学院系部综合办公室总结（精选6篇）_学校综合办公室总结

学院系部综合办公室总结（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校综合办公室总结”。

第1篇：系部办公室工作总结

系部办公室工作总结

系部办公室工作总结

系部办公室主任工作总结1 从201X年8月聘任基础部综合办公室主任一职到现在已经一年多了，一年来，在学院领导的关心和正确领导下，在系部两位主任的具体指导下，在基础部各位老师的帮助和支持下，我始终坚定政治信念，加强政治理论、专业知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，较好的完成了组织交给的任务，现将一年来的任职情况从德、能、勤、绩、廉五方面作如下总结：

一、德：

作为一名刚走上综合办公室主任这一职位的新人，通过一年的工作实践，我认识到学习是提高思想水平，搞好本职工作的基础。因此我始终坚持不懈进行理论学习，深入学习领会十七届五中全会精神，贯彻落实科学发展观，时刻不放松自己世界观的改造。要求做学习上的有心人，只有学习、学习、再学习，不断提高自身素质和能力，才能更好的服务于教学。特别是通过积极参与学院组织的建党90周年的各项活动，自己的思想政治素质有了长足的进步，思想觉悟、政策理论、业务水平和工作责任感和使命感得到了进一步提高，各方面得到了锻炼。

二、能：

我牢记自己的职责，按照领导要求，积极努力解决问题，只要是工作需要，无论是部门工作还是其他工作，都不分份内份外，尽心竭

力去做好，时时处处以团结为重，工作为重，顾全大局，不计较个人得失。能较好地协调各方面的关系，充分调动部门教职工积极性，共同完成一些合作工作;有一定的文字表达能力，对于系部的新闻动态，能及时撰写并报道;文化知识水平较高，专业理论水平较强，具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力。

三、勤：

本人事业心、责任心强，奋发进取;工作认真，态度积极，不计较个人得失;工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨;无故不迟到、不早退。一年来，学院和系部的各项活动从未无故缺勤。无论是学生工作节假日值班还是系部加班，从无抱怨，按时到岗。

四、绩：

本人工作思路清晰，计划性强;开拓进取，经常提出合理化建议并获采纳，完成本职工作任务和领导交办的其他工作;讲究工作方法，效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作，工作成绩比较突出，效果良好。

尽心尽力认真完成学院有关的各项任务

1、积极参与 照领导要求要将部分运动会资料收集整理归档，我积极和相关部门联系，及时完成材料归档工作。

2、带队参加全国职业技能大赛陕西赛区口语大赛

201X年4月，按照教育厅参加职业技能大赛的通知和学院指示，基础部积极组队参加陕西赛区口语大赛，本次参赛由荆草芸老师担任指导老师，由我带队，通过对学生的辅导和鼓励，参赛的两名同学成绩喜人，均获得非专业组 3、紧抓学生管理工作

对于学生的资助、评优从头开始参与，紧抓每个环节，及时对存在问题指正，做到资助、评优工作公平、公正。能及时和顶岗实习学生联系，掌握学生动态。

五、廉：

自担任本职工作以来，我能高标准要求自已做到廉洁自律，严格遵守党风廉政建设的各项规章制度，无任何违纪违规行为。

一年来的工作实践使我深深地体会到，作为一名新任综合办公室主任其职责履行的如何，领导和群众的眼睛是雪亮的。要想无愧于自已的职责，就要处处为群众说话，时时替群众着想，给群众办事，这才能展示出一名党员工作者的风貌。在今后的工作中，我将继续努力，认真工作，不负上级组织部门的信任，在基层实现自已的人生价值。

系部办公室主任工作总结2 自四月份入会以来，我在游泳协会也参与了八个多月的工作。其中，经历了不少，也学会了不少。现对近一年的工作总结如下：

起初入会时，我在广播组工作。主要工作是周六周天的播音。开始，我们参考校广播站并与游泳馆相结合，计划做关于游泳类的节目等等。但始终没有做出我们预期的效果。主要原因就是我们对游泳馆还不是很了解，不清楚由于场馆的原因，我们的播音效果非常不好，给游客以嘈杂的感觉。就这样，播音工作被搁置了。之后，我们就将工作调整为播放一些轻柔舒缓的音乐。进行了几周的工作，没有接到游客太大的负面反映。

没过多久，我们迎来了我们石河子大学游泳协会主办的首届游泳邀请赛。在这场比赛中，我负责礼仪接待这一块工作。工作重点是比赛前迎宾和接待以及比赛尾声时的颁奖工作。赛前，我带领校礼仪队在场馆的北门、西门进行引导、迎宾;比赛中，我们将检录过的运动员带入候场区等;颁奖前我们在后场进行颁奖演练，进行了明确的分工，颁奖时各司其职，因此我们的颁奖环节没有出现大家担忧的混乱现象。也由于之前也参与过这方面的工作，因此我负责的这方面工作在比赛中基本上没有出现失误。

比赛后不久，协会内部做了部门调整。我在参与广播组工作的同时，又负责前台服务组。由于之前几乎没有接触过前台的工作，因此起初还是有些陌生的。况且要与财物打交道，更要格外细心负责任。工作一段时间后，我对前台的工作也有了初步的认识。其中包括：

售票、押储物柜、刷会员卡、检票以及解答游客的相关疑问等。只要细心负责，就不会出现太大问题。尤其要注意收钱时要验钞，避免因为疏忽收假币;押储物柜时，要认真核对钥匙号与物品，不能 张冠李戴 把张家的钱押到李家的柜子里。这些错误都是不允许的。特别是五月之后就进入了游泳高峰期，游泳馆的客流量很大，一方面我们要提高接待的速度，另一方面还不能出错，这就要求我们对工作非常熟悉和熟练。

工作了一段时间后，协会进一步做了部门调整。将服务组分为前台服务组和馆内服务组。就是新增了一个馆内服务组这个部门，因为之前的服务组做的就主要是前台服务这一方面的工作。馆内服务组一方面协助救生组的工作，另一方面进一步提高对游客的服务质量。但

