学年下学期学生发展处工作总结_学生全面发展工作总结

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常州市北郊高级中学

2013-2014学年下学期学生发展处工作总结

本学期是我校第三轮三年主动发展规划的收官学期。我们认真对照三年规划的相关精神，积极探索，大胆创新，全面落实公民素养、精英气质的育人目标，整个学校德育和体卫艺工作再上新台阶，现将本学期主要工作总结汇报如下：

德育工作总结

一、德育制度建设不断完善

为进一步提高班级常规管理的效能，充分发挥班级常规管理点评的督促和引领作用，本学期，我们出台了《关于班级常规管理工作点评的相关安排》，将点评内容、时间、人员等相关内容进行了制度化的安排，确保这项工作落在实处。

为进一步规范全校升旗仪式活动，扎实开展以爱国主义为重要内容的社会主义核心价值体系教育。本学期，我们研究制定了《关于升旗仪式的相关规范要求》和《升旗仪式规范评分标准》，以切实促进学生良好品格和行为习惯的养成。

黑板报是班级文化建设的重要阵地，本学期，我们和校团委联合进一步细化了《黑板报评比标准及评比细则》，切实增强了班级黑板报的育人功能。

为建立健全学生教育与管理机制，使我校学生思想教育与管理工作能够进一步适应新时期教育特点，本着对学生负责，教育帮扶的原则，我们出台了《学生分级谈话教育制度》，使得特殊学生的处理程序更加规范。

《常州市北郊高级中学课程体系》将我校课程设置分为基础课程、拓展课程和综合课程。基础课程和拓展课程的体系结构已经比较清晰，而综合课程还十分模糊。本学期，在校长室的指导下，学生发展处分工合作，从创新课程、人文课程、健康课程三个维度对综合课程体系予以建构，使得我校课程体系得以完善。

二、德育队伍建设再上台阶

班主任队伍建设是我们德育队伍建设的重中之重。本学期我们进行了第二届班主任德育微视频大赛，相对于第一届大赛，班主任们的制作技术、理念意识都提高很多，涌现出许多优秀的作品，切实提升了班主任工作的艺术性和实效性。

校班主任工作室本学期继续开展了主题班会观摩活动；赴江苏省锡山高级中学的学习考察活动让工作室成员思路开阔，见识增长。

本学期，班主任队伍的学习也在继续加强，江苏省骨干班主任提高培训班、美国教师卡拉克教育演讲、魏书生教育思想专题研讨会等活动我校都积极派员参加，学习回来后与全体班主任共同分享，共同成长。

三、校园八大节日演绎青春

特色是校园发展的不竭动力。自2004年搬迁至新校区以来，我校始终坚持以人为本、和谐发展的办学理念，紧紧围绕公民素养和精英气质的育人目标，不断探索完善发现教育的德育模式，逐渐形成了以科技节、体育节、读书节、艺术节、心理节、感恩节、学生节、面包节等为特色的校园八大节日。

在校长室的指导下，我们对校园八大节日进行了梳理，科学调整了八大节日的活动时间，细化了每个节日的活动方案，围绕学校总体育人目标提炼了每个节日的关键词和活动目的，从顶层设计的层面真正丰富师生的校园文化生活，切实增强活动育人的功效。

本学期，我们先后开展了心理节、读书节、感恩节、科技节。这些活动的开展，引导学生努力去追寻生命质量，提升生命价值，丰富了学生人文素养，增强了学生的感恩责任意识，提升了学生的科普知识和动手实践能力。

四、成长指导中心引领成长

根据市教育局关于《常州市学校学生发展指导中心建设意见》的相关精神，我校将原有四大指导中心予以整合，成立了校“北辰”学生成长指导中心。

学生发展处精心设计了中心标识，建立了中心组织机构和工作制度。相信在校长室的引领和各部门的共同配合下，学生成长指导中心一定能给学生以全方位的成长关心和指导，为培育真正具有公民素养和精英气质的北郊学子奠定基础。

五、文明礼仪教育成效显著

为引导未成年人崇德向善、崇尚文明，本学期省文明委出台了《江苏省未成年人文明礼仪规范》。我校根据省市文件精神，在以前工作的基础上，进一步创新落实青少年的文明礼仪养成教育。

我们结合2014年生命教育月暨第五届心理健康节，开展了主题为《做一个有道德的人，在阳光下健康成长》的系列活动。通过国旗下讲话、主题班会、主题板报、电子屏宣传、视频观看、发放文明礼仪宣传卡、“发现身边的美”微博征集活动等多种形式，切实增强了学生的文明意识，提升了学生的道德修养。

