机械工程 工作总结（精选6篇）_机械工程个人工作总结
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第1篇：工程机械总结
绪论
1.工程机械:工程施工机械或建筑施工机械
2.工程机械分类:十八大类（我国的工程机械行业划定的范围包括：挖掘机械、铲土运输机械、工程起重机械、工业车辆、电梯与扶梯、压实机械、桩工机械、凿岩机械、气动工具、混凝土机械、钢筋及预应力机械、装修机械、市政工程与环卫机械、路面机械、线路机械、军用工程机械、工程机械专用零部件以及其他工程机械等十八大类）
3.工程机械的基本组成：a.动力（柴油机、汽油机、电机）b.底盘（车架、传动、走行、制动、司机室等，其核心是传动系统）c.工作装置（直接对外作功的部分）
4.工程机械的发展要求：a.工程机械结构、部件、性能匹配的进一步完善和优化b.节能与净化排气c.提高操作性、安全性、舒适性d.提高自动化、智能化e.提高可靠性
第一章
1.工程机械用材要求具有耐疲劳性能、耐磨性、耐冲击性、低温韧性、耐腐蚀性和良好的可焊性。工程塑料一般具有较高的强度、耐热性、尺寸稳定性和抗老化性。
2.材料主要机械性能指标有强度（抗拉强度、屈服强度）、塑性、韧性、硬度和可焊性。
3.钢材的塑性用静力拉伸试验中的延伸率和载面收缩率来衡量。4.钢材的韧性表征材料破坏前吸收机械能量的能力。
5.延伸率是说明钢材塑性的指标，延伸率大则钢的塑性好，加工容易，承载时虽出现较大变形而并不破坏。
6.硬度表征材料表面抵抗硬物压入或刻画的能力。
7.碳素结构钢的可焊性，可以粗略地用碳当量来表示,钢材的可焊性是衡量钢材焊接工艺好坏的指标。黑色金属材料
8.钢是含碳量在0.0218%~2.11%之间的铁碳合金。
有些钢除了含有铁和碳这两种必备元素外，还含有其他种类的合金元素，这些钢称为合金钢。
不含合金元素的钢称为碳素钢。
9.铸铁是含碳量大于2.11%的铁碳合金。
10.钢的普通热处理工艺是生产中应用最普通的热处理工艺，包括退火、正火、淬火与回火四种。
根据回火温度的高低，回火工艺分为以下三种： 低温回火（刀具，量具，冷冲模，滚动轴承）、中温回火（弹簧）、高温回火（轴，螺栓，连杆，曲轴）11.钢的表面热处理：表面淬火和化学热处理
在铝中加入铜、镁、锰和硅等元素制成的铝合金。
铜合金 分为黄铜、青铜和白铜三大类。黄铜是以锌为只要合金元素的铜合金。青铜泛指除黄铜（铜锌合金）和白铜（铜镍合金）以外的其他铜合金。12.其它工程材料：塑料、橡胶、复合材料。
第二章
1.机械的分类：机械的种类繁多，按其功能和用途大致划分为18大类，包括动力机械、起重运输机械、工程机械、交通运输机械、农业机械、林业机械、矿山机械、冶金机械、化工机械、轻纺机械、各类加工机床、通用机械和生活用机械等等。
2.常用的机构有：连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、带传动机构、链传动机构、螺旋机构、步进机构等。(一)连杆机构
连杆是联接两个及两个以上运动副（转动或移动副）的构件。(二)凸轮机构：是由凸轮的回转或往复运动推动从动件作一定的往复移动或摆动的高副机构。特点是结构紧凑，运动可靠。但制造要求高，易磨损、有噪声。它最适用于从动件作间歇运动的场合。如在内燃机中的应用。(三)间歇运动机构：是将主动件的连续运动变成从动件有停歇的周期性运动的机构。它可以分为单向运动和往复（双向）运动两类。
3.机械传动与典型传动方式：常见的机械传动有带传动、链传动与齿轮传动。4.联接可分为可折联接和不可拆联接。螺纹联接、键联接为可折联接，焊接为不可拆联接。
5.轴的功能a.支承回转零件，如齿轮、带轮等；b.传递运动和动力。
6.轴的分类：按轴的作用和所承受的载荷情况，可将轴分为三类：a..心轴 这种轴只受弯矩而不传递转矩，称为心轴。心轴可以是转动的,也可以是固定不动的b.传动轴 传动轴仅传递运动和动力，即只承受扭矩而不承受弯矩或弯矩很小。c.转轴 转轴既支承回转零件又传递运动和动力，即同时承受弯矩和扭矩。转轴是机构中最常见的轴。
第四章
1.动力装置是驱动各类工程机械行驶和工作的动力源它是把其他形式的能转变为机械能的装置。可分为热力、电力、水力和风力等动力装置。2.热力发动机是把燃料燃烧时所产生出的热能转变成机械能的装置。热力发动机可分为内燃发动机和外燃发动机两种，简称内燃机和外燃机。内燃机燃料的燃烧是在发动机气缸内部进行的，最常用的内燃机有汽油机和柴油机两种。内燃机由于具有结构紧凑、轻便、热效率高及起动性好等优点。
3.电动机是将电能转变为机械能的装置。由于它结构简单、使用方便，故在有电源供应的地方，固定式或移动速度慢、移动距离短的工程机械上一般常用电动机作原动力。
4.内燃机的常用术语
上止点：活塞顶在气缸的中离曲轴中心距离最远的位置。下止点：活塞顶在气缸的中离曲轴中心距离最近的位置。活塞冲程：活塞从上止点到下止点所移动的距离。
气缸工作容积：活塞在气缸中从上止点移动到下止点所包容的容积。燃烧室容积：活塞在上止点时，活塞顶上部的气缸容积。
气缸总容积：活塞在下止点时，活塞顶上部的气缸容积，气缸总容积为燃烧室容积与气缸工作容积之和。
5.压缩比：气缸总容积与燃烧室容积之比。一般汽油机的压缩比约为6-10，柴油机的压缩比约为16-21。
6.单缸四冲程柴油机的工作原理
四冲程内燃机是由进气、压缩、做功和排气四个冲程完成一个工作循环。进气冲程：当曲轴转动，活塞由上止点向下止点移动，由于气缸容积逐渐增大（此时进气门开启，排气门关闭），新鲜空气在气缸内外压力差的作用下被吸入气缸内。当活塞移动到下止点，进气门关闭，进气冲程终了（曲轴旋转180度）。压缩冲程：曲轴继续转动，活塞便由下止点向上止点移动。这时由于进、排气门均关闭，气缸容积不断缩小，受压缩气体的温度和压力不断升高，为喷入柴油自行着火燃烧创造了良好的条件。当活塞移动到上止点时，压缩冲程便结束。做功冲程：当压缩冲程接近结束时，由喷油器向燃烧室喷入一定数量的高压雾化柴油。雾化柴油遇到高温、高压的空气后，边混合边蒸发，迅速形成可燃烧混合气并自行着火燃烧，由于燃烧气体的温度高达1770K-2270K，压力高达5.88-11.76MPa，因此受热气体膨胀推动活塞由上止点迅速向下止点移动，并通过连杆迫使曲轴旋转而产生动力，故此冲程为做功冲程。
排气冲程：当做功冲程终了，气缸内充满废气，由于飞轮的惯性作用，使曲轴继续旋转，推动活塞从下止点向上止点移动，在此期间排气门打开，进气门仍关闭，由于做功后的废气压力高于外界大气压力，废气在压力差及活塞的排挤作用下，经排气门迅速排出汽缸外，当活塞移动到上止点时，排气冲程结束。活塞经过上述四个连续冲程后，即完成了内燃机的一个工作循环。7.四冲程汽油机的工作过程与四冲程柴油机相似，主要不同之处是：
（1）混合气形成方式不同：汽油机的汽油和空气在气缸外混合（喷油器根据电控单元的控制指令将适量的汽油喷入进气门前与空气形成可燃混合气，待进气冲程时，再将燃油混合气吸入气缸中），进气冲程进入气缸的是可燃混合气。而柴油机进气冲程进入气缸的是纯空气，柴油是在做功冲程开始阶段喷入气缸，在气缸内与空气混合。
（2）着火方式不同：汽油机用电火花点燃混合气，而柴油机是用将高压柴油喷入气缸内，靠高温气体加热自行着火燃烧。所以汽油机有点火系统，而柴油机则无点火系统。
8.内燃机的基本构造：曲柄连杆机构，配气机构，内燃机燃料供给系，润滑系，冷却系。
9.曲柄连杆机构是内燃机进行工作循环、完成能量转换的主要机构。它包括机体组（主要由气缸体、气缸盖以及油底壳等部分组成）、活塞连杆组（作用是将活塞在气缸中的往复运动变成曲轴的旋转运动。它主要由活塞
6、活塞环、活塞销
7、连杆9等部分组成）、曲轴飞轮组（主要由曲轴和飞轮组成）三大部分。配气机构：作用是按照内燃机工作循环的顺序，定时向气缸内供应新鲜空气或可燃混合气，并将燃烧后的废气定时排出气缸，在压缩和做功冲程中使气缸紧闭，以保证内燃机的正常运转。由气门组和气门传动机构两大部分组成。10.内燃机燃料供给系：
汽油喷射系统按控制装置的类型可分为机械式和电控式；按燃油喷射方式可分为连续喷射式和间歇喷射式；按喷油嘴的结构布置可分为多点喷射式和单点喷射式，其中多点式喷射系统又可分为顺序喷射和同时喷射两种。
11.润滑系：内燃机工作时，有许多零件在做相对运动，从而产生摩擦阻力而消耗一定的功率，同时引起发热和磨损。若在两个零件的摩擦表面之间加入一层润滑油，将相对运动的表面隔开，则功率的消耗和零件的磨损就大为减少。润滑系就是为了满足这一要求而设置的。润滑系中的润滑油除了起润滑作用外，还能起到清洗、冷却和密封等作用。
压力润滑法：由于内燃机各零件的工作条件不同，对润滑的要求也不同。对于承受较大负荷的摩擦面，如曲轴轴承、连杆轴承等处的润滑，就需要在机油泵的作用下，以一定的压力将机油注入摩擦表面进行强制润滑。飞溅润滑法：对于承受负荷不大的摩擦面，如气缸壁、正时齿轮、凸轮表面等处，则可以利用运动零件对轴承间隙处泄漏出来的机油的飞溅使用，将机油送至摩擦表面进行润滑。目前内燃机的润滑一般都采用压力润滑和飞溅润滑相结合的方法（俗称综合润滑法）。
12.内燃机的冷却方法有风冷和水冷两种。风冷却：就是通过高速空气吹过高温零件，将内燃机内多余的热量带走并散入大气中的一种冷却方法。这种内燃机在其气缸和气缸盖的外表铸有散热片，以增加散热面积。采用这种冷却方法的内燃机虽然结构简单、质量轻，但由于散热效果较差，通常只用于功率小、气缸数少的内燃机上。水冷却：是通过循环冷却水带走内燃机内部多余热量的一种冷却方法。由于冷却效果好，冷却均匀，且冷却强度可以调节，因此，多缸内燃机多采用这种冷却方法。
13.内燃机的性能指标：（1）有效扭矩Me：内燃机飞轮对外输出的扭矩，称为有效扭矩，用Me表示，单位为（N·m）。它是指发动机克服内部各运动件的摩擦阻力和驱动各辅助装置（水泵、油泵、风扇、发电机等）后，在飞轮上可以供给外界使用的扭矩。
（2）有效功率Pe：内燃机正常运转时从输出轴输出的功率，称为有效功率，用Pe表示，单位为（kW）。有效功率是内燃机最主要的性能指标之一
（3）耗油率ge：耗油率表示发动机每发出1kW有效功率，在1h内所消耗的燃油克数，用ge表示，它是衡量内燃机经济性的重要指标。耗油率越低，内燃机的经济性越好。
三个指标中，前两个表示其动力性，后一个表示其经济性。
14.内燃机的运行材料包括燃料、润滑油和冷却液三种。目前内燃机使用的燃料主要有汽油和柴油两种。
15.按润滑油的用途不同，内燃机润滑油可分为汽油机油和柴油机油。内燃机对润滑油的质量要求是：润滑性能好，有适当的粘度，有较好的粘温性，有良好的抗氧、抗腐、抗磨性能好。第五章
1.工程机械底盘是整机的支承，并能使整机以作业所需要的速度和牵引力沿规定方向行驶。一般由传动系、行走系、转向系和制动系组成。
2.传动系是动力装置和行走机构之间的动力传动和操纵、控制机构组成的系统。3.行走系用以支承工程机械底盘各部件并保证工程机械的行驶。4.转向系用以保证工程机械行走时改变行走方向。5.制动系用以保证工程机械行走时减速与停止。
6.工程机械的动力装置和驱动轮之间的传动部件总称为传动系统。
7.机械式传动系统的组成：1-离合器；2-变速器；3-万向节；4-驱动桥；5-差速器；6-半轴；7-主传动器；8-传动轴
8.液力机械式传动系统的组成：1-液力变矩器；2-单向离合器；3-行星变速器；4-换档离合器；5-脱桥机构；6-传动轴
9.这种液力机械式传动系统与机械式传动系统相比，主要有以下几个优点：（1）能自动适应外阻力的变化，使机械能在一定范围内无级地变更其输出轴转矩与转速，当阻力增加时，则自动降低转速，增加转矩，从而提高机械的平均速度与生产率；
（2）因液力传动的工作介质是液体，所以能吸收并消除来自内燃机及外部的冲击和振动，从而提高了机械的寿命；
（3）因液力装置自身具有无级调速的特点，故变速器的档位数可以减少，并且因采用动力换档变速器，减小了驾驶员的劳动强度，简化了机械的操纵。
10.全液压式传动系统的组成：1-辅助齿轮泵；2-柱塞泵；3-齿轮箱；4-行走轮；5-减速器；6-柱塞式液压马达；7-液压泵；8-分动箱；9-柴油机。11.离合器的功用：（1）临时切断动力，便于变速箱换挡。（2）使工程机械平稳起步而不产生冲击力。（3）便于发动机在完全无载的情况下启动。（4）通过摩擦式主离合器的打滑，可以防止传动零件过载。（5）通过对主离合器的半联动操纵，使工程机械微动或慢动。
12.离合器根据压紧机构可分为：（1）常压式，弹簧压紧。用于轮式工程机械和个别履带式工程机械。（2）非常压式，杠杆压紧。用于各种履带式工程机械。13.离合器根据摩擦片的工作条件分为干式和湿式（在油中工作）两类。14.液力变矩器代替上图的主离合器,有何优点呢?