很大一定程度上由于我个人的原因这个部门的工作没有进行下去，成员的工作欠缺很多。因此，这个部门也夭折了。

之后，我又担任协会的办公室主任。不久，我们组建了隶属于游泳馆的部门之一的部门，成为游泳馆的工作人员。此后，我更多的参与到了游泳馆、游泳协会以及游泳俱乐部的工作中，逐渐转变角色，进入工作状态。

以上是自我入会以后的工作内容，下面是我通过参与协会的工作后的一些心得。首先，在协会工作的这一段时间里，我得到了各方面的锻炼。从起初入会对游泳馆的知之甚少到现在对游泳馆工作的熟悉了解。基本上游泳协会大多数部门的工作我都尝试过，并知道该如何，做怎样做。参与协会的工作让我学会了认真细致负责，锻炼了我的工作能力，处事能力，与人交际的能力等等。其次，通过在游泳馆的工作也让我对游泳这项体育运动有了更深的认识和了解。最后，在协会的这段日子让我认识了很多有相同兴趣爱好的伙伴，工作中我们互帮互助，为我们共同的组织齐心协力;生活中我们同样是好伙伴好朋友，互相关心，互相帮助。因为有这样的一群伙伴，我的大学生活增色不少。我相信，经历过这么多甘苦，我们定会并肩携手，一路同行。

虽然通过近一年在协会的磨练我比当初已成熟不少，但是，仍有很多问题亟待改进，需要通过今后的工作进一步提升自己。首先，尽管我已经比较熟悉馆内的日常工作，但具体的很多工作我还不能上手，需要进一步的了解和锻炼，需要我在今后多花工夫了解相关工作，使自己尽快进入工作状态。其次，就自身而言，我还有很多东西亟待加强，尤其是我比较感兴趣和擅长的方面，如：

礼仪、主持、英语、写作等等。加强这些方面不仅是对自身的提高，也可以在协会这个平台找到用武之地。最后，临近期末了，我希望我在尽可能提高工作能力的基础上把自己作为学生的本职工作做好。

附送：

素质拓展策划书

素质拓展策划书

素质拓展，又叫做拓展训练或外展训练，本来是指一艘小船离开平静的港湾，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。外展训练一直强调安全 201X年11月14日上午9： 00 四、活动地点： 河南农业大学校区东操场 五、参与人员：

烟草学院201X届学生会全体成员 六、活动形式

主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开 七、人员安排：

活动主体为烟草学院201X届学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。

八、活动流程： 一、互动游戏瞎子背瘸子 目的：

培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛

人数：

每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。

道具：

布条 鲜花 饮料瓶汽球 游戏方法：

1、各队选六名队员，三男三女。

2、男生背女生，男生当瞎子，用布条蒙住眼睛，女生扮瘸子。3、瘸子为瞎子指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

4、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生等。

5、距离设置为30米，用时最少队为胜。6、胜出队给予一定的物质奖励。二、夹传气球 目的：

提高沟通协调能力，增强集体配合程度。道具： 每队气球六只 比赛方法：

1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。

2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。

3、裁判喊开始后 四、五名，分别加 10、8、6、4、2分。三、六人七足 目的：

培养团结协作精神，.认知团队的作用，增强对团体的责任心和参与意识

道具： 每队绳子5根。比赛方法：

1、每队分成两组，每组六人，其余人员监督其他各队比赛 2、裁判喊开始口令以后，各队 8、6、4、2分。

四、互动游戏蚕虫行 目的：

培养小组的合作性 道具： 旧报纸若干 比赛方法：

1、每队十人，其余人员监督其他各队比赛

2、参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。3、大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的人身后的报纸的两角。

4、连接以后，当裁判喊开始后便慢慢起行至终点，保持报纸不脱不烂。

5、用时最短的队将给予一定的物质奖励。五、倒跑接力 目的：

增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。道具：

接力棒4个，音箱一部 活动方式：

1、本活动以diso音乐为背景。

2、每组选出十人参加比赛，女生必须全部参加，其余人员作为拉拉队员，并监督其他队比赛。

3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。

4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点 三、四、五名，分别为其所在队夹 5、4、3、2、1分。

4、法同 我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，锻炼战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，学会从多角度看问题。

增进两协会间联系、会员间的联系，在游戏中增进协会与会员的感情。

三、活动地点： 1、宣传活动地点： 校内各公告栏 2、活动地点： 啬园 四、活动 11月30日 活动步骤： 前期准备

1、两协会分别开本协会会议，以协会为单位讨论分别出一个游戏项目并制定详细游戏规则及所需器材，并汇总并做筛选，做出详细活动安排

2、设计宣传海报并大力组织校内的内部宣传和报名工作 3、准备相关物品： 游戏所需道具及一定奖品 活动实施：

1、以协会为小组进行

2、游戏项目可设计成连贯的接力赛形式也可分开成游戏单元形式 3、要有裁判及相关工作人员

六、活动流程：

掉队的人员进行惩罚。细绳若干，细绳长度大约40寸长，剪刀 操作说明：

1、绳子的长度象征一个人的寿命，1寸代表1年，正常人1-20岁和60-80岁都无法工作，人的一生真正能用于工作的可能只有40年的时间，让我们看看我们的时间是如何分配的。

2、以下是一个正常人的时间帐目表。项目每天耗时40年耗时结余 睡眠8小时1 3.3年2 7年 一日三餐 5小时 4.2年2 5年 交通 1.5小时 5年20年 电话1小时 1.7年1 8.3年

看电视上网3小时5年1 3.3年

看报、聊天3小时5年 8.3年

刷牙、洗脸、洗澡1小时 1.7年 6年

休假、白日梦、闹2小时 3.3年 3.3年

情绪、身体不适 真正工作的时间只有 3.3年!3、培训师可以根据上的时间帐目表，每发生一个项目，就将原来的细绳剪掉相对应绳子的长度。也可以准备绳子让学员自己剪绳子，这样可能学员的感触更深。

