学雷锋工作总结_学雷锋月活动工作总结
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学雷锋活动月工作总结
阳春三月，到处呈现生机勃勃，我校开展的学雷锋活动搞的轰轰烈烈扎扎实实，富有成效，全体学生积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对雷锋同志的事迹及精神都为了更加深刻的认识与理解。在此次活动中，讲奉献，献爱心，拾金不昧等好人好事层出不穷，涌现了一大批先进个人，学生的思想情操得到了进一步陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。一 领导重视 精心组织
3月5日，学校就学雷锋活动召开了专题会议，成立了张润林为组长，李彦江，杨静，赵玉为，为副组长，科室主任为成员的领导小组，对学雷锋活动做出了精心安排与部署，杨静，赵玉为校长组织教育教学处，共青团班主任开专题会，各班主任对本班的学雷锋活动做出了详实安排，活动以“弘扬雷锋精神 共建和谐校园”为主题。加强两个重点，一是学雷锋活动与德育活动相结合，学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献，现爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉子精神”，全体师生在工作和学习上，学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的恒心和毅力。二 强化宣传，形成氛围
三月伊始，各班教班在教育处共青团的号召下，积极响应学校发出的号召，结合本校实际情况，制定了学雷锋活动月方案，举行主题班会，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过主题班会，观看2011感动中国人物影片、给感动人物写一封信以及板报宣传、践行弟子规等丰富多彩的形式的活动，带领学生走近雷锋、了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋足迹，体验雷锋精神，让学生真正懂得为人民服务的真谛。
三、积极实践，落实行动
“学雷锋，见行动”，只为把雷锋精神真正付诸于行动，雷锋精神才能真正实现自身强大的社会价值。
首先，在校内班内同学们都把学习好品德知识技能做为学习雷锋的首要任务，学生之间在思想上学习上互相帮助互相鼓励，使得有障碍学生从低迷状态走出来，学习风气大为改观，这既体现了雷锋助人为乐的精神，又体现了雷锋的“钉子”精神。
其次，把学雷锋活动和学生的养成教育相结合，认真搞好校内卫生，出好两操，严格遵守我校的校规校纪，我们的卫生，教室窗明地净，卫生区、宿舍区干净卫生，为师生的学习生活，营造了一个良好的环境；两操各班出勤率高，步伐整齐，口号响亮，始终是职教中心的亮点，大部分同学都严于律己、宽容，体贴、爱护宿舍卫生，内务整理也提高很大，同学们也懂得了感恩、理财。同时我们也把安全教育贯穿整个学雷锋活动中，3月26日为全国中小学生安全教育日，对学生进行诸如防火、防电、防盗，预防楼梯拥挤踩踏，交通安全、饮食卫生，春季传染病防控等安全方面教育，增强了师生安全防范意识，3月28日下午，由校领导亲自组织各科室各班进行了一次防火安全疏散演练，同时对学生进行了安全教育及相关逃生知识。在演练中同学们大都能按时按要求有序下楼，迅速到达指定安全地点，用时仅为1分20秒。同时每周不少于3次组织班主任、宿管人员到宿舍进行卫生及刀具检查。
在本次学雷锋活动月中，全体师生积极主动自觉踊跃，热情高涨，各班级的纪律有了明显的好转，同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也大有改观，随手扔垃圾的少了；带食品进教学楼的少了，随地吐痰的少了，学习面貌焕然一新，晨读及晚自习、就寝都秩序良好；在这些活动中也涌现出了一大批学习雷锋和积极分子和优秀班干部，经各班评比，教育处领导审核，共计评了12位学雷锋先进个人，学校予以表彰奖励。但同时3月份也有许多与雷锋精神不和谐的音符，打架事件三起，教学楼恶意扔图钉、破坏公物、带食品进教学楼，随手扔垃圾的仍然存在，值得我们每一位同学深思，反省。
同学们，雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正体现在行为行动中。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不能停止，我校将借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我样全体师生的身上闪耀金色的光芒。
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