六、关工委常态化顺利通过

我校关心下一代工作在局关工委的正确领导下，以国家、省市相关文件精神为指导，围绕我校“公民素养、精英气质”的育人目标，紧密结合我校实际，全面贯彻党的教育方针，努力为青少年学生做好事、办实事。

对照省教育厅关工委《关于开展关工委工作常态化建设合格单位考核的通知》和《江苏省市、县（市、区）教育局关心下一代工作考核内容和要求》，在校党委行政的具体指导和各部门的通力配合下，我校关工委常态化建设合格单位申报顺利通过上级部门组织的考核。通过此次申报，我们也进一步明确了自身的优势和不足，清晰了今后努力和改进的方向。

体卫艺工作总结

体育方面

一、教学工作

(一)扎实推进体育课程改革步伐，稳步提高体育课堂教学质量 2013-2014学年是我校实施《体育与健康》新课程改革第八年，通过前七年的教学实践，体育教师根据课程总目标、学生的能力水平及自身特长，确定和制订出各自所执教的必修及选修项目的内容目标、教学计划、单元计划、课时计划、评价标准和学分认定实施方案并逐步加以改进完善。

(二)积极开发和利用棒垒球运动系列课程，丰富体育课堂教学内容。

体育教研组把棒垒球运动系列课程中的软式垒球和慢投垒球作为我校特色校本课程不断的进行开发和利用，将两项运动竞技内容课程化、教学内容游戏化，创新练习方法，丰富活动内容，以次来探索高效率的体育课堂教学模式和学校体育活动模式。

(三）积极开展校本教研活动，提高体育课堂教学效益

2013年9月至14年6月，体育教研组联合音乐美术组，积极配合学校开展“聚焦课堂”课堂教学研讨活动，每位教师均开了1节校级教学研究课。

(四）教研组小报及时上传，编写认真，内容充实。（共出了4期）。(五)认真组织体育教师参加各项继续教育培训工作。

1、2013年10月，朱科峰担任江苏省第十八届运动会高校部慢投垒球比赛裁判工作。

2、2014年4月下旬，朱科峰、徐北京担任常州市体育中考裁判工作。

3、2014年5月上旬，朱科峰、徐北京担任常州市第二十九届育苗杯田径比赛裁判员工作。

4、2014年5月下旬，吴玉莲老师赴南通参加江苏省体育教师健美操培训并顺利结业。

(六)积极开展交流学习活动

1、体育教研组全体教师赴金坛华罗庚中学参加常州市八所高中联校主题教研活动，听了两节市级体育研究课，课题为篮球体前变向运球。

2、体育教研组全体教师赴江阴高级中学观摩学习2014年江苏省高中体育与健康优秀课评比活动，田径、篮球、足球、健美操、武术等项目共16节课堂堂精彩。

二、体育竞赛活动1、2013年9月下旬举办了北郊高级中学第十届体育大会暨秋季田径运动会，共计有7人次破校体育大会记录。

2、2013年11月下旬至12月下旬，举行了北郊高级中学第十届阳光体育冬季锻炼竞赛暨第二届校园体育吉尼斯比赛。

3、2013年9月至2014年6月份，积极配合学生发展处认真组织好高一年级学生社团活动。

4、2014年5月，体育组各位教师积极配合学校有关方面成功举办了北郊高级中学第九届春季单项体育竞赛活动。

5、2014年5月至6月，体育组各位教师积极配合高二年级组成功举办了北郊高级中学第八届校足球比赛暨第二届校长杯足球锦标赛。

6、2014年5月至6月，体育组各位教师积极配合高一年级组、高二年级组成功举办了北郊高级中学第五届软式垒球比赛和北郊高级中学第四届慢投垒球比赛。

三、运动队业余训练1、2013年7月中旬，校田径队获江苏省第十四届中学生田径运 动会普通高中组团体总分第四名。

2、2013年7月中旬，校男子篮球队获常州市教育局直属学校高 中篮球比赛第二名。

3、2013年7月下旬，校男子足球队获江苏省中学生足球锦标赛高中组第二名。

4、2013年8月上旬，校男子足球队获常州市中小学生足球比赛高中组第四名。

5、2013年8月上旬，校女子健美操队获常州市中小学生健美操比赛高中组团体总分第二名。

6、2013年10月中旬，校男子篮球队获常州市中小学生篮球比赛高中组第五名。

7、2013年10月下旬，校田径队获常州市中小学生田径运动会 星级高中组团体总分第三名。

8、2013年11月中旬，校女子健美操队获江苏省中学生健美操比赛高中组团体总分第五名。

9、2014年1月上旬，校田径队获常州市第二届阳光体育冬季运动会五项全能比赛高中组第二名。

10、2014年5月下旬，校羽毛球队获常州市中小学生羽毛球比赛高中组男子组团体第一名。

11、2014年2月至6月，校田径队、篮球队、足球队、健美操队、乒乓球队利用课外活动和周末的空余时间坚持训练，各位教练员认真、负责的做好学生运动员的训练工作，为各项体育比赛作好准备。

