德育工作总结_市德育工作总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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德育工作总结

(2011—2012学年度第二学期)

本学期以来,全校上下在县教委的领导下,认真落实《中小学德育规程》,全力开展未成年人思想道德建设,加快职业道德建设,确立以德治校、依法治校的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,为学生全面发展和终身发展奠定了坚实的基础。

一、抓好队伍建设,强化德育意识

1、加强教师队伍的职业道德建设,学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,提高理论素养,增强教师驾驭工作的能力和创新能力。组织班主任定期学习交流、班队活动评优和现场观摩等活动,提高了班主任的整体素质。

2、以班级常规管理为重点,加强教风、学风、班风-三风-建设。做到目标明确,责任到人。不断完善德育工作的各项管理制度和奖惩制度,建立了最佳教室、好教师评比制度,进一步提高教师工作的积极性。

二、加强基础教育,培养文明学生

1、深化爱国教育。

深入抓好爱国主义教育系列活动,坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、争当光荣升旗手活动。国旗下讲话内容以-五爱-为主线,做到学期有计划,周周有主题。要充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,对学生进行-五爱-教育。充分发挥了少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高了我校德育工作的实效。

2、重视养成教育。

养成教育是小学德育的重要内容,抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要手段。精心做好校园广播和班队会活动,把它作为对学生进行爱国主义教育、日常规范教育和法纪法规教育的重要阵地。继续推行教师值勤日、红领巾监督岗,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、等情况进行量化考核,每周公布成绩,进行小结,确保常规工作持之以恒、抓细抓实,从而培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

3、加强法制教育。

以诚实守信为重点,加强对学生进行法纪、法规教育,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。聘请了派出所干警来校讲座,对学生进行了《崇尚文明 反对邪教》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,确保学生在校期间的人身安全和违法犯罪率为零的好态势。

4、开展心理教育。

心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。加强对学生进行心理品质、心理健康教育,要通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状。在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的耐挫能力和适应社会的能力。

三、加强阵地建设,优化育人环境。

1、加强校园文化建设。

加强校园文化建设,利用黑板报、宣传栏全方位展示学校的教育教学成果,激发学生勤奋学习、爱校如家的热情,发挥“新三好”专栏、板报的隐性教育功能。进一步加强班级环境建设,继续做好板报、园地、卫生常规的专项检查工作。班级环境要做到了美化、净化、教育化。

2、升旗仪式序列化。

坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近学生的思想实际,形成序列。

四、调动各界参与,发挥整合优势。

1、提高家教水平。

继续按规范化要求办好家长学校,做到目标明确,计划落实,内容有针对性、实用性,并且认真做好资料搜集、积累工作。本学期举办了一至五年级学生家长学校。通过此项活动的开展使家校双方反馈出学生在家、在校的学习、生活、习惯情况,树立了学校良好的育人形象。通过交流家教经验和体会,促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见,为办好人民满意的教育创造了有利的条件。

2、做好帮困助学。

在摸底的基础上做好贫困生的登记,继续争取有关部门的关心,落实帮困措施,开展-献爱心活动,让贫困生得到社会、学校的赞助。要关心好借读生的学习和生活,做到服务育人。各班建立了差生档案,成立了后进学生帮教小组,真正把-结对子-工作落到实处。

总之,在全校师生的共同努力下,我校德育工作正向新的目标迈进,教育教学整体工作也有了新的起色,从而实现了让人民满意的良好效果。

后棘坨小学 2012年7月

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