引出一个话题：

我们只有3年的时间去创造价值，我们如何管理时间呢?引起思考 三、驿站传书

将所有成员分成几个小组，每组分配给一个数字，分别向前传递。在过程中不断讨论和总结，使传递的信息最快最准，最后时间最慢的一组接受惩罚。

七、注意事项：

1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;2、相关负责人提前到达活动场地;3、活动结束后做好清理工作;4、及时进行活动小结

第2篇：淮海技师学院系部综合考核方案

淮海技师学院2016年系部综合考核方案

（修订）

为进一步增强全体教职工的责任感和主人翁意识，充分调动工作积极性和创造性，推动学院规范化管理，对全院各教育教学管理部门实行项目考核、目标管理。具体如下：

一、考核内容及权重

1、系部考核内容分为教学管理、学生管理、工作纪律、后勤管理及其他等五个方面。

2、考核总分为200分（不含加分项目，各个系部学期总加分最高不超过10分），其中教学管理80分（综高85分），学生管理60分，后勤管理20分，工作纪律20分，其他10分（综高5分），院领导及部门评议10分。

二、考核程序及办法

1、考核工作由学院分管考核工作的领导牵头，考核办总负责。考核人员由各职能处室负责人及教职工代表组成，由分管考核的院领导召集进行分系部分项考核。

2、考核实行分项目计分制。注重实际成绩、管理效果，平时督查与期中、期末集中考核相结合。加强过程考核，按月汇总、公布、换算成考核积分，学期累加。

3、各部门结合学院下发的对教职工个人考核指导性意见制定部门内部考核细则，报学院考核办审核备案。内部实行个人积分按档次发放学期绩效奖及年度目标考核奖。

4、处室在系部兼课人员由所在处室、任课系部共同考核。奖励性绩效和年终目标完成奖由其任教系部、所在处室根据考核结果的平均数确定。

三、考核结果的运用

1、每学期考核汇总一次，作为学期绩效奖兑现依据；年度两学期汇总，作为目标考核奖兑现依据。

2、考核180分以上为优秀，150分—179分为良好，120分—149分为及格，及格分的按照学期绩效奖基数（具体标准结合局定标准确定），兑现到系部；考核结果出现多个180分以上的，取其最高分为优秀，其他为良好；学期考核优秀的绩效奖上浮6%，良好的上浮3%；年度综合考核（两个学期考核均分）及格的，按照年终目标完成奖基数（按照局定标准）兑现到系部，优秀的目标完成奖上浮3%，良好的上浮1.5%；同时系部在参与院级及以上的各类评优评先时，优秀的指标可以增加不超过10%，不及格的指标减少10%；系部内部按照个人考核积分进行再分配。

3、系部学期（年度）考核分不及格，按照学期绩效奖基数和年度目标完成奖基数的60%发放该系部人员的绩效奖及目标考核奖，对部门主要领导及相关领导予以诫勉谈话，系部年度各类评先评优指标下降50%；一年内连续两次不及格或期末考核被一票否决的，对部门主要领导及相关领导予以职务调整（或免职）。

4、教职工个人考核中被一票否决的，考核为零分，不享受当学期的绩效奖和年度目标考核奖，实行转岗、待岗或辞退处理，转岗、待岗的相关待遇按照学院规定执行。个人考核分不及格的，绩效奖及目标考核奖由系部按照考核办法执行。

5、年度考核前两名的系部作为先进集体由学院另外奖励。

四、系部考核项目及内容

（一）教学管理工作考核75分（综高85分）教务处加强对各系部教学过程管理，按月对系部教学资料进行抽查，按考核项目标准，评出分数，按月公布，学期累加，纳入学期考核总分。

1、教学常规管理工作考核20分（1）教学工作计划与总结，计3分。

开学前按照教务处统一要求制定系部教学工作计划（0.5分），有期中、期末教学工作计划执行情况考核及总结（1分）；各专业教学计划齐全、有效（0.5分），少1个专业扣0.2分；各学科、各教师授课计划规范齐全（1分），少1门扣0.2分。平时抽查与集中检查相结合考核。

（2）教学过程管理，计17分。

教案作业2分。系部所有任课教师按规范备课写教案、布置与批改作业。每次课1个教案，1次作业。少1个教案或1个教案不符合规范，少1次作业或作业布置批改不规范1次均扣0.1分，平时抽查与集中检查相结合考核。

听课2分。每位教师每学期听课不少于16节，系主任不少于24节，教学主任不少于32节，少一节扣0.1分，集中检查。

公开课、示范课2分。所有教师每学期在系内上一节高质量公开课，系部按照教务处统一安排上好示范课，少一节扣0.5分，集中检查与抽查相结合。

课堂管理3分。所有教师按照学院统一要求组织教学，禁止无案上课，禁止课前不点名及不落实未上课学生，禁止上课接打手机、课堂抽烟等，每出现1人（堂）次，扣0.1分，抽查与学生座谈；上课迟到或早退，除按照学院教学管理制度处罚外，每出现一次，扣系部0.5分，无论什么原因系内出现旷课的，按照学院教学管理制度处罚，出现旷课情况，由系部查出并上报学院，给系部加1分；由学院值班人员或学院领导查出而系部未查出或系部隐瞒不报的，每次扣系部1分，且系部学期不得评为优秀。按照教学计划完成教学进度，得2分，完不成的，按照完成任务量分人次累计扣分，期中期末两次组织集中检查。系部在对学生上课期间的课堂管理中，学生每出现1次违纪行为扣系部0.1分。

实训室管理及实训教学5分。实训室管理检查由教务处统一负责。严格按照教学计划和任务组织实训教学，禁止实训课不实训，出现一节次，扣0.5分；实训室严格按照“6S”管理要求，出现脏乱差的，每次扣0.1分，出现教学设施未按要求管理的，每次扣0.1分。采取集中检查与抽查、座谈相结合。

教学事故3分。全学期没有教学事故发生的，得3分，出现一类教学事故的，此项不得分，出现二类教学事故的，每次扣1分，三类每次扣0.5分，扣完为止，并按照学院教学事故处理办法给予相应处理。抽查与学生座谈相结合。