1.变矩器输出转速和扭 矩范围广,操作简单;2.发动机不易熄火;3.变速器结构简化;4.吸收和减少振动及冲击，故起停平稳，工作舒适;5.随着外界负荷的变化，可以自动调节其扭矩。
15.液力传动原理：液力传动实际上是一个离心泵—涡轮机系统，发动机带动离心泵1旋转，离心泵从油箱吸入液体并带动液体旋转，最后将液体以一定的速度排入输油管2，离心泵把发动机的机械能变成了液体的动能，从泵排出的高速液体经输油管冲到涡轮3的叶片上，使涡轮转动，从而变成涡轮轴的机械能。整个过程，又从油箱依次经过吸油管、泵轮、输油管、涡轮、回油管后又流回油箱，不停的循环，发动机的能量便不停地从泵轮传递到涡轮而输出。
16.动力换挡变速器：是通过相应的换挡离合器分别将不同挡位的齿轮与轴相连接，从而实现换挡。换挡离合器的结合与分离，一般靠液压操纵，液压油是由发动机带动的油泵供给，换挡的动力由发动机提供，故称之为动力换挡。特点：切断动力时间短，换挡快，操纵方便，并可带负荷不停车换挡，对提高生产率很有利。根据齿轮的传动形式的不同，动力换挡变速器分为定轴式与行星式。
17.行星式动力换挡变速器的特点：行星式动力换挡变速器就是由一排或多排行星齿轮传动组合而成，通过液压操纵换挡离合器实现各个档位的变换，与其他类型相比，行星式动力换挡变速器虽然结构复杂、制造加工要求高、维修拆装不方便，但具有结构紧凑、传动效率高、结构刚度大以及输入和输出共轴等优点。18.万向传动装置的作用及组成：变速器都被固定在车架上。主传动器的后桥是通过钢板弹簧与车架连接的（图5.5-1）。变速器的第二轴1与主传动器主动轴2不在同一轴线上，而有一定的交角，由于钢板弹簧的弹性变形，这个交角及变速器与主传动器之间的距离还要经常变化。如果变速器与主传动器之间用一根整体轴刚性的连接，显然是不行的。因此，必须采用万向传动装置。
19.万向传动装置是由万向节和可伸缩的传动轴组成。前者解决角变化的问题；后者解决轴距变化的问题。
20.万向节特点: 一个万向节传动中，当主动叉等速度旋转时，从动叉是不等速的。为了达到等速传动的目的，可采用两个万向节串联安装（图5.5-5）的方法，在两个万向节2和3之间用传动轴将其连接。理论和实距证明：只要传动轴两端的万向节叉位于同一个平面，并且主动轴和从动轴与传动轴的夹角，那么经过两个万向节传动就可以使从动轴和主动轴的角速度相等。
万向传动装置工作原理：普通万向节传动中，当主动叉等速度旋转时，从动叉是不等速的。（原因P100）
21.差速器的作用及工作原理：轮式机械在行驶过程中，经常需要使左、右两侧驱动轮以不同的速度旋转。例如在转弯时，同一时间内，外侧车轮所滚动的距离要比内侧车轮大。若两侧的驱动轮固定在一根轴上，则由于两轮的旋转速度相同，行驶的距离必然相等，这就不可避免地要引起车轮在路面上的滑动。这样就会使轮胎的磨损加剧，转向困难，燃料消耗增加。
另外，当轮式机械在不平的道路上行驶，或左、右驱动轮因气压不等、磨损程度不同以及负荷不等时，也会发生类似的车轮滑移现象。
为了消除滑移现象，必须要在轮式机械左、右驱动轮两根半轴之间安装差速器。差速器的作用是向两半轴传递相同的扭矩，并允许两半轴以不同的转速旋转。22.轮式工程机械车架分为：整体式和铰接式。23.四轮一带包括：
履带：功用是支撑整机重量，保证产生足够的牵引力;驱动轮：安装在最终传动的从动轴或从动轮毂上，用来卷绕履带，使终传动传来的驱动力矩转变为驱动力;托轮:功用是托住履带，防止履带下垂过大，以减小腰带在运动中的振跳现象，并防止履带侧向滑落;引导轮:功用是支撑履带和引导它正确运动;支重轮:用来支撑机体重量，并在履带的链轨上滚动，使机械沿链轨行驶。推土机
1、推土机的作用：用推土装置来铲挖、移运沙土等物料；用于拌和厂中松散物料的堆集。用推土装置进行路基的修筑。用松土器进行土壤的疏松。用基础车来进行铲运机的助铲。推土机经济运距50～80m。
2、推土机分类：按功率分：小型、中型、大型（＞250kw）。按行走系分：轮式、履带式。按用途分：普通型及专用型。按操纵方式分：钢索式、液压式。按传动方式分：机械式、液力机械式、全液压式、电传动等四种。按推土板的安装方式分：固定式铲刀：铲刀与主机纵向轴线为直角；回转式铲刀：铲刀在水平面内可回转一定的角度。
3、履带式或轮胎式推土机都由发动机、传动系统、行走装置、工作装置和操纵控制系统等部分组成。装载机
1.装载机的用途
用于公路路基工程的填挖、沥青和水泥混凝土料场的集料、装料等作业；也可对岩石、硬土进行轻度铲掘作业。通过更换不同的工作装置，装载机还可作为抓载机、起重机、抓斗式挖掘机、叉车等使用。
装载机作业对象主要是：各种土壤、砂石料、灰料及其它筑路用散料状物料等。装载机具有作业速度快、效率高、操作轻便等优点。2.分类、特点及适用范围
（1）、小 型 功率＜74kW 中 型 功率74-147kW 大型特大型功率147-515kW，及＞515kW（2）、按传动型式分
机械传动：结构简单、制造容易、成本低、使用维修较容易；传动系冲击振动大，功率利用差。仅小型装载机采用。 液力机械传动：传动系冲击振动小，传动件寿命高、车速随外载自动调节、操作方便、减少司机疲劳。大中型装载机多采用。（3）、按传动型式分
液压传动：无级调速、操作简单；启动性差、液压元件寿命较短。仅小型装载机上采用。
电传动：无级调速、工作可靠、维修简单；设备质量大、费用高。大型装载机上采用。（4）、按行走系结构分 1）轮胎式装载机
又分为整体式车架装载机与铰接式车架装载机。
前者车架为整体式的，转向方式有后轮转向、全轮转向、前轮转向及差速转向。仅小型全液压驱动和大型电动装载机采用。
后者质量轻、速度快、机动灵活、效率高、不易损坏路面，但接地比压大、通过性差、稳定性差、对场地和物料块度有一定要求。应用范围广泛。转弯半径小、纵向稳定性好，生产率高。
铰接式装载机特别适于井下物料装卸运输作业。2）履带式装载机
接地比压小，通过性好、重心低、稳定性好、附着性能好、牵引力大、切入力大；速度低、机动灵活性差、制造成本高、行走时易损路面、转移场地需拖运。用在工程量大，作业点集中，路面条件差的场合。（5）、按装载方式分
1）前卸式：前端铲装卸载，结构简单、工作可靠、视野好。适用于各种作业场地，应用广；
2）回转式：工作装置安装在可回转90°-360°的转台上，侧面卸载不需调车，作业效率高；结构复杂、质量大、成本高、侧稳性差。适用狭小的场地作业；
3）后卸式：前端装料，后端卸料，作业效率高；作业安全性差，应用不广；
4）侧卸式 ：前端装料，侧面卸料，适用于地下或场地狭窄的作业场地。
8、装载机总体构造
（一）轮式装载机组成 主要由动力装置、车架、行走装置、传动系统、转向系统、制动系统、液压系统和工作装置等组成。
（二）轮式装载机结构特点
大多数轮胎式装载机附有液力变矩器、动力换档采用液力机械传动型式； 采用液压操纵、铰接式车架转向； 采用全桥驱动、宽基低压轮胎行驶； 工作装置多采用反转连杆机构。铲斗
土方工程装载机铲斗斗体常用低碳、耐磨、高强度钢板焊接而成，切削刃采用耐磨的中锰合金钢材料，侧切削刃和加强角板都用高强度耐磨材料制成。
铲斗切削刃的形状 ：齿形的选择应考虑插入阻力、耐磨性和易于更换等因素。齿形分尖齿和钝齿，轮胎式装载机多采用尖形齿，履带式装载机多采用钝齿形；斗齿的数目视斗宽而定，一般平齿距在150—300mm比较合适。斗齿结构分整体式和分体式，中小型装载机多采用整体式；大型装载机由于作业条件恶劣，斗齿磨损严重，常用分体式。分体式斗齿分为基本齿和齿尖两部分，磨损后只需更换齿尖。平地机
（一）工作特点及作用
平地机是一种以刮刀为主，并配置有其他多种可更换的作业装置，以完成土地平整和整形作业的公路施工机械。
公路施工中，可利用平地机进行路基基底处理，完成草皮或表层剥离；从路线两侧取土，填筑高度小于1m的路堤；整修路堤的断面；旁刷边坡；开挖路槽和边沟；在路基上拌和、摊铺路面基层材料。平地机可以用于整修和养护土路，清除路面积雪。
功能：平地机完成土地平整和整形作业，平地机进行旁刷边坡、开挖边沟作业，平地机进行路槽和边沟的开挖，平地机进行基层稳定土材料的拌制
（二）平地机的分类
按机架结构形式分,平地机可分为: 1)整体机架式平地机;2)铰接机架式平地机。
按操纵方式分,平地机可分为: 1)机械操纵式的平地机;2)液压操纵式的平地机。
按车轮数、驱动轮对数和转向轮对数分,平地机可分为: 1)四轮平地机，其中：
2×1×1型—前轮转向，后轮驱动； 2×2×2型—全轮转向，全轮驱动。3×3×1型—前轮转向，全轮驱动； 3×2×1型—前轮转向，中后轮驱动； 3×3×3型—全轮转向，全轮驱动。
（一）总体组成 平地机主要由发动机、传动系统、机架、行走装置、工作装置和操纵系统组成。
很多公司生产的平地机上装有工程机械专用柴油机，以适应施工中的恶劣工况：在高负荷低转速下可以较大幅度地提高输出扭矩。
（二）平地机的机架
平地机的机架为支持在前桥与后桥上的弓形梁架。其上装有发动机、传动装置、驾驶室和工作装置等。 机架中间的弓背处装有油缸支架，上面安装刮刀升降油缸和牵引架引起油缸。铰接机架设有左右铰接转向油缸，用以改变或固定前后机架的相对位置。
（三）平地机传动系统
平地机传动系统一般由主离合器、液力变矩器、变速箱、后桥传动、平衡箱串联传动装置等组成。
（四）PY180平地机传动系
1、结构特点
变矩器采用单级向心式液力变矩器，具有一定的正透性。变矩器泵轮通过弹性连接盘（非金属材料）与发动机飞轮直接相连，涡轮轴为定轴式动力换档变速箱的输入轴。
采用定轴式动力换档变速箱，由变速油泵向液压换挡离合器提供压力油，以实现动力换档。变速泵除向换档离合器提供压力油外，同时向液力变矩器供油，然后经冷却器冷却，再供给变速箱的压力润滑系统。
3、PY180平地机变速箱
为定轴式动力换档变速箱即：操纵变速阀，液压油液压力使换档离合器接合，换档离合器使齿轮与轴由空套变为连接而实现挂档。
使用六个换档离合器K1、K2、K3、K4、KV、KR，通过不同的组合接合，实现6个前进档，3个倒档档位的变换。
2、工作特点
平地机转向时，左右车轮可通过转向油缸推动左右转向节偏转，实现平地机转向，此时将前轮向转向内侧倾斜，可进一步减小平地机的转弯半径； 平地机在横坡上作业时，倾斜前轮使其处于垂直状态，有利于提高前轮的附着力和平地机的作业稳定性。平衡箱工作特点：
平衡箱可将主传动器的由半轴传出动的力，经链传动分别传给中、后车轮。 因平衡箱箱体有较好的摆动性，因而保证了每侧的中、后轮同时着地，有效地保证了平地机的附着牵引性能，并大大提高平地机刮刀作业平整性。
（一）刮土工作装置
1、组成2、工作特点
1)牵引架前端为球形铰，与车架前端铰接，因而牵引架可绕球铰在任意方向转动和摆动。
2)支承在牵引架上的回转圈在回转驱动装置的驱动下绕牵引架转动，从而带动刮刀回转。
3)刮刀背面有上下两条支撑在两侧角位器滑槽上的滑轨，可在刮刀侧移油缸的推动下侧向滑动。
4)角位器与回转圈耳板下端铰接，上端用螺母固定住。松开螺母时，角位器可以摆动，从而带动刮刀改变切削角。
3、平地机刮刀的动作方式
1)刮刀的倾斜或升降：由左右升降油缸完成。
2)刮刀回转：回转驱动装置带动回转圈，回转圈再带动耳板，耳板通过滑轨带动 刮刀回转。
3)刮刀切削角的改变：由角位器及角位器紧固螺母、切削角调节油缸共同完成。4)刮刀侧移：刮刀侧移油缸活塞杆通过滑轨带动刮刀侧移。5)刮刀移出机身：由牵引架引出油缸、刮刀侧移油缸及回转驱动装置同时动作实现。
4、牵引架
分为A型和T型两种。前者为箱形截面三角形钢架。
A型牵引架前端球铰与弓形前机架前端铰接，后端横梁两端球头与刮刀提升油缸活塞杆铰接。牵引架前端和后端下部焊有底板，前底板中部伸出部分可安装转盘驱动小齿轮。
5、回转圈及支承装置 回转圈由齿圈、耳板、拉杆等焊接而成。耳板应强度足够以免破坏。回转圈属于不经常传动件，所以齿圈制造及配合面的配合精度可不高，并且暴露在外。
回转圈在牵引架的滑道上回转，滑道与回转圈之间为间隙配合且便于调节，并且因回转支承装置的滑动性能和耐磨性能都较好，不需要更换支承垫块。
6、平地机的刮刀
刀身为一块钢板制成的长方形曲面弧形板，其下缘和两端用螺栓装有切削刀片。刀片由耐磨抗冲击高合金钢制成。其切削刃是上下对称，刀口磨钝或磨损后可上下换边或左右对换使用。
为提高刮刀抗扭抗弯刚度和强度，在刀身的背面焊有加固横条，在某些平地机上，此加固横条就是上下两条供刮刀侧伸时使用的滑轨。刮刀切削角的调整：
平地机刮土作业时，应根据土壤性质和切削阻力大小适时调整刮刀切削角。1）由人工调整
多应用在中小型平地机上，调整后应将紧固螺母锁紧。2）通过油缸调整
油缸体铰接在回转圈两侧，活塞杆头部与角位器铰接，当松开紧固螺母后，操纵油缸伸缩，即可使角位器带动刮刀绕下铰点转动，使切削角改变，调好后人工将紧固螺母锁紧。
（二）松土工作装置
1、作用
用于疏松不能用刮刀直接切削的坚硬土壤。
2、分类
1）耙土器－负荷比较小，一般采用前置布置方式，即布置在刮刀和前轮之间。2）松土器－负荷较大，采用后置布置方式，布置在平地机尾部，安装位置离驱动轮近，车架刚度大，允许进行重负荷松土作业。
4、松土器
分双连杆式和单连杆式两种。单连杆式松土器由于其连杆长度有限，松土齿在不同的入土深度下的松土角变化较大，但结构简单。 双连杆式的近似于平行四边形机构，其优点是松土齿在不同的切土深度角基本不变，故对松土有利。且双连杆同时承载，改善了松土器架的受力状态。
