美术培训总结_美术培训心得体会总结
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美术培训总结
幼儿园进行美术园本培训已经很长了,在这次美术教师培训中,让我深切地认识到在全面推进素质教育的今天,作为一名教育工作者,要教好学生,老师专业学习是最重要的。只有不断地吸收先进的教育教学理念,掌握富有创新的教育教学方法,才能培养富有创新精神和实践能力的创新人才,才能跟上时代前进的步伐。自我感觉是受益颇多。从美术、欣赏意在教学中的应用进行指导。也就是说怎样去上美术课。
在这学期美术培训中,我们首先想从中理解了什么是想象画以及美术教学活动的形式。三位老教师也是各有各的特点,他们的理论知识和实践经验都值得我们去学习和效仿。三位年经教师的示范课也是让我们觉得上好一堂课是不容易的。一节课的准备是经过反复推敲、试教、预想目标以及实际目标的考虑等等。严峰霞老师的大班《手指印画》,让我从真正意义上理解了手指印画的真正乐趣。陈松梅青年教师示范课《快乐的舞蹈》让幼儿很开心的进入了情景,而且幼儿的兴趣极高。范老师沉稳的教学风格让每一位老师折服,她很轻松的带幼儿找朋友,通过讲故事化解重难点,包括范老师的课堂准备都是非常认真的。我们在观看的基础上也结合自己的教学风格进行了对比,在讨论后会先说说自己的不足在哪里,并在此基础上进行学习。
这学期我们还讨论了生成课程,生成课程分为三点,首先教师生成、幼儿生成、师幼生成。在生成中我了解到活动的准备很重要,首先考虑老师准备和物质准备这两方面。我从实例中和体验中去学习到
了其中的方法。还从老教师那学到了怎么准备教学过程。我觉得:
(一)首先丰富孩子的表象;
(二)在活动过程中激发幼儿欣赏美、感受美、发现美;在其中我们要掌握这几种方法有添加法、谈话法、游戏法、整合法、操作法、临摹法、游戏法等,只要掌握了这些方法,那么我们在教学中就会应用自如。还有重要的就是怎样激发幼儿去想象美得事物;最后,作品要得到幼儿什么样的评价作品的评价与展示。孩子们既欣赏,又得到鼓励和自信,这不仅使自己更加有兴趣去完成自己今后的美术作品。而且能促进儿童观察力、想象力、创造力和自我学习能力的发展。
通过培训学习,再加上我们这次的教学评比,自身认为还存在一些不足。有时候,自己想办法去改变,但是往往又存在困难。我觉得,还是先多学习理论知识,先向老教师请教。其实想给幼儿一杯水,自己首先要准备一桶水,也不能太操之过急。只有不断地努力,才能真正的改变自己。
杨公苑2014年6月
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