2、教学质量考核（中专18分，综高23分）（1）中专部（18分）

1.题库建设4分。按照要求做好题库建设（数量、质量、要求），每缺一份，扣0.5分；不符合要求的，视情况扣0.1—0.2分/份，采取集中检查。

2.课程结业统考成绩12分。学期系部教学计划规定开设课程结业统考（以教务处核定统考课程并组织统考为准）总优良率达30%，得4分；及格率及技能鉴定过关率达80%，得8分；优良率低于30%的，每学科扣系部0.2分，及格率或技能鉴定过关率低于80%的，每门课程或鉴定项目扣系部0.3分，此项累计重复扣分。（统考人数以学期初缴费人数为准）考查科目成绩分为合格、不合格。

3.技能大赛训练组织1分。各系按照要求建立师生长期技能大赛团队，并认真开展集训工作，有组织、有梯队、有训练计划和项目、有年度目标任务、有组织考核手段、有奖惩措施等，得1分，没有按照上述要求做的，视情况每项目扣0.5—1分。

4.教学比赛训练组织1分。按照要求建立教师教学大赛团队，有训练计划、有年度目标任务、有组织考核手段、有奖惩措施等，得1分，没有按照上述要求做的，视情况每项目扣0.5—1分。

（2）综高部（23分）

1.高考科目成绩20分。综高部高考学科教师任教学科市统测或高考均分排名达全市同专业同学科平均数的，按专业每门学科得1分，高1个名次加0.2分，少一个名次扣0.1分；优生按专业进入全市统测人数20%的每生得2分，进入前40%的每生得1分；当年高考中本科达线的每生得2分。此项得分不封顶。

2.对口高考升本攻关组织2分。综高部按照要求建立升本攻关团队，并认真开展培优攻关工作，有组织、有计划、有目标任务、有考核手段、有奖惩措施等，得2分，没有按照上述要求做的，视情况每项目扣0.5—1分。

3.教学比赛训练组织1分。按照要求建立教师省市级各类教学大赛团队，有训练计划、有年度目标任务、有组织考核手段、有奖惩措施等，得1分，没有按照上述要求做的，视情况每项目扣0.5—1分。

3、师资队伍建设考核22分（1）师生比考核，计3分。

各系部要合理利用师资，按照系部在校生师生比1:15计算，见习学生（三年级第二学期）按照1:30计算。超出该标准的，扣0.5—1分，在校生超过1:10的（城镇职业学校标准），该项不得分。系部教干及处室兼课人员折半计算。

（2）质量提升考核，计16分。

按照淮技师发【2015】20号《关于印发的通知》中对系部的考核要求加减分（分值按比例计算）

（3）执行力，计3分。

系部按时、按要求完成学院及教务处布置的教学工作任务，得3分；有1次没完成扣0.5分。扣完为止。

4、教科研15分

（1）教科研常规工作，计3分。

系部按时按要求做好学院及科研处布置的教研工作任务，按规范开展教研活动，得3分，有1次不合规范扣0.5分。扣完为止。

（2）教科研成果，计12分。

按照淮技师发【2015】20号《关于印发的通知》中对个人的考核要求加减分,每差一人扣系部1分，扣完为止。（系部参照此条款对教师个人考核）。学期结束前集中检查。教职工在完成基本任务基础上，超出部分可对照学院教科研奖励办法兑现，论文发表以中国知网检索为准，论文获奖或课题必须是教育、人社行政部门组织为准。教科研成果每年底考核，年中不考核。年中考核总分扣除本项分数。各档次评定按照总分百分比计算。

（二）学生管理工作考核60分

1、值班与安全管理考核20分

（1）系部安全网络不健全的、没按要求安排人员值班和交接班的，每次扣1分。

（2）安全值班制度与操作细则、表格健全，值班正常记录完整。管理制度、台账不健全或者值班没按时巡查和认真记录，每次扣0.5分。

（3）管制刀具、大功率电器等安全隐患排查不到位的，每次扣0.5分，查检查记录。

（4）值班期间遇到突发事件不作为的扣1分，情节严重的按学院值班制度执行。

（5）未建立问题学生管理档案扣0.5分（谈话记录或教育材料）。

（6）学生翻越院墙、留宿、抽烟、喝酒等一般违纪每人次扣0.1分。

（7）经安保处处理的打架等严重违纪行为每次扣1分（① 系部处理不了的上报安保处处理的打架行为；② 跨系部或涉及校外的打架行为；③ 被打学生上医院或派出所参与处理的打架行为）。

（8）未对师生进行经常性安全法制教育或培训（系部每月至少一次，班级每周至少一次）班级少一次扣0.2分，系部少一次扣0.5分。查培训记录。

（9）瞒报、故意漏报有关安全事项一次扣0.5分。此项总分为20分，扣完为止。全学期无安全事故的，加3分。

2、日常管理考核40分（1）组织与制度建设，3分

按照学院统一要求，学期初有学生管理计划，德育活动方案，学期结束前有总结，缺一项扣系部0.5分，光有计划不落实的，视情况扣0.5—1分。学期初与学期末集中检查。

（2）控流工作考核，15分

按照淮技师发【2015】19号《关于印发的通知》文件中的“考核指标”考核。年级学期流生率在规定指标以内的，每降低一个百分点，给系部加2分。每降低一个百分点扣系部2分。

（3）家校合作,2分

每学期每班至少举行一次家长会，分班级向家长介绍学院及班级教育教学管理情况，以及学生职业生涯规划，总结每位学生在校学习生活情况，邀请家长进实训教学现场，走进学生宿舍、餐厅，一方面宣传学院，另一方面实行家校共同教育。各系部在开展前，将方案报学工处，实行集中检查，少一班次扣系部0.5分。

（4）收费,5分

按照学院规定时间完成收费工作（每学期结束前完成下学期收费工作），完成率低于95%的，扣1分；低于90%的，扣2分；低于85%的，扣3分；低于80%的，此项不得分。系部存在乱收费（未经学院许可私自收费的）、搭车收费的，无论多少，按照每班次扣2分处理。

