内埠镇初级实验中学实验工作总结_初级中学实验教学总结
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内埠镇初级实验中学实验工作总结
在2010学年中，学校本着实验“更好地为教育教学服务”的宗旨，按照学校对实验工作安排，认真周密地制定了实验教学、管理、服务具体工作计划，为认真扎实完成学校各项教育、教学、管理服务工作为学校的教育教学工作贡献一份力量。现将工作总结如下：
一、加强政治思想业务学习提高认识水平
遵守学校各项规章制度，积极参加学校各项政治业务学习活动。在工作中，大家能够相互关心，协同工作，爱岗敬业，努力做到教书育人、服务育人、管理育人。加强新课程改革与研究力度，以新课程理念为主导，加强教学研究的力度，注重教学反思，以课堂教育改革为重点，组织教师进一步学习新课程标准,努力提升教师的科研水平及业务能力，以适应学校教育发展的需要。
二、实验工作
（一）、领导重视
1、本学期学校领导经过反复研究，决定让有经验的教师担任实验管理工作。
2、学校将实验管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与科学教研活动。本学年共开展教研活动20余次，学校领导若无特殊情况都亲临参加。
3、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。领导亲自参与实验室的规划和建设。
4、建立有效的科学实验管理机制，教导主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，今年以来新购试验设备近万元，为科学实验室教学做好服务工作。
（二）实验室管理
按学校今年的工作部署，紧张有序地开展着各自的工作。
1.实验室管理
完成了本学年理、化、生各科新增仪器及药品的申报、购置任务；新增仪器及药品总价值8500元左右；并且都已分类、整理、入库或投入使用，并及时建档、存档，帐目、发票齐全。配合本学期学校安全管理自查自纠工作，查找问题，进一步强化了实验室的安全、卫生、日常使用管理等工作的重要性，促使我们每个人能把工作做得更精细、更及时。
2、建全制度，用好设备
（1）、用好实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100％，分组实验开出率达80％以上，有力地促进了实验教学的顺利开展。
（2）、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。
（3）、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果，为此，我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核，结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。
3、加强管理，妥善保管（1）、加强实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划，学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作计划和总结分门别内装订归档。实验器材的帐本有专门人记录和保管。
（2）、加强科学实验室卫生环境管理，规定每周星期五下午最后一节课清扫整理实验室，其余每节课后都进行简单清扫，保证室内清洁干净。
（3）、教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
三、图书工作
学校图书管理人员在图书的采购方面做到严格规范，确保每本书的质量，使每本书都适合少年儿童和全体教师阅读。分编加工图书，几道工序严格把关，保质保量，并快速及时投入流通。
认真做好编目、典藏工作，做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。学校为了方便师生阅读，花费6千余元购置了一批新书柜配备到教室，把书送到教室，同时为学生做好读书知识讲座，培训好图书馆小干部，经常对他们进行实地指导，使他们的工作很快走入正轨。要求学生写好读书笔记，并定期进行评比。认真做好报刊杂志的续订工作，特别对上级部门关照订阅的，都能超额完成。并为教师、为学生推荐好的书刊杂志，为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助，代理订阅业务，并把每期报刊杂志分发到每位读者手中。
总之，回顾一年来的工作，有成功的喜悦，有不足失败的教训，做出的成绩得益于各级领导指导和广大教师的支持，得益于管理人员齐心协力，辛苦努力配合。通过总结我们也找出自己的不足，比如在管理上，我们做得还比较粗糙，我们还要进一步规范，职责分明。教学上，我们还要加强教研，紧跟教改的步伐。在自身上，多练基本功，提高理论和实践水平，跟上日新月异的时代步伐，争取2011年度取得更大的进步。
内埠镇初级实验中学
2011年1月
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