某学院综治安全工作总结_学院综治安全工作总结

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一年来，我院本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量实实在在的安全工作，取得了一定的成绩。现将一年来具体情况总结如下：

一、加强组织领导，形成安全管理体系。

1、领导重视，齐抓共管。“安全第一”。我院高度重视学校综治工作，开学以来多次通过召开校务会议及学校综治工作会议。

2、机构健全，形成网络。学院调整了xxxx学院综合治理工作领导小组和治安保卫委员会工作领导小组，对学院的安全工作进行指导、监督、检查、考核。

二、建立健全制度，各项措施落实到位。

1、健全制度，规范管理。学院完善了一系列安全工作规章制度，如：学校集体外出活动请示报告制度、坚持节假日、寒暑假值班制度等。

2、检查督促，狠抓落实。对各项制度的落实工作，我们着重抓了以下几个方面的工作：

(1)对学院安全教育管理工作进行定期检查、考核评估。每学期的开学初、期中、期末对学院的安全工作进行全面的检查。主要检查安全工作的各项规章制度的制订和落实、学院安全教育活动开展情况，宿舍消防安全等进行检查。

(2)及时传达上级和有关部门安全工作的指示和要求，并结合学院实际，做好常规性的教育和管理。同时对季节性、突发性的安全问题做到及时防范和处理。

三、开展安全教育活动，提高安全意识和自我防范能力。

1、安全教育，常抓不懈。我院把安全教育作为一项常规性的工作，列入议事日程，常抓不懈，警钟长鸣。学院并积极组织开展各种安全教育活动。在每次会议上，都把安全工作作为一项重要的内容。

2、广泛宣传，形式多样。为增强青少年的法制观念，提高其自护能力，我校分别请学校保卫处的xxx和xxx同志对分别学生进行“知识守护生命，安全铸就成长”和“预防电信诈骗知识”的专题讲座。

总之，综治、安全工作任重而道远，我院定会加强对“综治、创建”工作的领导，牢固树立“安全第一”的思想，做切实把师生的安全，综治教育和防范工作做好、做细，营造一个舒适的学习、工作环境，营造一个文明、和谐、安全的校园。

2010年校园综治与学校安全工作意见

为了全面贯彻落实省、市、县教育局文件精神，加强学校安全管理及校园周边治安综合治理工作，进一步提升学校安全防范能力，维护学校正常教育教学秩序，保障广大学生心身健康成长，特制定如下实施方案意见：

一、全面落实综治与安全工作责任制，强化安全管理责任意识。为了使安全工作责任落到实处，校长继续与各小学校长、幼儿园园长签订《南屏学校2010年校园综合治理目标管理责任书》，同时各小学校长、幼儿园园长也相应地与各部门负责人、班主任签订《学校安全工作责任》和《班主任安全工作责任书》，做到明确职责，任务到人，责任书内容涵盖交通安全、消防安全、饮食安全、校舍安全、外出活动安全、财产安全、游泳安全等二十几个方面的管理和教育内容。

二、进一步加强家校联系，积极争取社会力量的帮助。学校安全工作关系社会安全稳定，牵动广大家长的心，所以，加强家长联系，争取社会力量的帮助，是确保学校安全稳定的重要保证。为了进一步加强家校联系，积极争取社会力量的帮助，学校主要从如下几个方面开展工作：

1、继续与各家长签订《学生综治安全协议书》，做好学生家校承接，防止学生管理真空；

2、加强警校联系，充分发挥法治副校长的积极作用；

3、加强与社区、村两委的联系，积极争取社区、村两委对学校的帮助；

4、积极配合工商、文化等职能部门的执法工作，进一步加强学校周边环境整治。

三、加强队伍建设，增强学校防范能力。一是加强师生安全防范能力的技术演练，特别是加强消防安全和紧急疏散等方面的演练，二是认真做好教师安全知识和法律知识的培训，进一步增强教师的法律意识和安全防范能力。