（5）日常管理考核，5分

系部在卫生、大课间活动、学生仪容仪表、文明宿舍班级评比、黑板报、班会课等活动中，被学院通报批评的，每项次扣0.2分；获得文明宿舍、文明班级称号的，每班次（间次）加0.1分，系部获得流动红旗的，每次加0.5分。

（6）活动考核，5分

按照学院要求，积极组织系部师生参加学院运动会、班会课比赛、演讲比赛、辩论赛等集体活动，院级活动获前3名的每次分别加2分、1分、0.5分。市级获奖的无论是师生个人或是团队，给所在系部按照项（次）院级的双倍加分。

（7）团建工作，5分

系（部）、班级团支部台账、团员成长档案齐全。1分；每年按程序完成团员纳新工作，按时完成团费收缴工作并按照要求足额上缴，2分； 每学期召开一次团员代表大会，每学年末评选一次优秀团干、优秀团员，2分。视完成情况酌情扣分。

（三）后勤管理考核20分

1、节约管理10分

教育师生节约每一滴水、每一度电。凡是教室、宿舍、教职工办公场所能见度很高，确不需要开灯而照常开灯、开空调的，或者以上场所空无一人而正常开灯、开空调的，每发现一起扣系部0.2分；宿舍没有学生，水龙头不关造成水流不断的，每发现一起扣系部0.2分。采取抽查通报等形式。此项检查结果已在过程体现，年终考核不再重复扣分。

2、公物管理10分

系部自行管理好系部教学、实训、生活场所的设施设备，出现人为破坏的，要在第一时间进行维修，后勤处每周至少进行一次集中检查，凡发现人为破坏系部没有及时上报导致没有及时维修到位的（48小时内），每项（次）扣系部0.5分，属上述情况，后勤维修的，所发生的相关经费由系部自行承担。

（四）纪律考核20分

1、师德师风建设10分

学期内（含假期），系部教职工无论在校内还是校外，做有损学院形象的事，造成一定影响的，按照下列规定予以处理。

（1）系部学期内有体罚和变相体罚学生现象。凡被举报查实的，在校内有一定影响的，扣系部考核1分，（系部扣个人考核3分，个人年度内不得参加学院任何评优）；在校外有一定影响的，扣系部考核2分，（系部扣个人考核5分）。

（2）系部教职工在校内外通过网络、媒介、手机信息等捏造事实，搞假宣传，或通过课堂、学生活动或个别交流，在学生中散步有损学院形象言论在校内外给学院管理带来影响的，发现一例扣系部2分，（系部扣个人考核5分）。

（3）无论在校内还是校外，凡系部教职工与在校学生（含见习生）发生不正当交往，发现或经举报核实的，扣系部2分每次。

（4）未经学院许可，随意将学生安排到企业见习，或者私自通过非正当渠道为学生办理各类证件，谋取一定利益的，发现一次，扣系部2分。

（5）系内教职工违反计划生育，经查属实的，每人次扣系部2分。个人由上级相关部门按照规定处理。

（6）系内教职工在校内外纵容怂恿学生团体闹事的，每次扣系部1分。

（7）系内党员干部教师参加邪教组织或其他禁止参与的组织，经劝说不改的，扣系部0.5分每人次。

2、工作制度10分

（1）严格按照学院要求上下班制度执行。凡督查办通报无故迟到（早退）、旷班的，除按照学院管理制度对教职工个人进行处罚外（当月处罚），每人次分别扣系部0.1分、0,5分。

（2）严格遵守工作纪律。上班期间不上网聊天、不打牌下棋，不做与工作无关的事。凡被学院督查通报的，每人次扣系部1分；被上级纪检监察部门通报的，每人次扣系部5分，并按学院相关制度处理。

（3）系内教职工符合相关岗位工作条件，拒不服从学院工作安排的或虽然服从安排，但工作态度消极、工作效果差的，每人次扣系部1分。

（五）其他15分（综高5分）

1、创建工作5分（综高不计分）

按照序时进度完成学院安排的创建任务。没有完成的，视情况扣系部1—3分。因系部创建工作影响学院创建的，该项不得分，并按照学院相关制度处理。

2、宣传工作5分

系部每月向学院提供5篇以上系部教育教学活动报道新闻（其中每周不少于1篇，每两周由办公室通报一次），每月推荐教师教育教学论文不少于3篇，学生优秀作文不少于3篇。少一篇的扣0.2分；推荐的论文、报道要严格保证质量，使用率低于80%的，每月扣系部考核1分（使用范围为院报、校园网、局网、市教育局职教网、省人社厅相关网站）。

3、高技能人才培训工作 5分（综高部不计分）

系部在完成学制班教育教学任务的同时，应充分发挥系部专业教师优势，积极参与并承担社会高技能人才招培工作，详见考核办法。完成年度培训任务，得5分。未完成任务的，按比例扣分。超额完成的，每30人加1分。

（六）其他可以加分项目

1、系部年度内培养市级、省级教学名师、专业带头人、骨干双师等的，每人次分别加1分、2分。

2、系部年度内创建成省级示范专业、精品课程等的（三个项目创建之外的），每项次加2分。

3、系部内部被评为省级以上（含）先进班集体、优秀班主任加2分，被评为省级三好学生、优秀学干的，加1分，市级减半。此项只按项次加分，不累计班次或人次。

4、系部师生学期内好人好事在校内外有较大影响（市级媒体宣传报道或受市级领导接见的）的，每项次加1分。

5、国示范创建中的典型案例被国家推广的，每个案例加3分。

（七）有下列情形之一的，对教职工个人实行一票否决

1、教职工个人考核一年内连续两次不及格的。

2、教职工值班期间不履行职责，造成学生重大安全事故的。

3、教职工个人行为存在乱收费、搭车收费，或按照学院要求收费不及时上交（当周内），超过1000元的。

4、教职工有体罚和变相体罚学生现象，情节严重的（受上级主管部门通报）。

5、教职工在校内外通过网络、媒介、手机信息等捏造事实，或通过课堂、学生活动或个别交流，在学生中散步有损学院形象言论在校内外给学院管理带来影响，个人出现两次或虽然只有一次但在校内外有较大影响的。