四、平地机自动调平装置
由控制箱
1、横向斜度控制装置
3、纵向斜度控制装置
4、液压伺服装置2组成。
1、轮式随动装置的刮平控制装置
方形连接套装在刮刀一侧的背面，连接整个装置的方形杆可插入套内，然后固定住。整个装置可以从刮刀的一端换到另一端，拆装方便。 工作时，随动轮在基准路面上被刮刀拖着滚动，轮子相对于刮刀上下跳动量直接传给刮平传感器上的摆杆，使之绕摆轴转动，转动角由传感器测得。转动角的大小反映了刮刀高度的变化。
如果测得的高度与司机在控制箱上设置的高度存在偏差，通过信号立即传到液压伺服装置，控制升降油缸调节刮刀高度至设置高度为止。轮式随动装置常用于以比较硬的地面（如沥青路面等）为基准时的作业。
2、滑靴式随动装置 滑靴由连杆带动，连杆与刮刀背面的接块铰接，可相对于刮刀作上下摆动，摆动量通过连杆上的支杆拨动摆杆传给传感器。挖掘机
挖掘机是用来进行土石方开挖的一种施工机械；广泛用于各类建设工程的土、石方施工中。
挖掘机作业过程是用铲斗切削刃切土并把土装入斗内，装满土后铲斗提升（并回转）到卸土地点卸土后，铲斗（回转并）下降到挖掘面，进行下一次挖掘。
一、单斗挖掘机与多斗挖掘机
按作业特点挖掘机分为周期性作业式和连续性作业式两种，前者为单斗挖掘机，后者为多斗挖掘机。
二、单斗挖掘机的功用
单斗挖掘机在建筑、筑路、水利、电力、采矿、石油等工程以及天然气管道铺设和现代军事工程中，被广泛地使用。
在筑路、水利工程中用来开挖堑壕、开挖沟渠、运河和疏通河道，在采石场、露天采矿等工程中用于剥离和矿石的挖掘等。 通过更换不同的工作装置，单斗挖掘机还可进行水泥混凝土的浇注、起重、安装构件、打桩、拔桩，夯土、已损水泥砼板块的破碎、钢筋剪切等工作。 冲击头组成由缸体、钢钎，活塞、换向阀、液压系统等组成活塞与缸体构成上下油腔。
冲击头工作过程:液压油进入冲击头内部后,换向阀将油液轮流通入上下油腔,利用两腔油液压差的作用使活塞在缸体内做高速往复直线运动，并冲击钎杆，破碎水泥面板。
三、单斗挖掘机的分类
按动力装置分：有电驱动式、内燃机驱动式、复合驱动式等；
按传动装置分：有机械传动式、机械－液压传动式、全液压传动式； 按行走机构分：有履带式、轮胎式、汽车式、步履式；
按工作装置在水平面可回转的范围分有全回转式（360°）和非全回转式（＜270°）；
按工作装置分：有铰接式和伸缩臂式。
一、单斗挖掘机的组成 发动机：整机的动力源，多采用柴油机。
传动系统：把动力传给工作装置、回转装置和行走装置。有机械传动和液压传动之分。
回转装置：使工作装置向左或右回转，以便进行挖掘和卸料。 行走装置：支承全机质量并执行行驶任务，有履带式、轮胎式与汽车式等。 操纵系统：操纵工作装置、回转装置和行走装置，有机械式、液压式、气压式及复合式等。
机棚：盖住发动机、传动系统与操纵系统等，一部分作为驾驶室。外，其余组成部分都装在其上面。 底座（机架）：全机的骨架，除行走装置装在其下面外，其余各部分安装在上面。
（二）特点
1、各部件之间铰接相连；
2、具有三个自由度，任何一个或两个油缸工作时，其余液压缸必须闭锁住，才能得到有规律的运动，保证正常工作。WY100挖掘机液压系统工作特点：
1.采用双回路系统以满足两个执行元件同时工作的要求；通过操纵合流阀实现双泵合流，以提高挖掘机作业过程中的单动作的工作速度。
2.由两组多路阀进油口来的压力信号到梭形阀以后再进入限速阀5的液控口。当两路进口压力均低于1.2～1.5MPa时，限速阀将自动开始对回油节流，增加回油阻力，起到自动限速作用。反之，当两个油路中的任一个压力高于1.2～1.5MPa时，限速阀则起不到限速作用。因此，限速阀只在挖掘机下坡时起限速作用，而对挖掘作业不起作用。
3.背压阀22使液压系统的回油油管中保持1.2～1.5MPa的压力，防止液压系统吸空。
4.补油回路可防止液压马达由于回转制动或机器下坡而造成行驶超速，和在回路中产生吸空现象。液压油经背压油路进入补油阀，向马达补油，以保证马达工作可靠及有效制动。5.该系统设有排灌油路，它是将背压油路中的低压油经过节流减压以后，通入马达壳体内。这样即使液压马达不运转，壳体仍能保存一定的循环油量，使马达壳体经常得到冲洗。同时，还可防止在外界温度和马达温度较低时，突然通入温度较高的工作油而引起配油轴及柱塞副等配合的局部不均匀热膨胀，导致马达卡住或咬死而产生故障。
WY160A挖掘机液压操纵系统特点
系统中的一个泵排出的压力油经左多路换向阀可进入斗杆缸、回转马达、左行走马达。上述三个动作停止时，泵排出的压力油通过合流阀可在阀外与另一泵排出的压力油合流，提高动臂提升和铲斗挖掘作业的速度。 系统中另一个泵排出的压力油同时通过右多路换向阀和单体阀，分别进入动臂油缸、铲斗油缸、右行走马达和开斗液压缸。在上述四个动作停止时，泵排出的压力油经过合流阀可在阀外对斗杆实现合流，以加快斗杆作业速度。
主油路上设有主安全阀、过载阀和补油阀，上述三个阀体均与多路换向阀体组合在一起。
在两组多路换向阀内设置有一个自动限速装置，以保证挖掘机在40%的坡道上，安全平稳地下坡。
为防止动臂下降和反铲斗杆回转时的重下落现象，在动臂缸和反铲斗杆回路上，设有单向节流阀。
压实机械的工作特点及作用：压实机械是一种利用机械自重、振动或冲击的方法，对被压实材料重复加载，排除其内部的空气和水分，使之达到一定密实度和平整度的作业机械。压实机械广泛用于公路、铁路路基、机场跑道、堤坝及建筑物基础等基本建设工程的压实作业。
压实机械种类虽多，但按其压实原理可分为静力式、振动式和冲击式三种类型。静力光轮压路机
（一）用途 静力光轮压路机依靠机重对被压材料进行压实。可用来压实路基、路面、广场等各类工程的地基。
压路机沿工作面前进后退反复地滚动，使被压实材料达到足够的承载力和平整的表面。
（二）分类
根据滚轮及轮轴数目分为：二轮二轴式、三轮二轴式和三轮三轴式三种，目前国产压路机中，只生产有二轮二轴式和三轮二轴式两种。
根据整机质量不同，静力光面滚压路机又可分为：轻型(5－8t)、中型(8－10t)、重型(12－15t、18－21t)三种。轮胎压路机
一、用途
为利用充气轮胎的特性来进行压实的机械。利用其垂直压实力与水平压实力压实各类建筑基、路面和路基被压实材料，适于压实沥青混凝土路面面层材料。
三、轮胎压路机的分类
1）按轮胎在轴上安装的方式分
可分为各轮胎单轴安装、通轴安装和复合式安装三种。2）按转向方式分
可以分为偏转车轮转向、转向轮轴转向和铰接转向三种。3）按轮胎负载情况分
可分为多个轮胎整体受载、单个轮胎独立受载和复合受载三种。4）按轮胎在轴上的布置分
可以分为轮胎交错布置、行列布置和复合布置三种。振动压路机
一、振动压路机工作特点及用途
振动压路机依靠机械自身质量及其激振装置产生的激振力共同作用，降低被压材料颗粒间的内摩擦力，将土粒楔紧，达到压实土壤的目的。振动压实具有静载和动载组合压实的特点，不压实能力强，压实效果好，生产效率高。
振动压路机主要用在公路、铁路、机场、港口、建筑等工程中，用来压实各种土壤、碎石料、各种沥青混凝土等。在公路施工中，多用在路基、路面的压实。
二、振动压路机的分类
按行驶方式分为：自行式、拖式和手扶式。
按结构质量可分为：轻型、小型、中型、重型和超重型。 按振动轮数量可分为：单轮振动、双轮振动和多轮振动。 按驱动轮数量可分为：单轮驱动、双轮驱动和全轮振动。
按传动系传动方式可分为：机械传动、液力机械传动、液压－机械传动和全液压传动。
按振动轮外部结构可分为：光轮、凸块（羊脚碾）和橡胶滚轮。
按振动轮内部结构可分为：振动、振荡和垂直振动。其中振动又可分为：单频单幅、单频双幅、单频多幅、多频多幅和无级调频调幅。
第2篇：机械工程学院工作总结
机械工程学院2016年度工作总结
2016年是学校“十三五”事业发展规划开局之年，我院围绕学院年度中心工作，以专业教学团队建设为抓手，加强内涵建设，深化课程改革，推进专业建设与发展，全面提高人才培养质量，努力完成了各项工作。
一、重点工作
（一）省重点专业群建设验收相关工作
按照建设任务书的要求对项目建设情况进行总结与自我评估，完成了《项目验收报告》、《项目验收总结》的撰写与上传工作，并做好相关成果支撑材料收集、整理与归档工作。
（二）继续做好机械制造与自动化专业胡格教学模式的改革工作
完成了胡格项目第三学年项目方案、教学资料的开发工作；完成了南京国际职业教育展的布展及第一届国际职业教育大会的汇报工作；完成了对三省五校首届胡格班实施的统一毕业考试工作；举办了首届胡格班毕业生就业推介会；完成了胡格基地二期改造方案；完成了院级教学成果奖申报前的各项准备工作；对信息工程学院、经济管理学院、机械工程学院40多名教师开展了为期8天的胡格教学模式培训，进一步促进了胡格模式在学校的推广与应用。
（三）组织申报江苏省高等学校成人教育重点专业（含精品资源共享课程）
以周保牛教授为专业负责人，对成人高等教育数控技术专业（含数控加工工艺和CAD/CAM应用两门课程）的教学内容、课程体系、教学方法和手段进行了设计及研讨，共同开发了新的教学资源，专业申报网站也已公布在继续教育学院网站上。
二、主要工作
（一）党建和思想政治工作
1.积极开展“两学一做”教育活动，切实提高基层党支部战斗力
围绕“两学一做”，教工党支部和学生党支部组织师生党员认真学习党章党规和习近平总书记的重要讲话精神，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，争做合格党员。
（1）加强政治理论学习。按照院党委宣传部的两学一做每月建议和政治学习安排，党总支组织全体教师认真学习有关学习资料，注重深刻理解党的教育方针和高职教育政策。通过学习，进一步明确各自在促进机械工程学院科学发展、构建和谐校园、做好教书育人工作中的职责，把学习的体会转化为促进工作的动力，增强教职工的大局意识、责任意识、奉献意识、竞争意识。
（2）抓好中心组学习。分院党总支通过将中心组学习理论与工作实践相结合，进一步解放班子成员思想，积极探索发挥广大党员作用的新方法、新途径。每位中心组成员认真撰写思政论文，积极探讨思政教育新模式。
（3）引导分院教师学习长征精神，并组织师生党员前往淮安成功开展了“传承长征精神，坚定理想信念，践行党的宗旨”为主题的党日活动，参观周恩来纪念馆、周恩来故居，学习伟人风采，争做合格党员，取得了良好的收效。
2.加强组织建设，努力提升党建工作水平
（1）开展第二十一期分院分党校，培养学员100名，通过讲座、讨论会、观看爱国主义电影和参观常州烈士陵园等活动加强对广大要求入党人员的启蒙教育，使他们对党史、入党程序、科学发展观有进一步了解。
（2）加大对入党积极分子的培养，广大学生入党积极分子成为团委、学生会、宿管会的学生干部，他们积极参加各类
学习实践活动，在工作中接受锻炼和考验。今年，共有31名优秀学生积极分子参加学院举办的第二十三期、二十四期发展对象短期集中培训班。
（3）全面贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，严格党员发展的程序和标准，积极吸收符合条件的优秀大学生和青年教师入党。全年共发展党员14名，转正党员5名。
3.强化监督管理，不断加强作风建设和党风廉政建设 进一步贯彻落实“系务公开”制度，加强制度建设，进一步规范管理。根据“公开、公正、公平”原则，让教职工知系情、参系事、议系政，调动教职工的积极性和创造性。
4.发挥群团组织作用，切实加强党的领导
（1）进一步加强对分院教代会、工会的领导。发挥工会组织在帮困解难送温暖工作中的作用，激发教职工为学校现代化建设做贡献的积极性。今年，分院乒乓球协会、羽毛球协会、瑜伽协会都能定期开展工作。通过这些活动，增进了教师之间的友谊，加强了彼此间沟通，使分院氛围更加和谐。
（2）配合组织部门做好统战及关工委工作，成立机械工程学院二级关工委，充分发挥各民主党派同志及老同志在学院改革和发展中的积极作用。
（3）坚持党建带团建的方针，加强对团委、学生会等学生组织的指导工作，发挥他们在落实学院各项工作中的骨干作用。
（4）及时做好党费收缴及党员转入和转出工作。5.切实改变作风，提高党员服务意识和服务能力
我院积极开展党员教师结对帮扶学习困难学生活动，学业困难学生定期、不定期向结对老师求教，共同提升学业困难学生的学习成绩。另外，学生党员也积极参与“五个一”工程，开展“一对一”帮扶班级学业困难的同学。另外，机械工程学院于2016年6月5日组织师生开展机械工程学院第二届师生乒羽友谊赛，增强学生干部的服务意识和团结意识，增强师生之间的互动交流。这些活动的开展都有效地沟通了师生，密切了党群联系，产生了积极的影响。
（二）教学工作 1.专业建设
（1）各专业深入开展了专业人才需求调研，并通过教学团队、二级学院层面的充分研讨完成了2016级各招生专业人才培养方案、核心课程标准的制（修）订，经专业建设合作委员会论证完成了2016级各专业教学标准的制订。
（2）开展机械制造与自动化专业院级品牌专业的建设工作。
（3）加强与企业合作，完成了“博世力士乐订单班”、“常州艾为康医疗器械订单班”2016年人才培养方案的制定工作。