四、教研组建设

1、体育教师坚持自觉地理论学习和业务学习，教研组本学年坚持每二周开展一次教研活动，内容包括组内集体备课、体育新课程教学研讨、体育基本技能练习等。

2、体育教师始终按“到位到岗、不抢不让”的原则和要求开展工作。各项活动的管理都能做到有利于学校和学生的发展，逐步提高管理效果。

3、2013年9月，体育教研组被常州市教育局评为“2011—2013年度常州市优秀体育教研组”，朱科峰被评为“常州市优秀教研组长”。

4、2013年11月，我校被常州市教育局评为“常州市体育特色学校示范校”。

5、2013年12月，体育教研组被学校评为“2013年度北郊高级中学优秀团队”。

6、积极开展教科研工作，教学工作做到及时总结，并能理论与实践相结合。

(1)认真做好国家“十二五”规划教育科学课题《推广软式垒球运动对促进阳光体育开展、促进学生身心健康的实证性研究》的子课题《软式垒球运动对阳光体育开展的促进》课题研究工作。

(2)2013年12月，朱科峰论文《高二年级实施《体育与健康》选项教学模式研究》发表于《才智》2013年第12期。

(3)2013年12月，吴玉莲论文《北郊高中开展软式垒球校本课程的实践研究》获2013年常州市第二十八届学校体育论文评选一等奖。

7、教师专业发展：

（1）2013年7月下旬，付新星代表常州市参加中国教育学会体育与卫生分会举办的全国十四城市第二届体育教师技能比赛获高中组一等奖。

（2）2013年10月，朱科峰被江苏省教育厅、江苏省体育局评为江苏省第十八届运动会高校部慢投垒球比赛优秀裁判员。

五、存在不足与需要改进的1、要充分合理利用好学校的体育资源，丰富学生大课间活动、课外体育活动，来满足学生日益增长的对体育活动的需求。

2、业余训练要群策群力，开动脑筋，扩大视野，讲究效益，争取创造优良成绩。

3、今后还要认真学习专业理论知识，提高理论水平和教科研能力，对工作要及时总结和反思，对外面先进的东西要善于引进并结合本校实际进行大胆尝试和运用，为搞好我校的体育工作再作努力。

艺术方面

艺术组本学期的工作在做好常态工作中求创新，在变革中求发展。

一、艺术欣赏课教学，本学期高一美术开设了设计模块，高二开设了书法、绘画模块，音乐开设了欣赏、舞蹈、歌唱三个模块。积极参与学校的聚焦课堂，做到每位教师每学期开课一次，听课不少于八次。在教学中教师精心备课，认真上课，课后反思，在教学中对学生科学评价。每周一上午第二节课集体备课，二、兴趣小组教学，现有舞蹈队、书法兴趣小组、萨克斯队、合唱队，舞蹈队由张潇潇老师负责，书法由杨铭妍老师负责，萨克斯由外聘教室王学峰老师负责，合唱队由姚琼老师负责。每周定期训练，组织学生参加竞赛。在教学中教师制定教学计划，认真教学。

三、社团活动辅导，艺术类社团有歌唱、舞蹈、、漫画、书法、钢笔画，参与学生近一百人。辅导中教师制定辅导计划，编写辅导教材，认真辅导学生，让学生的兴趣爱好得到进一步的发展。