6、教职工与在校学生（含见习生）发生不正当交往，发现或经举报核实，经教育仍不改的。

7、未经学院许可，随意将学生安排到企业见习，或者私自通过非正当渠道为学生办理各类证件，谋取一定利益的。

8、教职工在校内外纵容怂恿学生团体闹事的，情节严重的（造成重伤以上）。

9、教职工违反工作纪律，被市（局）督查办督查通报的。

10、教职工符合相关岗位工作条件，拒不服从学院工作安排的或虽然服从安排，但工作态度消极、工作效果差，情节严重的。

11、教师在年内出现一类教学事故一次及以上的，或出现二类教学事故两次及以上的。

12、教辅或后勤人员因个人工作失误，给学员造成直接损失超过2000元以上的。

（八）有下列情形之一的，对系部期末考核实行一票否决

1、系部值班期间不履行职责，造成学生重大安全事故的。

2、因系部管制刀具、电器等收缴不力或没有收缴，造成较大或重大安全事故的。

3、因系部没有完成创建任务造成创建验收不通过的。

五、其他

1、本办法解释权在学院考核办。

2、本办法自2016年3月起实施，实施后学院其他制度与本办法不一致的，以本办法规定为准。

第3篇：综合部办公室年终总结

年终总结

时光荏苒，光阴似箭，在忙碌与学习中渡过2007年，回首过去的一年，从主要工作与存在的问题上对自己、也对整个办公室工作作出总结及发展建议：

一、主要工作业绩

2007年，办公室的工作内容主要包括各项公文制度的制定与执行，人力劳资的规整与提议，后勤与保卫的管理，公司车辆的管理与维护，对内提高各部门的服务质量、对外搞好行政单位的关系协调等。从各部门对办公室工作成绩的评价上看，今年的工作质量有了很大的提高。而这些提高是与综合部各个员工的共同协作是分不开的。上述工作中，我主要负责公司各项公文制度的草拟、劳资福利的调整与办理以及协助部门经理管理好综合部整体工作几个方面。细说来包括下列几点：

1、努力节省开支。办公室负责公司办公用品及福利用品、业务接待用烟酒的采购、保管和领用发放管理。在采购时，本着节省费用的原则，优质平价采购；在领用发放时，既要创造条件尽量给人以方便，又要本着“厉行节约，反对浪费”的精神，避免虚报冒领；对烟、酒等价格较昂贵的业务接待用品，严把领用登记关，逐笔按人登记，杜绝不必要的浪费开支，为公司做好开源节流的后勤保障。

2、强化协作意识。身为行政部副经理，在部门经理的带领下与全体办公室同仁共同合作，积极协助其他部门搞好服务工作，发扬团结力量大、互帮互助的作风，充分发挥集体效应。协助后勤部完善各项服务指标，协助保安部门制定各项安全保障体制，并着力做好与各部门的协调工作。

3、做好劳资福利，解除员工后顾之忧。根据公司关于加强人事管理、完善员工用工手续的工作要求，与现有员工续签订了《劳动合同》及《保密协议》，完善了各项社会保险的缴纳，并为部分员工办理了医疗、养老、工伤意外保险，既保障了员工的权益，解除了他们的后顾之忧，同时，又增强员工的个人归属感和企业使命感，明确了他们的责任和义务，使他们能全身心的投入到工作中。

三、存在的主要问题

1、在细节方面及服务意识上还有待提高。

2、工作计划性及有序性还比较差，仍需进一步加强。

3、部门内部团结意识仍有待加强。

四、工作改进建议

1、增强计划性，将所有事务做排序，按轻重紧急顺序处理，努力使办公室工作更加有序性，提高办事效率，使其发挥应有的作用。

2、积极配合部门领导，不定期举办有益的活动，如篮球赛、乒乓球赛、拔河、羽毛球赛等，以达到团结员工的目的，为完成工作任务打下坚实的人员基础。

3、劳资福利方面，把绩效考核及工资结构继续完善细化，使其更加合理；进一步做好员工的各项福利，包括其他员工应有利益的申请，包括物质福利及精神福利，最大限度的达到公司与员工的双赢。

4、部门内部进一步加强团结合作意识，由内向外协调一致，各个岗位互相协助，共同做好服务工作。

综合部

第4篇：系部办公室工作总结办公室系统工作总结

系部办公室工作总结办公室系统工作总

结

【系部办公室主任工作总结1】

从xx年8月聘任基础部综合办公室主任一职到现在已经一年多了，一年来，在学院领导的关心和正确领导下，在系部两位主任的具体指导下，在基础部各位老师的帮助和支持下，我始终坚定政治信念，加强政治理论、专业知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，较好的完成了组织交给的任务，现将一年来的任职情况从德、能、勤、绩、廉五方面作如下总结：

一、德：作为一名刚走上综合办公室主任这一职位的新人，通过一年的工作实践，我认识到学习是提高思想水平，搞好本职工作的基础。因此我始终坚持不懈进行理论学习，深入学习领会xx届五中全会精神，贯彻落实科学发展观，时刻不放松自己世界观的改造。要求做学习上的有心人，只有学习、学习、再学习，不断提高自身素质和能力，才能更好的服务于教学。特别是通过积极参与学院组织的建党90周年的各项活动，自己的思想政治素质有了长足的进步，思想觉悟、政策理论、业务水平和工作责任感和使命感得到了进一步提高，各方面得到了锻炼。

二、能：我牢记自己的职责，按照领导要求，积极努力解决问题，只要是工作需要，无论是部门工作还是其他工作，都不分份内份外，尽心竭力去做好，时时处处以团结为重，工作为重，顾全大局，不计较个人得失。能较好地协调各方面的关系，充分调动部门教职工积极性，共同完成一些合作工作;有一定的文字表达能力，对于系部的新闻动态，能及时撰写并报道;文化知识水平较高，专业理论水平较强，具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力。

三、勤：本人事业心、责任心强，奋发进取;工作认真，态度积极，不计较个人得失;工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨;无故不迟到、不早退。一年来，学院和系部的各项活动从未无故缺勤。无论是学生工作节假日值班还是系部加班，从无抱怨，按时到岗。

