二小少队总结学年第一学期_小学第一学期少队总结
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伊宁县第二小学2013-2014学年第一学期
少 先 大 队 工 作 总 结
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我校一如既往地踏实工作，奋发进取。在这一学年里，我校少先队工作，深入贯彻十八大精神，坚持以德育为核心，以伊宁县第二小学2013年工作思路为重点，以体验教育为基本途径，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动课程试点学校工作开展为载体，雏鹰争章活动与特色中队活动相结合，以“红领巾相约中国梦”为主题全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：
一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，仪式做到有程序、有重点，使队员受到一次又一次的教育。
2、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员及值周班级队员对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布，每周汇总进行评比卫生、纪律流动红旗。成立“校园小小督察员监督岗”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查使校园保持洁、齐、美。
3、做好特色中队展板、黑板报的评比。走廊特色中队展板主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，有“庆祝教师节”活动，“敬老献爱心”感恩活动，“欢度国庆”活动，“法制教育”、“绿色环保教育”活动，“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。
4、加强小干部的培养，提高队员工作能力。学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。每周组织少先队干部开会，汇报工作，并有序安排工作，保证每星期的常规工作有条不紊的开展。各中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员„„各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
开学初各中队拟定了活动计划，保证了一学期的工作能有条不紊的开展，8、9月份以“行为规范养成教育”为主题开展各项活动，8月底，我校六年级300余名队员进行了为期一周的军训活动，我校邀请了武警中队的官兵当教练进行了队列队形、喊口号，学唱军歌、站军姿等训练，每天写军训日志，磨练了队员的意志，还开展了心理健康教育活动，从心理激发了六年级同学以更加阳光的心态积极投入新学期的学习生活中，同时也为一至五年级的学生树立了榜；9月教师节来临之际，组织队员开展尊师重教活动。各中队开展了“我与老师零距离接触”的活动，向老师问一个平时你最想知道的一个问题，想对老师说的心里话。为老师做好事、送一句祝福老师的话语。这样的活动更加拉近了师生之间的关系。在伊宁县团委和少工委的支持下，9月18日，我校和一小开展了“中秋团圆吃月饼 弘扬中华文化”融情活动，在这次活动中，我们邀请了退休老人陈奶奶和张奶奶，她们为孩子们讲述了有关中秋节的传统文化，两校50余名新队员代表边品尝月饼边欣赏同学们带来的文艺节目，互相赠送了友谊卡片，此次活动加深了队员对中华传统文化的理解，深化了两校的民族团结之情。在9月底组织开展一、二年级学生学习“少先队知识”的活动，进行入队 前的教育。10月份以“爱国主义教育”为主题开展了各项活动，10月1日，组织我校300余名少先队员代表到伊宁县广场参加了全县人民“升旗仪式”以及“我与祖国同成长，献给祖国妈妈一句话”活动，“祖国妈妈，祝您生日快乐、祝您繁荣昌盛……”一句句朴实的话语，道出了队员们的爱国之情，此情此景，陶冶了同学们爱国情感。在第64个建队日来临之际，10月12日，开展了“红领巾相约中国梦”红歌唱响校园暨新队员入队仪式，在嘹亮的队歌声中，拉开了此次活动的序幕，首先为120名一二年级的同学举行举行了庄严的入队仪式，接着进行了红歌大赛，一曲曲脍炙人口的红色歌曲，唱出了少先队员的心声，展现了我校少先队员团结友爱，蓬勃向上的精神面貌。2013年10月27日，召开中国少年先锋队伊宁县第二小学第一次代表大会，县团委书记、少工委、教育局思政办主任、以及我校的全体辅导员、手拉手学校的大队辅导员出席了大会。大会上高娅萍校长致开幕辞，并勉励全体少先队员争当学校的主人，要充分发挥小主人翁的作用，认真履行代表的职责，同时也肯定了我校少先队在这些年中取得的成绩。大队辅导员耿晓燕作了工作报告，向与会代表汇报了二小少先大队的主要工作和成绩，倡议全校队员争当四好少年。大会最后在邓珲书记激情洋溢的闭幕词中圆满结束。少代会上给17位少先队干部颁发了聘书。本次少代会，122名代表们充分享受自己的民主权利，履行小主人的职责，讨论学校少先队的大事，他们针对学校的环境卫生、学习活动、少先队活动等方面向学校递交了40多份提案。许多少先队员代表不但提出有价值的提案，而且还主动向学校提出解决问题的方法和建议。校领导就提案作了详尽的解答，在队员们的督促和建议下，学校的很多工作得到了完善，少先队员真正成为了少代会的主人。11月份以“感恩励志教育”为主题开展活动，开展了“感恩身边人”活动，引导队员从自己的身边去感知，并学会感恩身边人，不断提高文明修养。组织队员观看感恩励志影片，激励学生感恩身边人，励志勤学。2013年11月15日开展了“中国梦 我的梦---我们与梦想同行”千人放飞心中梦想德育主题系列活动启动仪式，接着12月以“红领巾相约中国梦”为主题开展活动，12月3日，我校300余名队员到爱国主义教育基地 武警中队进行参观学习，武警中队叔叔们的表演让队员们大开眼界，武警叔叔们军事化的生活方式让队员们感受到整齐划一的军人作风，深受鼓舞。12月17日、18日为期两个下午分别开展了“红领巾相约中国梦”低段讲故事、高段演讲比赛，每中队选一名中队比赛获胜选手参加了校级比赛，比赛精彩频现，观众席上时常爆发出热烈的掌声，生动的故事、激烈的演讲浓缩了祖国发展的点点滴滴，道出了祖国翻天覆地的变化，同时也表达了自己热爱生活、热爱中国共产党、热爱社会主义的真挚感情。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队。为深入学习贯彻习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，引导广大学生为实现民族复兴的美丽“中国梦”而发奋学习，我校特在在12月19日、20日，开展了“红领巾相约中国梦”主题队会观摩课活动，二年级7个中队开展了“相约中国梦 祝福我的祖国 放飞我的梦想”联合主题队会，五五中队开展了“ 点让我的梦 铸就中国梦”主题队会课活动，队员们表现得很积极主动，充满豪情的语言，自信的表演能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，队员们明白了我们要好好把握今天，努力学习，把握人生。命运由自己主宰，人生由自己把握。引导队员为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗，增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。12月25日下午，开展了“红领巾相约中国梦”英语朗诵比赛活动，队员们朗朗上口，准确流利的对答，展现了队员的英语水平。12月30日，举行了“红领巾相约中国梦”庆元旦画展，此次活动以“梦想之城”为主线展示了队员们的鹅卵石彩绘、儿童幻想画等，丰富了队员们的业余生活。
本学期利用红领巾广播站，及时培训播音员，每天的红领巾广播能够受到全校队员的欢迎。小记者的工作与红领巾广播站的工作相结合，为了提升小记者的工作能力邀请伊犁晚报社的赵燕记者为小记者培训，我校的小记者多次被邀请参加伊犁晚报社举行的活动，这样激发小记者们的工作热情，本学期小记者们的10余篇习作发表，其中 五（2）中队的红领巾小记者毛丽旦荣获伊犁州2013年度优秀小记者称号。
三、工作的不足，及以后的设想。
1、结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生，行为规范的培养是队部一项基础性工作，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在辅导员和少数的队干部身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行为规范对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强行为常规检测的反馈和公示，加强行为常规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。
2、结合多方面的培训和学习，全面提高校辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍，而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。
伊宁县第二小学 2014年1月
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