四、学校文艺活动组织。由于学校设立了12月艺术月，原本在本学期开展的“北郊之春”艺术节系列活动调整到了下学期。

五、专业班教学。协助高一年级组完成新高二的艺术班组班工作，新高二计划组两个美术班80人左右。

六、教师在课余时间加强专业的练习和提高，组织学生参加各类艺术竞赛并取得优异成绩。于洋老师在工作之余坚持油画创作，绘制教学范画，完成第四届常州教师烙画培训成绩合格，完成了网络心理教育培训成绩合格；组织学生参加生命之水绘画比赛，被聘任为武进洛阳中学艺术引领教师。姚琼老师在市音乐教师音乐评优课中获得一等；在省级刊物发表论文《3D课堂教学模式下发现问题的初探》《读与算》。杨铭妍老师撰写的论文在常州市教育学会美术专业委员会年会论文评选中获三等奖；参与全国书法写字教育教材编写工作。指导我校5位书法特长生参加常州市第五届中小学生规范汉字书写比赛。其中陶丹敏同学荣获软笔隶书二等奖，李希涵同学荣获软笔行书二等奖，张凡同学荣获软笔楷书三等奖，周婷怡同学荣获软笔行书三等奖，汪怡璇同学荣获硬笔楷书三等奖。指导的书法学生张凡、殷岩岩、葛香芸、周子瑜分别入三月份、四月份和五月份的常州市首届“十佳书法少年”候选人，作品刊登在常州日报上，其中周子瑜同学的作品获优秀作品奖。撰写的论文在江苏省美术专业委员会年会论文获二等奖。张潇潇老师老师辅导的学生群舞作品《风俗雨忆》获常州市中小学生舞蹈比赛一等奖；辅导的舞蹈作品《江南情》获星星火炬新人推选舞蹈类一等奖，开市级公开课《走进现代舞之空间探索与即兴》。曾庆伟老师辅导的3位学生在上届生命之水绘画比赛中获得2个一等奖，1个二等奖。

卫生方面

一、健全组织机构，加强卫生工作管理。

为了保证学校卫生保健工作扎实开展，我校成立了校长、副校长、学生发展处、学校服务处、校医参加的卫生工作领导小组，全面负责学校的卫生工作。为了更好的落实《学校卫生工作条例》加强卫生保健工作管理，根据学校的具体情况，学年初制定了卫生工作计划和各项卫生保健措施。

二、抓好学校环境卫生工作，给师生创造一个良好的工作、学习环境。

为了使校园的环境卫生得到保持，使学生养成良好的卫生习惯，本学期日常卫生巡查由每日一次更改为每日两次、每周办公室卫生检查，发现吃零食、乱扔废弃物、随地吐痰等行为及时制止，并按检查结果打分。

三、积极开展卫生保健宣传教育活动

根据本地区的气候、季节的变化，结合我校具体情况，及时地做好各种传染病的宣传教育活动，从而提高了同学们的防病意识。

四、坚持做好“学生因病缺课网络直报”工作，每天进行全校疾病监测上报。发现呼吸道、肠道疾病患者及时做好监测、上报、消毒、隔离工作；并嘱咐涉及班的师生加强预防。本学年发生水痘23例，波及2个年级9个班，发病范围较上一年度有所缩小，均在第一时间上报疾病预防控制中心。

五、做好食品安全监督工作

每天早晚两次检查食品安全、卫生，监督食堂倒剩饭剩菜，对食品的加工过程进行监督，学校、卫生监督部门有任何要求均第一时间通知到食堂，并把食堂的反馈交到学校服务处，做好上情下达、下情反馈。

六、做好学生体检工作

本学年在期中考试后分别对高

一、高

二、高三学生进行了视力检查。在暑假期间，统一安排高二学生赴激光医院参加多项体检工作。高考体检的三天，医务室也抽出一人跟随体检。

七、关于疾病与伤患治疗

本学年经校医室治疗的伤病患者，记载有4080人次，其中：上呼吸道感染较多，约2500人次，占61.27%；外伤571人次，占14.86%；胃肠道疾病585人次，占15.22%；过敏性疾病133人次，占3.46%；眼病101人次，占2.63%；其他疾病148人次，占3.85%。本学期特殊学生的体育医务监督常规进行，未在校内出现严重发病及损伤情况。

八、做好教工子女医药费报销工作

我校参加子女安心团体短期医疗保险的儿童共有119名，医务室收到相关儿童的医药费发票后立即进行审核、初步计算，并签字送财务室报销。新增婴儿、儿童均第一时间询问家长是否需要办理。

九、做好医务室日常工作和学校交代的其他工作：如医务室每日消毒、药品管理等。

十、存在问题

1、室内外环境卫生个别还有死角，个别学生在卫生习惯方面还有待提高。

2、在个人生活卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，不懂得及时增减衣物。

3、由于学生贪凉，并且对传染病认识存在不足，造成呼吸道疾病、传染病易发病、易传播。

4、由于医务室人手紧张，很多工作尚需要进一步完善。

十一、措施

1、加强卫生宣传教育，利用广播、视频、网络、宣传资料等形式向学生进行宣传教育。

2、继续加大室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大努力给师生创造一个优美的生活环境。

日益完善的工作制度，不断进取的教师队伍，形式多样的活动是我校学生工作稳步推进、再上新台阶的重要基石。然而，面对日新月异的时代发展，学生迅速更新的思想观念，我校德育和体卫艺工作的教育之路、创新之举仍然任重而道远，我们仍需上下求索！