四、绩：本人工作思路清晰，计划性强;开拓进取，经常提出合理化建议并获采纳，完成本职工作任务和领导交办的其他工作;讲究工作方法，效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作，工作成绩比较突出，效果良好。

(一)尽心尽力认真完成学院有关的各项任务

1、积极参与第22届职业院校学生运动会筹备工作及会后的归档材料收集整理工作

第22届职业院校学生运动会今年4月份在我院隆重召开，作为统筹组的一员，主要负责与其它组的工作协调与督促工作以及运动会所需各种胸牌的制作，在此期间我能积极投身其中，加班加点完成领导交办的任务，为运动会顺利召开贡献自己的微薄力量。运动会后，按照领导要求要将部分运动会资料收集整理归档，我积极和相关部门联系，及时完成材料归档工作。

2、带队参加全国职业技能大赛陕西赛区口语大赛

xx年4月，按照教育厅参加职业技能大赛的通知和学院指示，基础部积极组队参加陕西赛区口语大赛，本次参赛由荆草芸老师担任指导老师，由我带队，通过对学生的辅导和鼓励，参赛的两名同学成绩喜人，均获得非专业组第二名的好成绩。

3、积极组织学院第13届全国推广普通话宣传周和第四届语言文字大赛相关事宜

在去年9月份，我院积极响应教育厅第13届全国推广普通话的精神，基础部承办了本次活动，由语文教研室主办，我主要负责组织实施。本次活动在上下的一致努力下，我院被陕西省教育厅评为表现突出单位。今年的第四届语言文字大赛参赛工作主要由我负责组织，目前正在进行中。

(二)事无巨细切实做好部门服务工作

1、切实领会各项文件精神，做好上传下达，为领导的科学决策和决策的正确执行服务

作为办公室主任，主要针对学院和日常的教学文件分门别类，需要领导决策的及时转达，对于一些具体()性的事务，合理安排落实并汇报。

2、落实各项部门常规工作，做好服务工作

能按时完成教务处的信息采集任务，组织本部门每学期学期初、期中教学检查工作。能经常和老师沟通，了解教师教学需求，及时协调并解决相关问题，切实做到服务教学。

3、紧抓学生管理工作

对于学生的资助、评优从头开始参与，紧抓每个环节，及时对存在问题指正，做到资助、评优工作公平、公正。能及时和顶岗实习学生联系，掌握学生动态。

五、廉：自担任本职工作以来，我能高标准要求自已做到廉洁自律，严格遵守党风廉政建设的各项规章制度，无任何违纪违规行为。

一年来的工作实践使我深深地体会到，作为一名新任综合办公室主任其职责履行的如何，领导和群众的眼睛是雪亮的。要想无愧于自已的职责，就要处处为群众说话，时时替群众着想，给群众办事，这才能展示出一名党员工作者的风貌。在今后的工作中，我将继续努力，认真工作，不负上级组织部门的信任，在基层实现自已的人生价值。

【系部办公室主任工作总结2】

自四月份入会以来，我在游泳协会也参与了八个多月的工作。其中，经历了不少，也学会了不少。现对近一年的工作总结如下：

起初入会时，我在广播组工作。主要工作是周六周天的播音。开始，我们参考校广播站并与游泳馆相结合，计划做关于游泳类的节目等等。但始终没有做出我们预期的效果。主要原因就是我们对游泳馆还不是很了解，不清楚由于场馆的原因，我们的播音效果非常不好，给游客以嘈杂的感觉。就这样，播音工作被搁置了。之后，我们就将工作调整为播放一些轻柔舒缓的音乐。进行了几周的工作，没有接到游客太大的负面反映。

没过多久，我们迎来了我们石河子大学游泳协会主办的首届游泳邀请赛。在这场比赛中，我负责礼仪接待这一块工作。工作重点是比赛前迎宾和接待以及比赛尾声时的颁奖工作。赛前，我带领校礼仪队在场馆的北门、西门进行引导、迎宾;比赛中，我们将检录过的运动员带入候场区等;颁奖前我们在后场进行颁奖演练，进行了明确的分工，颁奖时各司其职，因此我们的颁奖环节没有出现大家担忧的混乱现象。也由于之前也参与过这方面的工作，因此我负责的这方面工作在比赛中基本上没有出现失误。

比赛后不久，协会内部做了部门调整。我在参与广播组工作的同时，又负责前台服务组。由于之前几乎没有接触过前台的工作，因此起初还是有些陌生的。况且要与财物打交道，更要格外细心负责任。工作一段时间后，我对前台的工作也有了初步的认识。其中包括：售票、押储物柜、刷会员卡、检票以及解答游客的相关疑问等。只要细心负责，就不会出现太大问题。尤其要注意收钱时要验钞，避免因为疏忽收假币;押储物柜时，要认真核对钥匙号与物品，不能张冠李戴把张家的钱押到李家的柜子里。这些错误都是不允许的。特别是五月之后就进入了游泳高峰期，游泳馆的客流量很大，一方面我们要提高接待的速度，另一方面还不能出错，这就要求我们对工作非常熟悉和熟练。

工作了一段时间后，协会进一步做了部门调整。将服务组分为前台服务组和馆内服务组。就是新增了一个馆内服务组这个部门，因为之前的服务组做的就主要是前台服务这一方面的工作。馆内服务组一方面协助救生组的工作，另一方面进一步提高对游客的服务质量。但很大一定程度上由于我个人的原因这个部门的工作没有进行下去，成员的工作欠缺很多。因此，这个部门也夭折了。

之后，我又担任协会的办公室主任。不久，我们组建了隶属于游泳馆的部门之一的部门，成为游泳馆的工作人员。此后，我更多的参与到了游泳馆、游泳协会以及游泳俱乐部的工作中，逐渐转变角色，进入工作状态。