（4）深入开展现代职业教育体系建设试点工作，以人才培养一体化为核心，以课程体系衔接为关键，继续做好与苏州科技大学机械制造与自动化专业高职与本科的“3+2”分段培养项目管理，完成了与苏州科技学院机械制造与自动化专业本科“3+2”分段培养项目的年度总结报告；完成了与江苏省如皋中等专业学校、江苏省盐城技师学院数控技术专业中高职“3+3”分段培养项目方案的编写及申报工作并获得省教育厅的批准。
（5）做好教材建设工作。引入行业企业技术标准，深入推进校企合作开发课程。完成了校企合作教材《3D打印与逆向设计》和《UGNX10.0应用教程》的编写工作并交付出版社。
（6）完善了数控车削技术与数控车削实训一体化教学设计。对已有数控车削技术与数控车削实训课程按照一体化教学及中级工考证要求进行了重新进行设计以及研讨，制订了相应的教学实施方案。
（7）完成了医疗器械与维护专业实训室、CAD/CAM实训室、数控加工仿真实训室的建设工作，其中数控加工仿真实训室获得价值27万元的企业捐赠
2.加强教学管理，确保教学质量
（1）按照ISO9000质量管理要求，加强教学过程监控。发挥二级学院督导作用，继续做好提前考试课程的三级（督导室与教务处、二级学院及督导、教学团队主任）巡考工作，确保考试秩序；落实日常教学检查和听课制度，规范课堂教学秩序，严格课堂教学管理，树立良好的教风，以教风带学风，提高课堂教学质量。
（2）针对在校生学业预警率偏高、毕业生初次毕业率偏低的现状，3月份会同基础部、专业基础部相关同志召开了专题研讨会，商讨解决办法。
（3）强化毕业设计管理，加强检查、督促力度。完成2016届毕业设计答辩、抽检及整改工作；完成了2017届毕业生的毕业设计课题布置工作，并组织教师进行现场指导。在2015届省优秀毕业设计（论文）评审中获“三等奖”1项，在2016届院级毕业设计（论文）评审中获“一等奖”1项、“二等奖”2项、“三等奖”2项。
3.加强专业教学团队建设
（1）以提升教师业务能力为抓手，推进教学团队建设。通过内培外引、组织教师参加校内外各类培训、下企业锻炼等形式，不断提高教师的教学能力与专业能力。1名教师晋升教授职称；1名老师获“院级教学名师”殊荣；6名青年教师参
加了4项院级信息化教学设计比赛，1人获二等奖，另有1人获微课比赛三等奖；13名教师参加“胡格教学模式改革”培训；2名青年教师在科教城“先进制造技术实训基地”进行多轴数控加工技能培训；2名教师参加机械行职委“全国产品创新设计与数字协同智造教学设计”培训并获得培训师资格；2名教师到校企合作站工作。
（2）以全国职业院校技能大赛为重点，组织教师积极参与各级技能大赛的指导工作。数字化设计与制造教学团队和数控教学团队共同承担了5月在天津举办的全国职业院校技能大赛——“三维造型数字化设计与制造”项目的指导工作，并荣获“二等奖”；组织10名学生参加全国三维数字化设计创新大赛，获“微深杯”3D打印一等奖；“天远杯”逆向设计二等奖；6人参加全国应用型人才综合技能大赛，获大学生简历大赛二等奖和三等奖，获机械设计与制造综合技能大赛二等奖，创新创意设计大赛三等奖。数控技术教学团队指导的大学生实践创新训练计划项目获2016年省级大学生实践创新训练计划项目“一等奖”。
（3）以生为本，积极开展“有效课堂，高效课堂”教学。机械制造与自动化教学团队继续开展胡格教学模式改革；数字化设计与制造教学团队以《机械产品CAM》课程为试点，把《机械产品CAM》课程10项目15个工作任务分成三个层次，针对不同层次的学生，分阶段、分层次、分类别实施教育。第一层，设计相对简单工作任务，完成后得到合格的成绩；第二层次，设计相对复杂的工作任务，完成后得到良好成绩；第三层次，自主创新设计项目，完成后得到优秀成绩，但需要利用较多课后时间才能完成，这部分同学多数为3D社团骨干学员，经过培养能成为各类比赛的种子选手，经实践，通过这种教学形式有效地提高了课堂教学效果；数控技术教学团
队开展了数控技术专业理论与实践教学一体化课程改革试点，学生反映知识与技能更加容易理解，取得了良好的教学效果。
（4）各教学团队继续做好3D社团、蓝领梦工厂、数控编程工作室的指导工作。通过举办第十二届“镂云琢月”技能节，培养了大赛选手，激发了学生自主学习兴趣。
（5）加强兼职教师队伍建设
聘请了兼职教师3人来校参与教学；同时通过“一对一”结对、现场听课等形式，加强对兼职教师的培养。
（三）社会服务
1.积极发挥社会服务团队作用
在自愿前提下，由老中青教师组成社会服务团队，通过走访企业，了解企业需求；依托专业技术服务平台和企业信息平台，逐步拓展社会服务能力，总结交流技术服务工作经验；面向紧密型合作企业，开展“四技”服务。
2.加强科研管理，深化项目研究
依托专业技术服务平台和企业信息平台，逐步拓展社会服务能力，定期召开社会服务工作会议，邀请校内外专家进行科研工作指导，总结交流技术服务工作经验。2016年，部门教师共发表论文2，其中核心论文3篇；申报知识产权数量24项,获得发明专利授权7项，实用新型授权18项。鼓励教师积极申报各级各类教科研课题，共申报省科技计划项目2项，其中1项获得青年基金项目立项；申报4项常州市科技计划项目课题，其中2项获得学校推荐申报；申报区、院级课题10项。另有1项科研成果申报江苏省教育科学研究成果奖。
3.群策群力，努力做好社会培训工作
充分利用学院优越的技术资源条件，积极为企业进行技术和专业技能培训，组织实践经验丰富、技术能力强的骨干教师，对合作企业及相关中高职院校提供技术及专业技能培训。
全年完成社会培训3906人次，校企合作企业培训3286人日，到账经费77.97万元，并为1家企业编写员工培训教材，进一步扩大了社会服务的范围。
（1）政府委托高技能培训
深入企业开展高技能人才与农村劳动力转移培训，全年共为常州航天创胜数控技术有限责任公司、常州三利精机有限公司等4家企业培养装配钳工技师10人，为常州东风农机集团有限公司培训装配钳工高级工33人。
（2）省级师资培训
顺利完成2016年SP-C01-Z1加工制造类（机电）专业骨干教师教育教学能力提高培训省级培训项目，培训中高职教师60人，到账经费24.2万元，取得了良好的社会效益和经济效益。
（3）机械行职委培训项目
新开发机械行业职业教育师资培训项目“数控车铣复合加工与五轴联动加工技术”、“3D打印及逆向设计”、“液压与气动应用技术”培训项目3个，并在7月和11月成功开展两期培训，培训学员30人，到账经费7.88万元。
（4）中高职院校和社区培训
继续稳步推进中高职院校委托培训，为武进开放大学、鸣凰中学开展各级各类培训达583人次；为横林中学等开展社区教育1047人次。
（四）学生工作和共青团工作
2016年，机械工程学院学生教育管理工作抓住一个“实”字，做实事，求实效。依托队伍建设、素质拓展工程、主题教育课程、学风建设、文明修身工程、班级建设六大平台，深入学生，强化服务，日常管理规范有序，特色工作形成品牌效应。
1.学生工作队伍建设，重在融合（1）辅导员（班主任）融入学生工作团队
实行首问负责，责任第一。辅导员和班主任之间通力合作，遇到学生突发情况，谁在场，谁负责；谁方便，谁负责。遇到比较难处理的问题，互相协助，共同解决。
激发主体意识，注重分享。针对新班主任经验不足的问题，拓展班主任例会的职能。一是主题发言，每次一人，围绕班级管理的某个主题，结合个人的工作特长，通过凝炼，分享工作经验；二是交流互动，结合工作的难点或焦点，每次挑选一个主题，大家结合自己工作的情况和体会，畅所欲言，发现问题，启发思路，共同商讨解决问题的策略和方法。
依托主题活动，互动融合。针对如何提升学生的认同感，开展一次专题讲座。通过基础能力竞赛、趣味活动等主题活动，考评基础能力，促进团队之间的融合。
（2）基层班团干部融入学生干部队伍
基层班团干部与团委、学生会学生干部之间的融合，直接影响到学生干部的工作实效。
班长例会：两周一次，了解情况，沟通思想，上传下达，布置工作，通报数据，解决问题，搭建一个竞争、交流的平台。
班长俱乐部：围绕班级建设，着重点是树榜样，激发榜样的示范带头作用。每月一期，共五期，主题分别为：回顾与展望——总结上学期工作，交流本学期学生工作目标与计划；最美班长评选——班长（团支书）展示工作成效和班级风采，通过评委投票选出十大最美班长；24小时样板宿舍评选——所有宿舍长参加，申报、现场展示、日常抽查；学风大讨论——围绕学风，针对不及格率偏高的情况，交流班级的学风建设情况和措施；班级建设工作论坛——做好服务，提高认同。
（3）学生工作团队与学生干部队伍的融合加强辅导员与学生干部之间的互动：以活动为载体，通过活动促进辅导员和学生干部之间的交流，互相了解，互相促进。组织一次学生干部素质拓展活动，辅导员分到各个组里，跟学生干部一起开展活动；组织第二届师生乒羽友谊赛，加强联系，交流感情，真正和学生融为一体。
2.全面推进“机械1100”、“机械2100”系列计划，分层开展学生工作
立足一、二年级学生心理特点和发展需求的不同，以胸牌佩戴100%，零抽烟，零挂科为基本目标，立足“五个主动”好习惯计划，班级建设，学风建设。一年级学生以专业引领、适应为目标，通过入学教育、成长论坛、学业规划、五个主动好习惯计划、专业基础知识竞赛等，实施“机械1100计划”；二年级学生以职业发展、能力拓展为目标，通过“我们的班级故事” 班级活动、主题教育、“24小时样板宿舍”、“镂云琢月”专业技能节，推进“机械2100计划”，开展二年级三项专题教育。
3.以提升学生的文明素质为目标，强化文明修身工程 本学期，在抓好常规的同时，继续实施“五个主动”好习惯计划。通过“‘五个主动’从我做起”一则倡议书、一次主题班会、一次手抄报展、一次班级活动、一次活动成果展“五个一”活动，在全院范围内，主动佩戴胸牌、主动问好、主动起立、主动弯腰、主动关机的“五个主动”习惯已蔚然成风。
4.以良好学风的形成为目标，深入推进学风建设
针对及格率偏低，学业预警率偏高的问题，本学期的学风建设注重点面结合，分类管理。点：学风建设的着力点，学业困难学生；面：培育良好的系风。依托双线并进，以学风建设月为载体，营造良好的学风。
（1）以学风建设月为载体，推进优良班风竞赛活动 继续开展教师党员与学业困难学生“结对，助成长”活动，经过两年的探索和实践，取得了非常明显的成效。一方面对上学期表现突出的指导老师和同学进行表彰，另一方面再选一批一年级的同学，结对，通过考核、座谈等，加强日常考核和管理，确保活动落到实处。
通过技能节、专业社团，培育专业兴趣，激发学习的热情，营造积极向上文化氛围。开展学风建设月系列活动，开展优良学风、班风竞赛活动，在全体学生中积极推进优良班风创建活动，将对班风优良的班级进行表彰和奖励。
（2）实施“3+3”模式，深入学生，服务学生
系领导做到“三个一”：联系一个班级，结对一名学生，组织一次座谈；每个班联系一名学生，班主任的班级每学期召开一次班会，每月组织一次座谈。
辅导员（班主任）三深入：辅导员（班主任）深入宿舍、深入课堂、深入课余活动，通过每周至少一次的听课、至少一次的晚自习检查、至少两次的宿舍走访，融入教学团队，加强与专业教师、任课教师、家长与学生的沟通与交流，全面了解学生的学习状态。
工作中坚持“抓细抓实、不走形式”的工作原则。注重过程控制，辅导员（班主任）的听课记录、宿舍走访情况每周反馈一次，严格的过程管理，确保学风建设工作落到实处，取得实效。
5.以班级活动为载体，开展班级建设（1）载体：班级建设成果展
班级建设经过一年多的探索和实践，着重通过展示，通过班级活动摄影作品展、班级口号展、“我的班级我的家”班级
文化微电影展、魅力班级展，营造良好的氛围，扩大影响力和品牌效果。
（2）三项评比：以“最美班长”、“魅力班级”和“魅力班级展”三项评比为抓手，形成了“一月一评、一月一展”的常态化活动机制。每月开展最佳活动评比，以活动简报的形式上报，公开评比。班级活动中涌现的优秀活动项目，在学生宿舍风采栏展示，以榜样的力量，带动了整个学院班级活动的开展，有力地增强了班级活力。班级建设成效显著，2016年，机制1432班被评为江苏省先进班集体，同时有10个班级荣获机械工程学院“优秀班集体”称号。
6.突显特色，共青团工作不断创新
（1）规范工作制度，加强组织建设，提升组织凝聚力和战斗力
①认真抓好团的组织建设，健全各项规章制度，进一步发挥团支部在班级的政治核心作用。认真细致做好毕业生和新生团组织关系的接转工作，按时收缴团费，做好评优、推优工作。本学期，我们完善并继续实行了团员评议细则、学生干部和干事的考核和评优细则等，通过不断健全和规范团内制度，使工作更加制度化、规范化。同时增强工作的透明度，做好团务公开工作。
②切实做好班级学风建设的工作，班级建设是团委工作的重要内容之一。各班以“五个主动”文明修身活动为契机，统一思想、提高认识，深刻领会学校抓学风建设、班风建设的重要意义。
（2）培养学生干部队伍，增强组织管理力度，打造优秀团队
团组织建设是团工作的重要组成部分，不断加强自身组织建设，确保我机械工程学院团组织体系健全是各项工作有效、平稳开展的重要保障。本学期，机械工程学院团委继续完善部门工作制度及考核制度，全面推进机械工程学院学生工作规范化、一体化，为了进一步增强机械工程学院团委的凝聚力和战斗力，努力组建一支积极向上、开拓进取的学生干部队伍，营造宽松和谐的学生干部工作环境。除了建立学生干部考核制度、评优制度外，机械工程学院团委还组织开展了15级学生干部素质拓展，通过系统的培训，拓展了15级学生干部的工作思路，培养了他们工作的艺术性和主动性，增强业务能力，树立服务意识，培养进取精神。
