往一处想，劲往一处使，精诚团结，通力合作，严抓共管，发挥团队精神，形成了一个有战斗力的团队。今年三年级的教学时间相比以前明显缩短了，因此，我们把工作的着力点放在了教师敬业精神的培养上。通过各种途径和手段，培养他们要花时间吸收各方的教学与考试信息，钻研试题，研究学生。同时，派遣老师市县等地学习，以此来提高三年级教师的教学水平。
成绩是要靠全体三年级教师团结协作努力奋斗才能取得的，还有许多地方做得不够，我们一定保持谦虚谨慎、戒躁戒躁的作风，在今后工作中扬长避短，争取更大的进步。
三年级组 2014-1-3
三年级组工作总结
田 潮 2013年1月3日
年级组工作总结各位领导，各位老师：上午好！时光荏苒，岁月匆匆，一转眼，一学期又过去了，回顾一学期来年级组的工作，感触颇多。在这短短的几个月里，我们组的15位教师在伍校长及其他行政的......
年度年级组工作总结回顾一学期来年级级的工作，感触颇多。虽然我们三年级的重组不过五个月的时间，可在这短短的几个月里，我们组的八位教师齐心协力，真心相对，圆满完成了学校安排的......
三年级组工作总结本学年，我组共有学生327人，教师16人。我们三年级组全体教师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上相互配合，积极进取，不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作，还顺......
三年级组工作总结一学期的教学工作已经结束，这学期我们年级的工作是紧张的、充实的、更是愉快的。回顾这学期的工作，在学校各级领导的教导中，我们年级全体老师根据校领导的要求......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇三年级组工作总结，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