四、加大安全教育力气度，进一步提升学校防范能力。认真学习和落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，培养中小学生的公共安全意识，提高学生面临突发事件自救自护的应变能力。把安全教育纳入学校教育计划，每月至少上好两节安全教育课，充分利用地方、班队课程，开展综治、安全教育，使学生受教育面达到100%。深入开展安全教育月、周、日活动。各学校在此期间要广泛开展安全教育活动，营造浓厚的安全教育氛围。要加强对青少年学生的法制教育，提高他们守法和用法律保护自身权益的意识。积极开展警校共建活动，继续完善聘任综治（法制）副校长工作，充分发挥综治法制副校长在维护学校治安、加强学生法制教育、帮教后进学生等方面的作用。进一步学习《中小学幼儿园安全管理办法》，了解掌握校园伤害事件的处理办法及相关法律知识，依法保护学校和师生的合法权益。大力开展校园文化建设，精心组织校园文化活动，不断优化校园环境。加强学校教职工的师德建设，抓好学生日常行为规范和道德品质养成教 3

育。要建立学校教职员工教育培训制度，通过定期和经常性的安全教育培训，提高学校教职员工安全意识，普及安全知识，全面提升学校安全工作管理水平。要把教师安全知识学习纳入教师继续教育内容，聘请专业人员对安全管理人员和教师进行分层次培训，提高专业知识和技能。

五、突出重点，进一步落实安全大检查

进一步健全和落实综治、安全工作检查、督查机制，采取自查与集中检查，定期与不定期检查，专项与全面检查相结合的办法，每月进行一次由校领导带队的安全检查，对特别是学校重点、要害部位检查要严格、深入、细致，保证不留死角，对检查出来的事故隐患要逐一登记造册、建立台帐，确定整改责任人员，明确整改方式和整改期限。及时检查事故隐患整改情况，逐项进行跟踪督查，直至彻底整改。对于校园及周边地区整治工作不到位、整治后又出现反复的问题，学校主要领导要亲自过问、及时汇报、协调配合上级有关部门限期整改。特别要把学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、化学危险品、接送学生车辆、校舍等重点要害部位及人员集中场所作为检查的重点。学校安全检查工作做到规范化、制度化，规范内容程序，注重工作实效，避免搞形式走过场。各校要切实做好矛盾纠纷排查调处工作，要把矛盾纠纷处理在萌芽状态，确保矛盾不扩大、不出校门，不上交。

五、严把校门安全关，发挥传达室第一道安全防线作用。传达室是学校安全的第一道防线，学校应对传达室建立岗位职责，建立座班和考勤的奖惩制度，杜绝传达室人员随意离岗出现空挡的现象，对外来人员进入校门应建立出入校门登记制度，消除随意进出机关和学校大门的现象，确保校园安全。

六、抓实安全整治，确保校园安全。学校要根据教育部第23号令《中小学幼儿园安全管理办法》积极协调宣传、公安、工商、文化等有关部门，继续开展学校安全专项整治，共同做好校园周边治安环境的整治，做到齐抓共管，实现“内治”与“外治”紧密结合，中心校将不定期地对《2009年校园综合治理和安全工作责任书》的执行情况进行督查、抽查，确保校园安全责任、措施、制度落到实处。

七、严格报告制度，保证安全信息畅通。学校应指定一名安全工作信息员，及时报送学校安全工作中的好人好事、好做法、好经验等，学校应建立安全月报 4

告制度，对于校园出现的安全事故应在第一时间上报当地政府、公安部门和教育局。

八、认真总结经验，继续开展评“优”活动。2010年将继续开展校园、安全、普法工作的检查评比活动，并表彰一批在校园综治和学校安全工作中成绩突出的先进单位和先进个人，同时对考评中不及格的学校（园）和发生重大安全责任事故的学校（园）在评先评优中实行一票否决。