同时，机械工程学院团委在11月和12月分别开展了团学干部培训班“新锐训练营”和16级学生干部竞聘会，以这两次活动为契机，培养了学生干部认真踏实、乐于奉献的精神，更为学生管理队伍补充了新鲜的血液，让机械工程学院干部的管理水平及工作能力进一步完善，机制1431班汪凯同学荣获“江苏省优秀学生干部”称号。
（3）创新创意，贴切生活，开展丰富多彩的校园活动 为了培养学生集体荣誉感、促进学生智力和身心健康全面发展，努力提高学生综合素质，团委的工作思路始终以育人为目的，以活动为载体，寓教于乐，扩大学生的受教育的渠道。通过丰富多彩的校园文化活动展示当代大学生的风采，努力营造一个集知识性和趣味性、教育性和娱乐性、学术性和思想性融为一体的积极向上、生动活泼的校园文化氛围。
加强了学风建设，推进了文明修身“五个主动”工程。机械工程学院团委紧紧围绕学校党政及学校团委的领导，积极开展有利于“班风学风”建设、丰富校园文化、提高和锻炼学生素质的活动，力争让“崇尚技能，知行并进，追求卓越”的系部精神充盈全系，努力营造出“齐参与、展技能、秀风采”的良好氛围，今年4月机械工程学院召开了“五个主动”文明修
身工程推进会，努力推进“五个主动”文明修身工程，在机械工程学院里营造了“文明、和谐、积极、好学”的良好氛围，为班风、学风的建设打下了良好的基础。
加强了基层团组织的建设，提高了团日活动的质量。机械工程学院团委在重视特色活动举办的同时，加强了各团支部的建设，提高了团日活动的质量。于五月开展的“五四”团日活动，受到了各团支部的积极响应，分别组织了“忆往昔峥嵘岁月”、“培养爱国情”、“弘扬五四、畅游历史长河 ”、“永葆生命活力、弘扬青春风采”等主题的团日活动。在营造积极向上的校园文化氛围的同时，推动了校园精神文明建设，促进了同学们的全面发展，让同学们树立起良好的精神风貌。
（4）以技能为起点，以创新为导向，落实和倡导“知行并进”
①承载“技能”梦想，创新铸就辉煌。机械工程学院团委于4月举办了一年一届的技能节，在本次“创胜杯”第十二届“镂云琢月”技能节中，专业指导老师颠覆传统，开拓创新，为考生创造了一道又一道形式新颖、考察全面的考题。本次技能节一共有480多名同学报名参加，参与率高，营造了良好的技能文化氛围。
②开拓创新，敢想敢做，创造标新立异的“特色”。在机械工程学院团委的领导和关怀下，各团支部以“创新”为向导，敢想敢做，努力造就了不一样的特色活动。机制1551团支部的“感召绿色地球，创意革新垃圾”，用垃圾做活动对象，标新立异；数控1531团支部主题“旧时衣裳，伴我成长”用独特的方式，带给我们不一样活动体验，两次活动以优异的表现，获得院团委的肯定，荣获一、二等奖。
③学生创新创业工作取得一定的成效。创意项目“网络智能模糊控制加湿器”获2016年“挑战杯——彩虹人生”江苏
省职业学校创新创效创业大赛创意组金奖，常州普飞智能机械有限公司创业项目获创业组铜奖。
7.推进心理健康教育
2016年，机械工程学院心理健康教育工作稳步推进。以部门心理工作站及心协为“点”，班级心理委员为“面”，点面结合，有效推进心理健康教育工作。在保证完成基础工作的同时，开展丰富多彩的心理健康教育活动，一方面丰富了同学们的课余生活；另一方面拓宽了心理健康教育的途径。
定时定人做好系部“心理咨询室”的开放工作；定期收集班级晴雨表，及时发现、掌握班级学生心理动态；发挥班级心理委员的积极作用，时时掌握特殊心理问题学生的生活学习动态，给予重点关注；依托班主任与问题学生家长做好沟通互动；充分利用好宣传栏、学校网页等宣传平台，普及常见的心理健康知识。
举行班级心理委员培训提高他们的专业知识水平、工作水平；以举行班主任培训班为契机，开展班主任心理健康教育知识培训，提高班主任学生教育的能力及教师的心理健康水平。
3.20心理活动期间，开展了爱就大声说出来的演讲活动。5.25心理活动期间配合学院举行心理征文竞赛的选拔工作，同时获得院梅林心雨报评选三等奖、心理推文三等奖和漫画比赛二等奖。这些活动不仅丰富了大学生的课余生活，促进了学生间的交流，帮助他们建立了团结互助的意识，更重要的是提高大学生自我认识、自我调控、承受挫折与压力和适应环境的能力，引导大学生以积极的态度面对学习和生活，合理规划自己的人生道路。2016年10月，对新生班级学生进行心理测试，测试率达到100%。通过测试及时发现存在心理问题的学生，并进行跟踪访谈，及时解决学生的心理问题。
8.提供优质的公寓管理服务
（1）常规工作
开展宿舍安全卫生的常规检查，创造安全稳定和谐的宿舍居住环境，确保星级宿舍达标率100%。及时排查学生在校情况，更新宿舍花名册。定期开展宿管会培训班，加强公寓党团组织和宿管会队伍建设，提高学生干部服务意识和服务水平。
（2）特色工作：第十二届社区文化节
开展“优美校园，你我共创建”宿舍公寓美化活动、“关注宿舍安全，健康美丽成长”演讲比赛、“运动创造友谊，友谊创造激情”篮球友谊赛、“创建无烟宿舍，提行文明新风尚”宿舍禁烟宣传教育活动、“畅游书海、品悟书香”读书交流文化活动，创建和谐社区、文化社区。
同时，通过“进一步加强对夜不归宿现象”专项检查活动，对晚归、夜不归宿现象进行整治，规范宿舍管理，保障学生安全。
（五）顶岗实习与就业工作
2016年，我院共有456名2016届毕业生，学生的协议就业率达到100%，其中63位同学升学（40位同学专转本，23位同学专接本），2位同学应征入伍。我院坚持以人为本，以市场为导向，以质量为核心，以就业为重点，走校企合作之路，多方搜集就业信息和就业途径，妥善安排毕业生的就业工作，取得了较好的成效。
1.高度重视，健全制度，全面落实就业保障
我院始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的理念，把就业工作摆在工作的突出位置，并贯彻于教学、管理、服务等各项工作之中。为了切实加强对毕业生就业工作的组织领导，学院贯彻落实“一把手”抓就业责任制，每月定期召开就业工作会议，通报就业工作进展情况，研究制定就业工作有关
政策、规定，探索新方法，解决工作存在的问题，保证了大学生就业工作规范有序地开展。
2.依托实体、创新思路，精心指导，全程开展就业教育（1）贯彻学院课程体系，就业指导教育全程化。学院全面贯彻就业课程体系，根据大一的学业指导、大二的就业指导和职业素养，围绕职业规划、探索职场、走向职场三个方面进行指导，在坚持理论指导教育的同时，邀请专业教师、企业老师、优秀毕业生对对学生进行专业知识、就业范围、岗位选择，如何上岗等问题讲解，将大学生就业指导教育贯穿学生大学全过程。
（2）全面凝聚综合力，就业指导教育全员化。为贯彻学院全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，全面动员专、兼职班主任利用日常管理学生方便之机，从思想、学习、生活各方面因材施教给予指导，提高学生的创新精神、实践能力和综合素质。专业课老师的主要职责是向学生介绍本专业的内容、方向、发展趋势以及本专业的特色和优势等，教育学生端正专业思想，明确成才目标；熟悉教学管理规定和本专业的教学培养方案，根据每位学生的不同特点，在专业方向、课程选择、学习方法以及职业生涯设计等方面提供指导；引导学生进行学习，培养学生的科研能力和创新精神；关心学生身心发展，用科学的世界观、人生观、价值观和方法论引导教育学生；帮助学生寻找就业岗位，实现成功就业。
同时，学院也不定期地邀请一些自主创业成功的大学生进校园，利用专题讲座、座谈讨论、经验交流等形式，对学生进行系列就业指导，教育引导毕业生树立“行行可建功，处处可立业”的就业、创业理念。学院通过召开毕业生就业经验座谈会、开展毕业生及用人单位问卷调查、跟踪回访等形式，了解毕业生求职时的困惑和对学校就业工作的意见和建议，了解毕
业生离校后的工作状况和用人单位的反馈意见，有针对性地进行各项教育教学改革，使之更好地适应学生成长和社会需要，为学生就业奠定良好基础，全院上下形成了“人人关心、人人参与、人人尽责”的良好氛围。
（3）搭建服务平台，就业指导工作信息化。一是通过全新的平台——就业APP发布各项就业信息。同时，学院也不定期提供就业政策宣传、开展咨询服务，指导服务贴近学生。也建立了毕业生信息库，让用人单位了解毕业生的专业知识结构和人才培养特色。
3．广开渠道，培育市场，竭尽全力服务学生
（1）多联系、多走访、多调研、精心培育就业市场 就业基地的开拓和建设是学院就业工作重要组成部分，是落实毕业生就业的主要途径。学院高度重视毕业生就业的宣传、推荐工作。一是采取“走出去，请进来”的方式，积极积极邀请各地用人单位。2016年，学院为469位2014级学生组织了63场招聘会，提供了一千余个岗位。二是与用工单位建立了长期合作关系，通过回访毕业生和用人单位，采用多走访、多联系、多沟通的方式，建立了多个星级校企合作基地。
（2）针对就业困难毕业生，推出“就业个别辅导”帮扶服务
针对就业困难毕业生，尤其是就业困难的残疾、中西部毕业生，采取与毕业生面对面地沟通和交流，为其提供就业个别指导。通过就业政策、简历制作、面试指导、就业流程、心理调适、职业规划、行业了解、角色转换和适应社会等指导内容，帮助其成功就业。
（3）以市场需求为目标、以就业为导向不断深化教育教学改革
学院以就业为导向，以市场需求为目标，构建了多元化、多层次的办学体系。每年学院各专业团队都会对当年的专业建设进行调研和分析，在学院“2+1”教学模式的基础上，合理的安排理论和实验、实训课程，根据最新市场需求制定专业人才培养方案，包括各专业学生的考证要求，有效地提高了毕业生的就业竞争力。
（4）以活动为载体，培养毕业生的创业意识
为了激发学生的创业激情，学院联合学生创业类社团组织组织一些活动，如创业计划大赛、创新设计大赛等。
（六）工会工作
机械工程学院分工会围绕院工会2016年工作计划要点，结合本工会的特点，积极发挥分工会的组织和宣传职能，组织教师积极开展各项活动，维护教职工的权益。
1.加强民主管理,推行系务公开制度，进一步促进政治民主建设。
积极动员教工主动参与院部的民主管理、民主决策、民主监督，进一步完善二级教代会制度。通过二级教代会的召开，鼓励教职工为学校的发展献计献策，共谋发展，充分调动教职工参政议政的积极性。发挥民主监督作用，落实教职工民主权利。会上大家互相探讨，增进交流，明确了我们使命，要燃烧的激情，以更激扬的意志和积极性投入到教育事业中去。
2.积极开展形式多样文体活动，推动教职工素质文化建设。
机械工程学院分工会积极参加精神文明创建活动，重视教职工的精神状态、身体健康。组织教职工参加院、系多种形式的文体活动，大家齐心合力取得了令人欣喜的好成绩。
机械工程学院分工会，以活动为载体，丰富教职工的业余文化生活，开展了如庆祝三八妇女节、欢庆教师节以及院部定
期开展的羽毛球赛、乒乓球赛等体育活动，不仅增强了教师们的身体素质，而且缓解了大家的工作压力。考虑到教师们长期伏案工作，颈肩腰椎存在不同程度的病症，分工会特邀请南京医科大学的研究生对教师们进行免费中医推拿，给教师们活络筋骨，让教师们有更饱满的精神状态投入到工作中去。同时，分工会积极配合学院开展教师教学科研能力的提升活动，邀请科研处陶处长作了《学院科研政策解读》，明确了学院科研制度，为老师们在课题报销等方面存在的疑问作了解答；邀请我院特聘教授王明伦教授作了《如何申报科研课题》的讲座，增强了课题申报的成功率，提高了教师申报课题的信心。另外，机械工程学院分工会积极为校企合作服务，与创胜特尔数控机床设备有限公司合作举办2016年教职工趣味运动友谊赛。
3.关爱教职工，凝聚人心，推进系部持续融合发展
发扬优良传统，为教职工办实事、办好事。继续做好“送温暖”慰问工作.关心青年教师的个人大事，关心老教师的身体健康，有事想在前面、做在前头，力所能及地主动帮助他们解决工作、生活方面的实际问题，把温暖及时地送到教职工心中。
分工会全心全意为教职工服务，为全系创造稳定、和谐、健康的工作氛围。
机械工程学院 2016年12月25日
第3篇：机械工程学院工作总结
机械工程学院2016年度工作总结
2016年是学校“十三五”事业发展规划开局之年，我院围绕学院年度中心工作，以专业教学团队建设为抓手，加强内涵建设，深化课程改革，推进专业建设与发展，全面提高人才培养质量，努力完成了各项工作。
一、重点工作
（一）省重点专业群建设验收相关工作
按照建设任务书的要求对项目建设情况进行总结与自我评估，完成了《项目验收报告》、《项目验收总结》的撰写与上传工作，并做好相关成果支撑材料收集、整理与归档工作。
（二）继续做好机械制造与自动化专业胡格教学模式的改革工作
完成了胡格项目第三学年项目方案、教学资料的开发工作；完成了南京国际职业教育展的布展及第一届国际职业教育大会的汇报工作；完成了对三省五校首届胡格班实施的统一毕业考试工作；举办了首届胡格班毕业生就业推介会；完成了胡格基地二期改造方案；完成了院级教学成果奖申报前的各项准备工作；对信息工程学院、经济管理学院、机械工程学院40多名教师开展了为期8天的胡格教学模式培训，进一步促进了胡格模式在学校的推广与应用。
（三）组织申报江苏省高等学校成人教育重点专业（含精品资源共享课程）
以周保牛教授为专业负责人，对成人高等教育数控技术专业（含数控加工工艺和CAD/CAM应用两门课程）的教学内容、课程体系、教学方法和手段进行了设计及研讨，共同开发了新的教学资源，专业申报网站也已公布在继续教育学院网站上。
