东林中学招录工作总结_中学科研工作总结推荐

2020-02-29 其他工作总结下载本文

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东林中学2015年招录工作总结

2015年教师的招录工作在经过了半年多的有序工作后，现已接近尾声。本次的招录工作我们本着“充实教师队伍、提升教师素质”的原则，对应聘人员严格把关，宁缺勿滥，现把工作总结如下：

一、基本情况：

我校属农村学校，由于地处较偏僻，一直以来属于缺编单位。2015年根据学校发展的需要，新区下拨给我校的招录指标为2人。应聘符合招录学科人数11人，无通过考核拟聘人员。署内流入1人。

2014年12月初学校人事部门根据区教育局的要求，把招聘指标和要求公示在浦东新区教育门户网站上，分别为体育学科和物理学科各1名。同时，我们还把招聘启事发到了华东师范大学和上海师范大学的就业指导中心的邮箱中，陆续收到了不少应届生和在职教师的简历，为我们接下去的招聘工作奠定了基础。

此次招聘中，共收到求职简历32份，经过筛选，符合招录学科的有11份，其中体育专业应届生3人（本科1人、研究生2人），物理专业应届生6人（本科2人、研究生4人），社会录用人员体育专业1人、物理专业1人。在这11人中，外省市户籍9人，本市户籍2人。根据学校的实际情况，我们对部分应聘人员进行了面试，但无符合要求人员。

二、工作经验与亮点

1、招聘渠道多样化。

除了在浦东新区教育门户网站公布招聘信息外，我们还联系了华师大和上师大毕业生就业指导中心的老师，让他们及时把我们的招聘启事发布到校园网站上，拓宽了招聘的渠道。

2、招聘流程规范化。

（1）、2014年12月份，学校成立了以校长为组长的招聘小组，组员有书记，人事干部、教导主任、校长助理、各相关学科的教研组长。

（2）、制定招聘流程：筛选简历，初选出人选―――面试―――根据面试情况再次挑选―――试教―――聘任小组交流意见―――确定是否录用人选。

2、招聘环节细致化（1）、根据不同学科的要求及时通知准备好试教的内容，对于试教的教材和参考书为应聘者做好准备。

（2）、协调好聘任小组人员的工作，尽可能至始至终全程参与，这样对每一个应聘者的评价就比较客观、公正。

（3）、本着对应聘人员负责的态度，及时通知应聘人员应聘结果。

三、存在的问题与不足

1、招聘工作环节衔接不紧凑。投递简历和面试间隔时间太长，特别是在就业高峰期的应届毕业生，择业机会比较多，因为间隔时间过长，导致人才流失。

2、招聘形式比较单一。由于今年只采用网上招聘的形式，所以收到符合条件的简历比较少，可选择的范围比较窄。导致今年没有招到符合要求的人员。