以上是自我入会以后的工作内容，下面是我通过参与协会的工作后的一些心得。首先，在协会工作的这一段时间里，我得到了各方面的锻炼。从起初入会对游泳馆的知之甚少到现在对游泳馆工作的熟悉了解。基本上游泳协会大多数部门的工作我都尝试过，并知道该如何，做怎样做。参与协会的工作让我学会了认真细致负责，锻炼了我的工作能力，处事能力，与人交际的能力等等。其次，通过在游泳馆的工作也让我对游泳这项体育运动有了更深的认识和了解。最后，在协会的这段日子让我认识了很多有相同兴趣爱好的伙伴，工作中我们互帮互助，为我们共同的组织齐心协力;生活中我们同样是好伙伴好朋友，互相关心，互相帮助。因为有这样的一群伙伴，我的大学生活增色不少。我相信，经历过这么多甘苦，我们定会并肩携手，一路同行。

虽然通过近一年在协会的磨练我比当初已成熟不少，但是，仍有很多问题亟待改进，需要通过今后的工作进一步提升自己。首先，尽管我已经比较熟悉馆内的日常工作，但具体的很多工作我还不能上手，需要进一步的了解和锻炼，需要我在今后多花工夫了解相关工作，使自己尽快进入工作状态。其次，就自身而言，我还有很多东西亟待加强，尤其是我比较感兴趣和擅长的方面，如：礼仪、主持、英语、写作等等。加强这些方面不仅是对自身的提高，也可以在协会这个平台找到用武之地。最后，临近期末了，我希望我在尽可能提高工作能力的基础上把自己作为学生的本职工作做好。

【相关文章：】

幼儿园办公室工作总结格式范例

2017年第二季度招标办公室工作总结范文 2017年度办公室秘书个人总结范文 最新办公室秘书工作总结范文 2017办公室秘书年度总结范文 2017年办公室秘书工作总结范文 2017年度办公室秘书工作总结范文 优秀办公室秘书工作总结范例

2017办公室秘书科工作总结范文 精选办公室秘书工作总结

第5篇：职业技术学院系部办公室主任岗位职责

职业技术学院系部办公室主任岗位职责

系办公室主任是系领导的参谋和助手，具体负责系办公室的全面工作，处理事物、做好内务、搞好服务。主要职责有：

1、协助系领导组织、协调、检查、督促系内各办、室的工作，注重调查研究，为系领导决策提供可靠的事实和科学依据。

2、做好办公室成员的考勤考核工作，负责全系教职工长期病、事假的上报工作。

3、根据系领导的指示和学院有关规定，组织起草系工作计划、报告、总结、通知及其它公文的日常处理。

4、协助系主任做好经费的管理工作。

5、负责系内外的工作联系，做好来信、来访人员的接待工作。

6、参加系内各种会议，做好会议记录。负责请示、报告、工作计划、总结等的起草和主持文书档案的立卷归档工作。

7、协助教务办搞好教学工作；协助学工办搞好学生工作。

8、负责系印章和一般办公设施的管理，检查批转相关文件，做好上传下达的工作。

9、负责教职工考勤和年度考核有关材料的收集汇总工作。

10、完成学院有关部门和系领导临时交办的其他工作，并协助系领导做好安全工作。

11、妥善保管和正确使用公章。

第6篇：公司办公室综合部年终总结

一年来，办公室综合部（以下简称综合部）在领导的带领下，综合部人员紧紧围绕管理，服务公司等工作要点，强化管理，充分发挥好综合部工作承上启下，联系左右，协调各方的中心枢纽作用，较好地完成了公司下达的各项工作任务，圆满的完成了各项工作，具体总结如下：

一、主要工作

（一）学习经验，不断提高自身素质。

公司9月进行了部门调整，进一步明确了我部门各岗位工作职责、纪律和要求。综合部的工作涉及面广，具体有传真、印件、开介绍信、档案、协调等等，日常事务琐碎，管理难度大，这就要求我部门认真学习其他部门的经验，规范本部门的办事程序，学习文书档案管理的先进方法，注重平时积累，严格履行发文办事程序，使本年度的工作有条不紊。

（二）规范发文办事程序，不断提高工作质量和效率。

自部门调整后，根据公司领导指示，拟定了《公司有关办公程序的管理规定》，坚持规范有序的运作，改进服务方式，提高各项工作的质量和效率。

1．从严要求，认真做好文秘工作。从文件的起草、审核、审批到印发，一路均是严字当头，严把发文程序关、格式关、文字关和政策法律关，坚持程序层层审签制度，既确保了发文质量，又确保了文件的严肃性和有效性，同时维护公司形象。

2．加强文印管理。无论是用印、用件还是开介绍信，都要办理登记，并由领导审批，在确认领导签字后方可加盖公章、使用公司证件、开信函，从而严肃印信管理，完善印信制度。

3．认真做好文书档案管理。安排了专人负责，认真做好文书资料的收集、整理、归档、立卷，做到资料齐全、目录清楚、装订规范、保管有序。并按照保密制度的要求，认真做好档案借阅、利用工作，全年没有发生文件丢失和泄密事件。

二、存在的不足

（一）部门刚规范，有些职能有待继续确定。

（二）部门工作纷繁复杂，需要时间学习。

（三）工作中不够大胆，要在不断的学习过程中改变工作方法，不断创新完善。

三、明年工作打算

（一）尽职尽责抓印信。要严格按照发文标准，提高发文质量；做到文件及时收发、传阅、送阅；明确印鉴管理程序，完善使用登记制度，禁止无登记、无审批用印现象的发生；完善各项规章制度，按照各项制度办事，做到收文有规范、办事有制度有纪律，各项工作都有章可循，有据可依。

（二）努力做好新的职能工作。对领导安排的接待工作，要提前学习，要不断加强个人修养，自觉抬高接待标准，利用网络学习其它企业在接待工作上的先进工作方法，努力适应接待工作的需要，树立企业良好形象。

20xx年综合部的各项工作虽然取得了一些成绩，但离要求有一定的差距，我部门将不断地总结经验，加强学习，更新观念，提高各方面的工作能力和管理水平。紧紧围绕公司的中心工作，以脚踏实地的工作作风，求真务实的工作态度，积极创新。