二、主要工作
（一）党建和思想政治工作
1.积极开展“两学一做”教育活动，切实提高基层党支部战斗力
围绕“两学一做”，教工党支部和学生党支部组织师生党员认真学习党章党规和习近平总书记的重要讲话精神，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，争做合格党员。
（1）加强政治理论学习。按照院党委宣传部的两学一做每月建议和政治学习安排，党总支组织全体教师认真学习有关学习资料，注重深刻理解党的教育方针和高职教育政策。通过学习，进一步明确各自在促进机械工程学院科学发展、构建和谐校园、做好教书育人工作中的职责，把学习的体会转化为促进工作的动力，增强教职工的大局意识、责任意识、奉献意识、竞争意识。
（2）抓好中心组学习。分院党总支通过将中心组学习理论与工作实践相结合，进一步解放班子成员思想，积极探索发挥广大党员作用的新方法、新途径。每位中心组成员认真撰写思政论文，积极探讨思政教育新模式。
（3）引导分院教师学习长征精神，并组织师生党员前往淮安成功开展了“传承长征精神，坚定理想信念，践行党的宗旨”为主题的党日活动，参观周恩来纪念馆、周恩来故居，学习伟人风采，争做合格党员，取得了良好的收效。
2.加强组织建设，努力提升党建工作水平
（1）开展第二十一期分院分党校，培养学员100名，通过讲座、讨论会、观看爱国主义电影和参观常州烈士陵园等活动加强对广大要求入党人员的启蒙教育，使他们对党史、入党程序、科学发展观有进一步了解。
（2）加大对入党积极分子的培养，广大学生入党积极分子成为团委、学生会、宿管会的学生干部，他们积极参加各类
学习实践活动，在工作中接受锻炼和考验。今年，共有31名优秀学生积极分子参加学院举办的第二十三期、二十四期发展对象短期集中培训班。
（3）全面贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，严格党员发展的程序和标准，积极吸收符合条件的优秀大学生和青年教师入党。全年共发展党员14名，转正党员5名。
3.强化监督管理，不断加强作风建设和党风廉政建设 进一步贯彻落实“系务公开”制度，加强制度建设，进一步规范管理。根据“公开、公正、公平”原则，让教职工知系情、参系事、议系政，调动教职工的积极性和创造性。
4.发挥群团组织作用，切实加强党的领导
（1）进一步加强对分院教代会、工会的领导。发挥工会组织在帮困解难送温暖工作中的作用，激发教职工为学校现代化建设做贡献的积极性。今年，分院乒乓球协会、羽毛球协会、瑜伽协会都能定期开展工作。通过这些活动，增进了教师之间的友谊，加强了彼此间沟通，使分院氛围更加和谐。
（2）配合组织部门做好统战及关工委工作，成立机械工程学院二级关工委，充分发挥各民主党派同志及老同志在学院改革和发展中的积极作用。
（3）坚持党建带团建的方针，加强对团委、学生会等学生组织的指导工作，发挥他们在落实学院各项工作中的骨干作用。
（4）及时做好党费收缴及党员转入和转出工作。5.切实改变作风，提高党员服务意识和服务能力
我院积极开展党员教师结对帮扶学习困难学生活动，学业困难学生定期、不定期向结对老师求教，共同提升学业困难学生的学习成绩。另外，学生党员也积极参与“五个一”工程，开展“一对一”帮扶班级学业困难的同学。另外，机械工程学院于2016年6月5日组织师生开展机械工程学院第二届师生乒羽友谊赛，增强学生干部的服务意识和团结意识，增强师生之间的互动交流。这些活动的开展都有效地沟通了师生，密切了党群联系，产生了积极的影响。
（二）教学工作 1.专业建设
（1）各专业深入开展了专业人才需求调研，并通过教学团队、二级学院层面的充分研讨完成了2016级各招生专业人才培养方案、核心课程标准的制（修）订，经专业建设合作委员会论证完成了2016级各专业教学标准的制订。
（2）开展机械制造与自动化专业院级品牌专业的建设工作。
（3）加强与企业合作，完成了“博世力士乐订单班”、“常州艾为康医疗器械订单班”2016年人才培养方案的制定工作。
（4）深入开展现代职业教育体系建设试点工作，以人才培养一体化为核心，以课程体系衔接为关键，继续做好与苏州科技大学机械制造与自动化专业高职与本科的“3+2”分段培养项目管理，完成了与苏州科技学院机械制造与自动化专业本科“3+2”分段培养项目的年度总结报告；完成了与江苏省如皋中等专业学校、江苏省盐城技师学院数控技术专业中高职“3+3”分段培养项目方案的编写及申报工作并获得省教育厅的批准。
（5）做好教材建设工作。引入行业企业技术标准，深入推进校企合作开发课程。完成了校企合作教材《3D打印与逆向设计》和《UGNX10.0应用教程》的编写工作并交付出版社。
（6）完善了数控车削技术与数控车削实训一体化教学设计。对已有数控车削技术与数控车削实训课程按照一体化教学及中级工考证要求进行了重新进行设计以及研讨，制订了相应的教学实施方案。
（7）完成了医疗器械与维护专业实训室、CAD/CAM实训室、数控加工仿真实训室的建设工作，其中数控加工仿真实训室获得价值27万元的企业捐赠
2.加强教学管理，确保教学质量
（1）按照ISO9000质量管理要求，加强教学过程监控。发挥二级学院督导作用，继续做好提前考试课程的三级（督导室与教务处、二级学院及督导、教学团队主任）巡考工作，确保考试秩序；落实日常教学检查和听课制度，规范课堂教学秩序，严格课堂教学管理，树立良好的教风，以教风带学风，提高课堂教学质量。
（2）针对在校生学业预警率偏高、毕业生初次毕业率偏低的现状，3月份会同基础部、专业基础部相关同志召开了专题研讨会，商讨解决办法。
（3）强化毕业设计管理，加强检查、督促力度。完成2016届毕业设计答辩、抽检及整改工作；完成了2017届毕业生的毕业设计课题布置工作，并组织教师进行现场指导。在2015届省优秀毕业设计（论文）评审中获“三等奖”1项，在2016届院级毕业设计（论文）评审中获“一等奖”1项、“二等奖”2项、“三等奖”2项。
3.加强专业教学团队建设
（1）以提升教师业务能力为抓手，推进教学团队建设。通过内培外引、组织教师参加校内外各类培训、下企业锻炼等形式，不断提高教师的教学能力与专业能力。1名教师晋升教授职称；1名老师获“院级教学名师”殊荣；6名青年教师参
加了4项院级信息化教学设计比赛，1人获二等奖，另有1人获微课比赛三等奖；13名教师参加“胡格教学模式改革”培训；2名青年教师在科教城“先进制造技术实训基地”进行多轴数控加工技能培训；2名教师参加机械行职委“全国产品创新设计与数字协同智造教学设计”培训并获得培训师资格；2名教师到校企合作站工作。
（2）以全国职业院校技能大赛为重点，组织教师积极参与各级技能大赛的指导工作。数字化设计与制造教学团队和数控教学团队共同承担了5月在天津举办的全国职业院校技能大赛——“三维造型数字化设计与制造”项目的指导工作，并荣获“二等奖”；组织10名学生参加全国三维数字化设计创新大赛，获“微深杯”3D打印一等奖；“天远杯”逆向设计二等奖；6人参加全国应用型人才综合技能大赛，获大学生简历大赛二等奖和三等奖，获机械设计与制造综合技能大赛二等奖，创新创意设计大赛三等奖。数控技术教学团队指导的大学生实践创新训练计划项目获2016年省级大学生实践创新训练计划项目“一等奖”。
（3）以生为本，积极开展“有效课堂，高效课堂”教学。机械制造与自动化教学团队继续开展胡格教学模式改革；数字化设计与制造教学团队以《机械产品CAM》课程为试点，把《机械产品CAM》课程10项目15个工作任务分成三个层次，针对不同层次的学生，分阶段、分层次、分类别实施教育。第一层，设计相对简单工作任务，完成后得到合格的成绩；第二层次，设计相对复杂的工作任务，完成后得到良好成绩；第三层次，自主创新设计项目，完成后得到优秀成绩，但需要利用较多课后时间才能完成，这部分同学多数为3D社团骨干学员，经过培养能成为各类比赛的种子选手，经实践，通过这种教学形式有效地提高了课堂教学效果；数控技术教学团
队开展了数控技术专业理论与实践教学一体化课程改革试点，学生反映知识与技能更加容易理解，取得了良好的教学效果。
（4）各教学团队继续做好3D社团、蓝领梦工厂、数控编程工作室的指导工作。通过举办第十二届“镂云琢月”技能节，培养了大赛选手，激发了学生自主学习兴趣。
（5）加强兼职教师队伍建设
聘请了兼职教师3人来校参与教学；同时通过“一对一”结对、现场听课等形式，加强对兼职教师的培养。
（三）社会服务
1.积极发挥社会服务团队作用
在自愿前提下，由老中青教师组成社会服务团队，通过走访企业，了解企业需求；依托专业技术服务平台和企业信息平台，逐步拓展社会服务能力，总结交流技术服务工作经验；面向紧密型合作企业，开展“四技”服务。
2.加强科研管理，深化项目研究
依托专业技术服务平台和企业信息平台，逐步拓展社会服务能力，定期召开社会服务工作会议，邀请校内外专家进行科研工作指导，总结交流技术服务工作经验。2016年，部门教师共发表论文25篇，其中核心论文3篇；申报知识产权数量24项,获得发明专利授权7项，实用新型授权18项。鼓励教师积极申报各级各类教科研课题，共申报省科技计划项目2项，其中1项获得青年基金项目立项；申报4项常州市科技计划项目课题，其中2项获得学校推荐申报；申报区、院级课题10项。另有1项科研成果申报江苏省教育科学研究成果奖。
3.群策群力，努力做好社会培训工作
充分利用学院优越的技术资源条件，积极为企业进行技术和专业技能培训，组织实践经验丰富、技术能力强的骨干教师，对合作企业及相关中高职院校提供技术及专业技能培训。
全年完成社会培训3906人次，校企合作企业培训3286人日，到账经费77.97万元，并为1家企业编写员工培训教材，进一步扩大了社会服务的范围。
（1）政府委托高技能培训
深入企业开展高技能人才与农村劳动力转移培训，全年共为常州航天创胜数控技术有限责任公司、常州三利精机有限公司等4家企业培养装配钳工技师10人，为常州东风农机集团有限公司培训装配钳工高级工33人。
（2）省级师资培训
顺利完成2016年SP-C01-Z1加工制造类（机电）专业骨干教师教育教学能力提高培训省级培训项目，培训中高职教师60人，到账经费24.2万元，取得了良好的社会效益和经济效益。
（3）机械行职委培训项目
新开发机械行业职业教育师资培训项目“数控车铣复合加工与五轴联动加工技术”、“3D打印及逆向设计”、“液压与气动应用技术”培训项目3个，并在7月和11月成功开展两期培训，培训学员30人，到账经费7.88万元。
（4）中高职院校和社区培训
继续稳步推进中高职院校委托培训，为武进开放大学、鸣凰中学开展各级各类培训达583人次；为横林中学等开展社区教育1047人次。
（四）学生工作和共青团工作
2016年，机械工程学院学生教育管理工作抓住一个“实”字，做实事，求实效。依托队伍建设、素质拓展工程、主题教育课程、学风建设、文明修身工程、班级建设六大平台，深入学生，强化服务，日常管理规范有序，特色工作形成品牌效应。
1.学生工作队伍建设，重在融合（1）辅导员（班主任）融入学生工作团队
实行首问负责，责任第一。辅导员和班主任之间通力合作，遇到学生突发情况，谁在场，谁负责；谁方便，谁负责。遇到比较难处理的问题，互相协助，共同解决。
激发主体意识，注重分享。针对新班主任经验不足的问题，拓展班主任例会的职能。一是主题发言，每次一人，围绕班级管理的某个主题，结合个人的工作特长，通过凝炼，分享工作经验；二是交流互动，结合工作的难点或焦点，每次挑选一个主题，大家结合自己工作的情况和体会，畅所欲言，发现问题，启发思路，共同商讨解决问题的策略和方法。
依托主题活动，互动融合。针对如何提升学生的认同感，开展一次专题讲座。通过基础能力竞赛、趣味活动等主题活动，考评基础能力，促进团队之间的融合。
（2）基层班团干部融入学生干部队伍
基层班团干部与团委、学生会学生干部之间的融合，直接影响到学生干部的工作实效。
班长例会：两周一次，了解情况，沟通思想，上传下达，布置工作，通报数据，解决问题，搭建一个竞争、交流的平台。
班长俱乐部：围绕班级建设，着重点是树榜样，激发榜样的示范带头作用。每月一期，共五期，主题分别为：回顾与展望——总结上学期工作，交流本学期学生工作目标与计划；最美班长评选——班长（团支书）展示工作成效和班级风采，通过评委投票选出十大最美班长；24小时样板宿舍评选——所有宿舍长参加，申报、现场展示、日常抽查；学风大讨论——围绕学风，针对不及格率偏高的情况，交流班级的学风建设情况和措施；班级建设工作论坛——做好服务，提高认同。
（3）学生工作团队与学生干部队伍的融合加强辅导员与学生干部之间的互动：以活动为载体，通过活动促进辅导员和学生干部之间的交流，互相了解，互相促进。组织一次学生干部素质拓展活动，辅导员分到各个组里，跟学生干部一起开展活动；组织第二届师生乒羽友谊赛，加强联系，交流感情，真正和学生融为一体。
2.全面推进“机械1100”、“机械2100”系列计划，分层开展学生工作
立足一、二年级学生心理特点和发展需求的不同，以胸牌佩戴100%，零抽烟，零挂科为基本目标，立足“五个主动”好习惯计划，班级建设，学风建设。一年级学生以专业引领、适应为目标，通过入学教育、成长论坛、学业规划、五个主动好习惯计划、专业基础知识竞赛等，实施“机械1100计划”；二年级学生以职业发展、能力拓展为目标，通过“我们的班级故事” 班级活动、主题教育、“24小时样板宿舍”、“镂云琢月”专业技能节，推进“机械2100计划”，开展二年级三项专题教育。
