大班幼儿单项发展评估小结阅读欣赏_大班幼儿发展评估小结

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大班幼儿单项发展评估小结

（阅读欣赏）

（2013.9-2014.6学年度第一学期）

一、基本情况

我们班总共有38名幼儿，其中女孩18名，男孩20名，针对孩子的阅读欣赏这方面的发展，我们特做了幼儿单项发展评估阅读欣赏。

二、评估结果

结果分析：☆☆☆为：34.2%；☆☆为：55.3%；☆为：10.5%；

三分析和改进措施

分析：

大班的孩子对于知识的追求特别渴望，总是有很多的为什么要问老师，他们在学习的同时也会产生很多的疑问，对于各种各样的知识都很感兴趣，都愿意通过自己去学习这些丰富的知识。从这学期开始我们就教育孩子每个人从家里带一本有趣的图书到幼儿园来和大家一起分享阅读，也提出了一些爱惜图书的要求，孩子们都很愿意把自己心爱的图书带过来和大家一起分享。有些孩子在阅读的时候特别认真，也能够用自己的语言去描述图书上面的内容，有些幼儿知识单纯地看一看，没有目的性。

措施：

多对幼儿进行语言类方面的教学活动，比如绘本教学，让孩子有话可说，敢于说话。和家长沟通，平时也为孩子准备一些文学方面的书籍，培养孩子爱看书的好习惯。

大一班杨露