3.以提升学生的文明素质为目标，强化文明修身工程 本学期，在抓好常规的同时，继续实施“五个主动”好习惯计划。通过“‘五个主动’从我做起”一则倡议书、一次主题班会、一次手抄报展、一次班级活动、一次活动成果展“五个一”活动，在全院范围内，主动佩戴胸牌、主动问好、主动起立、主动弯腰、主动关机的“五个主动”习惯已蔚然成风。
4.以良好学风的形成为目标，深入推进学风建设
针对及格率偏低，学业预警率偏高的问题，本学期的学风建设注重点面结合，分类管理。点：学风建设的着力点，学业困难学生；面：培育良好的系风。依托双线并进，以学风建设月为载体，营造良好的学风。
（1）以学风建设月为载体，推进优良班风竞赛活动 继续开展教师党员与学业困难学生“结对，助成长”活动，经过两年的探索和实践，取得了非常明显的成效。一方面对上学期表现突出的指导老师和同学进行表彰，另一方面再选一批一年级的同学，结对，通过考核、座谈等，加强日常考核和管理，确保活动落到实处。
通过技能节、专业社团，培育专业兴趣，激发学习的热情，营造积极向上文化氛围。开展学风建设月系列活动，开展优良学风、班风竞赛活动，在全体学生中积极推进优良班风创建活动，将对班风优良的班级进行表彰和奖励。
（2）实施“3+3”模式，深入学生，服务学生
系领导做到“三个一”：联系一个班级，结对一名学生，组织一次座谈；每个班联系一名学生，班主任的班级每学期召开一次班会，每月组织一次座谈。
辅导员（班主任）三深入：辅导员（班主任）深入宿舍、深入课堂、深入课余活动，通过每周至少一次的听课、至少一次的晚自习检查、至少两次的宿舍走访，融入教学团队，加强与专业教师、任课教师、家长与学生的沟通与交流，全面了解学生的学习状态。
工作中坚持“抓细抓实、不走形式”的工作原则。注重过程控制，辅导员（班主任）的听课记录、宿舍走访情况每周反馈一次，严格的过程管理，确保学风建设工作落到实处，取得实效。
5.以班级活动为载体，开展班级建设（1）载体：班级建设成果展
班级建设经过一年多的探索和实践，着重通过展示，通过班级活动摄影作品展、班级口号展、“我的班级我的家”班级
文化微电影展、魅力班级展，营造良好的氛围，扩大影响力和品牌效果。
（2）三项评比：以“最美班长”、“魅力班级”和“魅力班级展”三项评比为抓手，形成了“一月一评、一月一展”的常态化活动机制。每月开展最佳活动评比，以活动简报的形式上报，公开评比。班级活动中涌现的优秀活动项目，在学生宿舍风采栏展示，以榜样的力量，带动了整个学院班级活动的开展，有力地增强了班级活力。班级建设成效显著，2016年，机制1432班被评为江苏省先进班集体，同时有10个班级荣获机械工程学院“优秀班集体”称号。
6.突显特色，共青团工作不断创新
（1）规范工作制度，加强组织建设，提升组织凝聚力和战斗力
①认真抓好团的组织建设，健全各项规章制度，进一步发挥团支部在班级的政治核心作用。认真细致做好毕业生和新生团组织关系的接转工作，按时收缴团费，做好评优、推优工作。本学期，我们完善并继续实行了团员评议细则、学生干部和干事的考核和评优细则等，通过不断健全和规范团内制度，使工作更加制度化、规范化。同时增强工作的透明度，做好团务公开工作。
②切实做好班级学风建设的工作，班级建设是团委工作的重要内容之一。各班以“五个主动”文明修身活动为契机，统一思想、提高认识，深刻领会学校抓学风建设、班风建设的重要意义。
（2）培养学生干部队伍，增强组织管理力度，打造优秀团队
团组织建设是团工作的重要组成部分，不断加强自身组织建设，确保我机械工程学院团组织体系健全是各项工作有效、平稳开展的重要保障。本学期，机械工程学院团委继续完善部门工作制度及考核制度，全面推进机械工程学院学生工作规范化、一体化，为了进一步增强机械工程学院团委的凝聚力和战斗力，努力组建一支积极向上、开拓进取的学生干部队伍，营造宽松和谐的学生干部工作环境。除了建立学生干部考核制度、评优制度外，机械工程学院团委还组织开展了15级学生干部素质拓展，通过系统的培训，拓展了15级学生干部的工作思路，培养了他们工作的艺术性和主动性，增强业务能力，树立服务意识，培养进取精神。
同时，机械工程学院团委在11月和12月分别开展了团学干部培训班“新锐训练营”和16级学生干部竞聘会，以这两次活动为契机，培养了学生干部认真踏实、乐于奉献的精神，更为学生管理队伍补充了新鲜的血液，让机械工程学院干部的管理水平及工作能力进一步完善，机制1431班汪凯同学荣获“江苏省优秀学生干部”称号。
（3）创新创意，贴切生活，开展丰富多彩的校园活动 为了培养学生集体荣誉感、促进学生智力和身心健康全面发展，努力提高学生综合素质，团委的工作思路始终以育人为目的，以活动为载体，寓教于乐，扩大学生的受教育的渠道。通过丰富多彩的校园文化活动展示当代大学生的风采，努力营造一个集知识性和趣味性、教育性和娱乐性、学术性和思想性融为一体的积极向上、生动活泼的校园文化氛围。
加强了学风建设，推进了文明修身“五个主动”工程。机械工程学院团委紧紧围绕学校党政及学校团委的领导，积极开展有利于“班风学风”建设、丰富校园文化、提高和锻炼学生素质的活动，力争让“崇尚技能，知行并进，追求卓越”的系部精神充盈全系，努力营造出“齐参与、展技能、秀风采”的良好氛围，今年4月机械工程学院召开了“五个主动”文明修
身工程推进会，努力推进“五个主动”文明修身工程，在机械工程学院里营造了“文明、和谐、积极、好学”的良好氛围，为班风、学风的建设打下了良好的基础。
加强了基层团组织的建设，提高了团日活动的质量。机械工程学院团委在重视特色活动举办的同时，加强了各团支部的建设，提高了团日活动的质量。于五月开展的“五四”团日活动，受到了各团支部的积极响应，分别组织了“忆往昔峥嵘岁月”、“培养爱国情”、“弘扬五
四、畅游历史长河 ”、“永葆生命活力、弘扬青春风采”等主题的团日活动。在营造积极向上的校园文化氛围的同时，推动了校园精神文明建设，促进了同学们的全面发展，让同学们树立起良好的精神风貌。
（4）以技能为起点，以创新为导向，落实和倡导“知行并进”
①承载“技能”梦想，创新铸就辉煌。机械工程学院团委于4月举办了一年一届的技能节，在本次“创胜杯”第十二届“镂云琢月”技能节中，专业指导老师颠覆传统，开拓创新，为考生创造了一道又一道形式新颖、考察全面的考题。本次技能节一共有480多名同学报名参加，参与率高，营造了良好的技能文化氛围。
②开拓创新，敢想敢做，创造标新立异的“特色”。在机械工程学院团委的领导和关怀下，各团支部以“创新”为向导，敢想敢做，努力造就了不一样的特色活动。机制1551团支部的“感召绿色地球，创意革新垃圾”，用垃圾做活动对象，标新立异；数控1531团支部主题“旧时衣裳，伴我成长”用独特的方式，带给我们不一样活动体验，两次活动以优异的表现，获得院团委的肯定，荣获一、二等奖。
③学生创新创业工作取得一定的成效。创意项目“网络智能模糊控制加湿器”获2016年“挑战杯——彩虹人生”江苏
省职业学校创新创效创业大赛创意组金奖，常州普飞智能机械有限公司创业项目获创业组铜奖。
7.推进心理健康教育
2016年，机械工程学院心理健康教育工作稳步推进。以部门心理工作站及心协为“点”，班级心理委员为“面”，点面结合，有效推进心理健康教育工作。在保证完成基础工作的同时，开展丰富多彩的心理健康教育活动，一方面丰富了同学们的课余生活；另一方面拓宽了心理健康教育的途径。
定时定人做好系部“心理咨询室”的开放工作；定期收集班级晴雨表，及时发现、掌握班级学生心理动态；发挥班级心理委员的积极作用，时时掌握特殊心理问题学生的生活学习动态，给予重点关注；依托班主任与问题学生家长做好沟通互动；充分利用好宣传栏、学校网页等宣传平台，普及常见的心理健康知识。
举行班级心理委员培训提高他们的专业知识水平、工作水平；以举行班主任培训班为契机，开展班主任心理健康教育知识培训，提高班主任学生教育的能力及教师的心理健康水平。
3.20心理活动期间，开展了爱就大声说出来的演讲活动。5.25心理活动期间配合学院举行心理征文竞赛的选拔工作，同时获得院梅林心雨报评选三等奖、心理推文三等奖和漫画比赛二等奖。这些活动不仅丰富了大学生的课余生活，促进了学生间的交流，帮助他们建立了团结互助的意识，更重要的是提高大学生自我认识、自我调控、承受挫折与压力和适应环境的能力，引导大学生以积极的态度面对学习和生活，合理规划自己的人生道路。2016年10月，对新生班级学生进行心理测试，测试率达到100%。通过测试及时发现存在心理问题的学生，并进行跟踪访谈，及时解决学生的心理问题。
8.提供优质的公寓管理服务
（1）常规工作
开展宿舍安全卫生的常规检查，创造安全稳定和谐的宿舍居住环境，确保星级宿舍达标率100%。及时排查学生在校情况，更新宿舍花名册。定期开展宿管会培训班，加强公寓党团组织和宿管会队伍建设，提高学生干部服务意识和服务水平。
（2）特色工作：第十二届社区文化节
开展“优美校园，你我共创建”宿舍公寓美化活动、“关注宿舍安全，健康美丽成长”演讲比赛、“运动创造友谊，友谊创造激情”篮球友谊赛、“创建无烟宿舍，提行文明新风尚”宿舍禁烟宣传教育活动、“畅游书海、品悟书香”读书交流文化活动，创建和谐社区、文化社区。
同时，通过“进一步加强对夜不归宿现象”专项检查活动，对晚归、夜不归宿现象进行整治，规范宿舍管理，保障学生安全。
（五）顶岗实习与就业工作
2016年，我院共有456名2016届毕业生，学生的协议就业率达到100%，其中63位同学升学（40位同学专转本，23位同学专接本），2位同学应征入伍。我院坚持以人为本，以市场为导向，以质量为核心，以就业为重点，走校企合作之路，多方搜集就业信息和就业途径，妥善安排毕业生的就业工作，取得了较好的成效。
1.高度重视，健全制度，全面落实就业保障
我院始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的理念，把就业工作摆在工作的突出位置，并贯彻于教学、管理、服务等各项工作之中。为了切实加强对毕业生就业工作的组织领导，学院贯彻落实“一把手”抓就业责任制，每月定期召开就业工作会议，通报就业工作进展情况，研究制定就业工作有关
政策、规定，探索新方法，解决工作存在的问题，保证了大学生就业工作规范有序地开展。
2.依托实体、创新思路，精心指导，全程开展就业教育（1）贯彻学院课程体系，就业指导教育全程化。学院全面贯彻就业课程体系，根据大一的学业指导、大二的就业指导和职业素养，围绕职业规划、探索职场、走向职场三个方面进行指导，在坚持理论指导教育的同时，邀请专业教师、企业老师、优秀毕业生对对学生进行专业知识、就业范围、岗位选择，如何上岗等问题讲解，将大学生就业指导教育贯穿学生大学全过程。
（2）全面凝聚综合力，就业指导教育全员化。为贯彻学院全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，全面动员专、兼职班主任利用日常管理学生方便之机，从思想、学习、生活各方面因材施教给予指导，提高学生的创新精神、实践能力和综合素质。专业课老师的主要职责是向学生介绍本专业的内容、方向、发展趋势以及本专业的特色和优势等，教育学生端正专业思想，明确成才目标；熟悉教学管理规定和本专业的教学培养方案，根据每位学生的不同特点，在专业方向、课程选择、学习方法以及职业生涯设计等方面提供指导；引导学生进行学习，培养学生的科研能力和创新精神；关心学生身心发展，用科学的世界观、人生观、价值观和方法论引导教育学生；帮助学生寻找就业岗位，实现成功就业。
同时，学院也不定期地邀请一些自主创业成功的大学生进校园，利用专题讲座、座谈讨论、经验交流等形式，对学生进行系列就业指导，教育引导毕业生树立“行行可建功，处处可立业”的就业、创业理念。学院通过召开毕业生就业经验座谈会、开展毕业生及用人单位问卷调查、跟踪回访等形式，了解毕业生求职时的困惑和对学校就业工作的意见和建议，了解毕
业生离校后的工作状况和用人单位的反馈意见，有针对性地进行各项教育教学改革，使之更好地适应学生成长和社会需要，为学生就业奠定良好基础，全院上下形成了“人人关心、人人参与、人人尽责”的良好氛围。
（3）搭建服务平台，就业指导工作信息化。一是通过全新的平台——就业APP发布各项就业信息。同时，学院也不定期提供就业政策宣传、开展咨询服务，指导服务贴近学生。也建立了毕业生信息库，让用人单位了解毕业生的专业知识结构和人才培养特色。
3．广开渠道，培育市场，竭尽全力服务学生
（1）多联系、多走访、多调研、精心培育就业市场 就业基地的开拓和建设是学院就业工作重要组成部分，是落实毕业生就业的主要途径。学院高度重视毕业生就业的宣传、推荐工作。一是采取“走出去，请进来”的方式，积极积极邀请各地用人单位。2016年，学院为469位2014级学生组织了63场招聘会，提供了一千余个岗位。二是与用工单位建立了长期合作关系，通过回访毕业生和用人单位，采用多走访、多联系、多沟通的方式，建立了多个星级校企合作基地。
（2）针对就业困难毕业生，推出“就业个别辅导”帮扶服务
针对就业困难毕业生，尤其是就业困难的残疾、中西部毕业生，采取与毕业生面对面地沟通和交流，为其提供就业个别指导。通过就业政策、简历制作、面试指导、就业流程、心理调适、职业规划、行业了解、角色转换和适应社会等指导内容，帮助其成功就业。
（3）以市场需求为目标、以就业为导向不断深化教育教学改革
学院以就业为导向，以市场需求为目标，构建了多元化、多层次的办学体系。每年学院各专业团队都会对当年的专业建设进行调研和分析，在学院“2+1”教学模式的基础上，合理的安排理论和实验、实训课程，根据最新市场需求制定专业人才培养方案，包括各专业学生的考证要求，有效地提高了毕业生的就业竞争力。
（4）以活动为载体，培养毕业生的创业意识
为了激发学生的创业激情，学院联合学生创业类社团组织组织一些活动，如创业计划大赛、创新设计大赛等。
（六）工会工作
机械工程学院分工会围绕院工会2016年工作计划要点，结合本工会的特点，积极发挥分工会的组织和宣传职能，组织教师积极开展各项活动，维护教职工的权益。
1.加强民主管理,推行系务公开制度，进一步促进政治民主建设。
积极动员教工主动参与院部的民主管理、民主决策、民主监督，进一步完善二级教代会制度。通过二级教代会的召开，鼓励教职工为学校的发展献计献策，共谋发展，充分调动教职工参政议政的积极性。发挥民主监督作用，落实教职工民主权利。会上大家互相探讨，增进交流，明确了我们使命，要燃烧的激情，以更激扬的意志和积极性投入到教育事业中去。
2.积极开展形式多样文体活动，推动教职工素质文化建设。
机械工程学院分工会积极参加精神文明创建活动，重视教职工的精神状态、身体健康。组织教职工参加院、系多种形式的文体活动，大家齐心合力取得了令人欣喜的好成绩。
机械工程学院分工会，以活动为载体，丰富教职工的业余文化生活，开展了如庆祝三八妇女节、欢庆教师节以及院部定
期开展的羽毛球赛、乒乓球赛等体育活动，不仅增强了教师们的身体素质，而且缓解了大家的工作压力。考虑到教师们长期伏案工作，颈肩腰椎存在不同程度的病症，分工会特邀请南京医科大学的研究生对教师们进行免费中医推拿，给教师们活络筋骨，让教师们有更饱满的精神状态投入到工作中去。同时，分工会积极配合学院开展教师教学科研能力的提升活动，邀请科研处陶处长作了《学院科研政策解读》，明确了学院科研制度，为老师们在课题报销等方面存在的疑问作了解答；邀请我院特聘教授王明伦教授作了《如何申报科研课题》的讲座，增强了课题申报的成功率，提高了教师申报课题的信心。另外，机械工程学院分工会积极为校企合作服务，与创胜特尔数控机床设备有限公司合作举办2016年教职工趣味运动友谊赛。
3.关爱教职工，凝聚人心，推进系部持续融合发展
发扬优良传统，为教职工办实事、办好事。继续做好“送温暖”慰问工作.关心青年教师的个人大事，关心老教师的身体健康，有事想在前面、做在前头，力所能及地主动帮助他们解决工作、生活方面的实际问题，把温暖及时地送到教职工心中。
分工会全心全意为教职工服务，为全系创造稳定、和谐、健康的工作氛围。
机械工程学院 2016年12月25日
第4篇：机械工程学院工作总结
机械工程学院2008年度工作总结
2008年，机械工程学院在董事会和学校党委和行政的正确领导下，在校领导的关心和支持下，在我院全体教职员工的共同努力下，圆满地完成了学校下达的各项任务，取得了可喜的成绩，现将2008年度我院工作总结汇报如下：
1.完满完成了学校迎评促建各项工作，按照学校评建办的要求，我们成立了评估工作小组，形成了领导小组、联络组、督导组和6个材料组的评估工作机构，对我院的教学管理文件进行了整理和规范，形成了完整的资料管理体系；对教研室的工作进行了整改，规范了教师的教学行为，尤其是数控技术专业，按照评估的要求进行了全面的规范整理；实验室培训了一批优秀的学生，提高了他们的实践操作能力。
2.修订了2008年教学计划，对教学进行了重大改革，尤其是加强了实践教学环节，同时修订教学大纲，规范教学内容。在做好教学准备工作的同时，组织教师学习新的教学计划，充分领会新教学计划的精神和实施方案。
3.狠抓师资队伍建设，大力引进重点大学本科学历以上毕业生充实教师队伍，引进具有丰富实践经验的技术人员充实实践教学队伍，同时建立一支相对稳定的兼职教师队伍。专职教师从18人发展到现在的24人，全部具有本科以上学历。实践教师从13人发展到现在的18人，全部具有高级工以上技术等级，其中技师13人。申报校级学科带头人1人，中青年骨干教师4名。利用暑假选送了3名优秀教师杜崇卿、万建明、秦明敏赴北京国家CAD认证培训中心进行教师业务培训。
4.加强教学管理，规范各项教学工作的标准，加强对教学实施过程的督导，今年圆满完成了35个统招班6080课时、13个自考班4006课时、14个中专技校2896课时的理论教学任务，116班次5340人周的实践教学任务。
5.拓宽专业方向，在原有4个招生专业（数控技术、机电一体化、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造）的基础上，根据我院的实际情况，充分利用现有资源，新申报了工业设计专业。
6.加强现代加工实训中心的建设，申报并立项了“江西省职业教育实训基地”建设项目，筹建250万元的数控技术专业实验室。目前实验室所有设备运行完好，实验室接待了36批次近600余人次的参观。
7.开展多种形式的等级考试培训和职业资格证书的培训，完成了××人次的培训认证工作。
8.组织人员专门进行学生就业工作的开展，联系了20多家企业来我校招聘06级毕业生，目前学生就业情况较好。
9.成立了以院长为组长、党总支书记为副组长、其他院领导为成员的综治领导小组，并设立了综合治理办公室，按学校要求履行职责开展工作，建立了一支59人组成的信息员队伍，与政治辅导员签订了安全稳定责任状。学院师生思想稳定，教学生活秩序良好，学生到课率上升，违纪率下降，没有发生重大治安、安全事故。
10.以“安全稳定、遵守纪律、文明行为”为主题，配合学校开展了“巩固评建成果，构建和谐校园，做文明大学生”主题教育月活动。
回想一年的工作，尚存在一些不足之处：1）现代加工实训中心的安全防范工作还需要加强，有的安全工作没有及时落到实处；2）工作中的事业心和责任心还要进一步加强；3）在学校一再很抓学风建设的情况下，虽然有了很大的好转，但还存在一些问题。
总结经验，计划明年工作。1）在搞好学科建设的同时，把课程建设落到实处，加强多媒体教学建设，充分利用实验室资源切实做好实验和实习教学工作。2）在完善现有实验室的基础上，进一步开发实验室功能，筹建我院基础课和专业基础课实验室。3）开展我院教师“岗位大练兵”活动，进一步提高教师的业务水平，特别是实践操作技能的提高。4）在现代加工实训中心完成正常实习教学任务的情况下，扩大对外技术服务的业务范围，提高实际生产能力。5）培养一支科研能力强的教师队伍，以数控实验室为基地，进行科研项目的开发。
机械工程学院 XXX
2008-12-4
第5篇：机械工程学院工作总结
机械工程学院2007年度工作总结
2007年，机械工程学院在董事会和学校党委和行政的正确领导下，在校领导的关心和支持下，在我院全体教职员工的共同努力下，圆满地完成了学校下达的各项任务，取得了可喜的成绩，现将2007年度我院工作总结汇报如下：
1．修订了2007年教学计划，对教学进行了重大改革，尤其是加强了实践教学环节，同时修订教学大纲，规范教学内容。在做好教学准备工作的同时，组织教师学习新的教学计划，充分领会新教学计划的精神和实施方案。
2．狠抓师资队伍建设，大力引进重点大学本科学历以上毕业生充实教师队伍，引进具有丰富实践经验的技术人员充实实践教学队伍，同时建立一支相对稳定的兼职教师队伍。专职教师从11人发展到现在的26人，全部具有本科以上学历。实践教师从13人发展到现在的18人，全部具有中级工以上技术等级。利用寒暑假选送了4名优秀教师赴西安、北京进行教师业务培训。
3．加强教学管理，规范各项教学工作的标准，加强对教学实施过程的督导，今年圆满完成了67个统招班21624课时、21个自考班5654课时、6个中专技校1996课时的理论教学任务，××班次××周的实践教学任务。
4．重新调整了教研室结构，形成了3个专业教研室，1个自考研究室和2个金工实习教研室共6个基础教学单位，并根据教师的专业和研究方向进行了组合。把专业建设落实到教研室，把课程建设落实到人。
5．拓宽专业方向，在原有4个招生专业的基础上，根据我院的实际情况进行了调整，“汽车检测与维修”专业停止了招生，新申报了计算机辅助设计与制造专业。
6．加强现代加工实训中心的建设，完成了近150万元的实验室建设项目，新建数控加工仿真实验室，完善金工实验室、数控实验室。进行了机械设备安装、调试和教师培训，目前所有设备运行完好。实验室接待了36批次近600余人次的参观。
7．开展多种形式的等级考试培训和职业资格证书的培训，完成了3098人次的培训认证工作，成功地申报为“国家制造业信息化培训中心基地”、“国家CAD等级考试中心基地”。8．按照学校评建办的要求，我们成立了评估工作小组，形成了领导小组、联络组、督导组和6个材料组的评估工作机构，目前正在有条不紊地进行评估资料的整理和收集工作。
9．回想一年的工作，尚存在一些不足之处：1）现代加工实训中心的安全防范工作还需要加强，有的安全工作没有及时落到实处；2）工作中的事业心和责任心还要进一步加强；3）在学校一再很抓学风建设的情况下，虽然有了很大的好转，但还存在一些问题。
10．总结经验，计划明年工作。1）在搞好学科建设的同时，把课程建设落到实处，加强多媒体教学建设，充分利用实验室资源切实做好实验和实习教学工作。2）在完善现有实验室的基础上，进一步开发实验室功能，筹建我院基础课和专业基础课实验室。3）开展我院教师“岗位大练兵”活动，进一步提高教师的业务水平，特别是实践操作技能的提高。4）在现代加工实训中心完成正常实习教学任务的情况下，扩大对外技术服务的业务范围，提高实际生产能力。5）培养一支科研能力强的教师队伍，以数控实验室为基地，进行科研项目的开发。
机械工程学院 XXX
2008-1-10
第6篇：机械工程学院工作总结
2009年度工作述职报告
2009年，机械工程学院在董事会、学校党委和行政的正确领导下，在校领导的关心和支持下，在我院全体教职员工的共同努力下，圆满地完成了学校下达的各项任务，取得了可喜的成绩，现将2009年度我院工作总结汇报如下：
1.按照学校评建办的要求，对去年教学水平评估结果进行了分析，针对有关内容进行了整改，对我院的教学管理文件进行了整理和规范，形成了完整的资料管理体系；对教研室的工作进行了整改，规范了教师的教学行为，尤其是数控技术专业，按照评估的要求进行了全面的规范整理；实验室培训了一批优秀的学生，提高了他们的实践操作能力。
2.修订了2009年教学计划，对教学进行了重大改革，尤其是加强了实践教学环节，同时修订教学大纲，规范教学内容。在做好教学准备工作的同时，组织教师学习新的教学计划，充分领会新教学计划的精神和实施方案。
3.狠抓师资队伍建设，大力引进重点大学本科学历以上毕业生充实教师队伍，引进具有丰富实践经验的技术人员充实实践教学队伍，同时建立一支相对稳定的兼职教师队伍。利用暑假选送了3名优秀教师徐冬、邱志敏、姜毅赴北京国家CAD认证培训中心进行教师业务培训。
4.加强教学管理，规范各项教学工作的标准，加强对教学实施过程的督导，今年圆满完成了50个班级14080课时，116班次5340人周的实践教学任务。
5.拓宽专业方向，在原有4个招生专业（数控技术、机电一体化、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造）的基础上，根据我院的实际情况，充分利用现有资源，新开设汽车运用与维修、汽车电子2个专业。
6.加强现代加工实训中心的建设，申报并立项了“江西省职业教育实训基地”建设项目，完成了250万元的数控技术专业实验室。目前实验室所有设备运行完好，实验室接待了42批次近600余人次的参观。
7.开展多种形式的等级考试培训和职业资格证书的培训，完成了1200余人次的培训认证工作。
8.组织人员专门进行学生就业工作的开展，联系了20多家企业来我校招聘06级毕业生，目前学生就业情况较好。
9.成立了以院长为组长、党总支书记为副组长、其他院领导为成员的综治领导小组，并设立了综合治理办公室，按学校要求履行职责开展工作，建立了一支学生信息员队伍，与政治辅导员签订了安全稳定责任状。学院师生思想稳定，教学生活秩序良好，学生到课率上升，违纪率下降，没有发生重大治安、安全事故。
回想一年的工作，尚存在一些不足之处：
1）现代加工实训中心的安全防范工作还需要加强，有的安全工作没有及时落到实处； 2）工作中的事业心和责任心还要进一步加强；
3）在学校一再很抓学风建设的情况下，虽然有了很大的好转，但还存在一些问题。
总结经验，计划明年工作：
1）在搞好学科建设的同时，把课程建设落到实处，加强多媒体教学建设，充分利用实验室资源切实做好实验和实习教学工作。
2）在完善现有实验室的基础上，进一步开发实验室功能，筹建我院基础课和专业基础课实验室。
3）开展我院教师“岗位大练兵”活动，进一步提高教师的业务水平，特别是实践操作技能的提高。
4）在现代加工实训中心完成正常实习教学任务的情况下，扩大对外技术服务的业务范围，提高实际生产能力。
5）培养一支科研能力强的教师队伍，以数控实验室为基地，进行科研项目的开发。
机械工程学院 XXX
2009-11-4
