暑假工作总结_部门暑假工作总结

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2014年暑假工作总结

小金小学 2014.8.31

小金小学2014年暑假工作总结

2014年的暑假在不知不觉中已经过去，暑期中每一位师生都度过了一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期。假期中，为了更好地贯彻济槐教发（2014）32号《关于认真做好2014年中小学暑假工作的通知》的文件精神，我校依托少先队，开展了丰富多彩的暑期活动。

一、活动时间：

2014年7月4日至8月30日，共8周二、工作安排：

1、成立了以校长为第一责任人的暑假工作领导小组，全面组织管理暑期活动。

2、建立了学校领导暑假值日制度，做到每天有教师值班，有领导带班。

3、认真制定了暑期工作计划，使暑假工作有的放矢、实效性强。

4、依托村居、家庭，齐抓共管、形成合力。

5、发放《致家长一封信》，告知暑期工作安排，提出学生安全、健康度假的要求和家庭教育建议等。

6、指导学生填写好暑假活动记录表、反馈表，记录表、反馈表要求由村委支持，家长根据学生参加村居活动情况如实填写并签字，由学生带回学校，以便学校以此评定学生的假期活动情况。今年学校将根据记录表、反馈表评选出社会实践活动积极分子。

7、报到时间： 9月1日上午8：00。

8、放假前，对全体学生进行了一次全面的“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题教育和假期安全教育，确保学生度过了一个安全、健康的假期。

三、暑假工作内容及形式：

（一）严格执行假期工作有关规定，进一步规范办学行为。

我校严格遵守了放假时间规定，做到了切实减轻学生暑假期间的作业负担，以全省统一规划使用的《暑假生活指导》为抓手，为学生提供了系统科学的假期生活指导。小学一、二年级没布臵书面作业，由班主任老师布臵了一定的实践性的作业，如：每天帮父母做一些力所能及的家务，培养自理能力等。其他年级书面作业控制在每天1小时以内，做到了着眼于培养学生的探究能力和实践能力，布臵了一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。学校坚决杜绝了组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不参与、动员、组织学生参加社会上各类复习班和培训班。学校不为各种社会培训机构组织的校外暑期夏令营及各种拓展活动提供任何形式的组织或宣传服务。

（二）开展了丰富多彩的社会实践活动，促进学生的自主发展。

1、继续开展了“万名学生进社区”社会实践活动。学校充分利用未成年人校外活动场所及科技馆、图书馆、博物馆等公共资源开展各种活动，为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，充分满足了学生暑期多样化校外活动需求。

我校在放假前及时与小金、孟王两村居取得了联系，发动村居力量，做好学生的暑期看护工作。在暑假前认真组织家长会和家长委员会，集中开展了一次对家长的暑期安全活动教育和其他教育工作，帮助家长合理安排子女暑假活动，多引导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提升孝亲敬老、服务家庭的意识，为学生度过一个有意义的暑假提供了保证。

假期间，我校还组织教师，特别是班主任老师深入学生家庭，了解学生的生活和成长环境，与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径，同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。班主任实地家访人数不少于本班学生的二分之一。学校还积极做好假期控辍保学工作。

2、开放教育资源。学校有计划地向学生开放了学校图书馆室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备，为学生的探究性学习和自主发展提供了帮助。学校的足球代表队认真组织了暑期训练工作，做到时间、内容、场地、人员的落实。

3、我们还开展了指导学生科学安排暑假生活的工作。教育和引导学生暑期文明上网，自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。学校和家长引导学生学会合理适度消费，不乱花钱，不吸烟，不喝酒，远离毒品，不接触淫秽、暴力等不良的影视作品和书刊，不进营业性电子游戏厅、舞厅、社会网吧，不参加有害身心健康的游戏，反对和抵制封建迷信活动。学校通过放假前的家长会指导家长树立素质教育的理念，掌握科学的教育方法，合理安排子女学习、休息、锻炼和参加实践活动，不盲目让子女参加社会上各种补课辅导班。同时学校还组织开展了有针对性的“我的精彩暑假生活”活动，活动分为三部分：合理安排时间、我最拿手的家务、我为爸爸妈妈做的一件事，效果很好。

4、开展了《第十一届“暑假读一本好书”的活动》和《在全省青少年终组织开展“向上向善”培育和践行社会主义核心价值观读书教育活动》（五年级负责）。继续开展了“师生心中的济南标识——找找泉范儿”主题活动（全体教师及四年级学生参与），让广大师生认识了济南之变、发现济南之美，从各个角度挖掘济南的文化元素，不断宣传济南内在气质，增强了广大师生对济南的认同感、自豪感。

5、为做好全国卫生城市和文明城市创建以及未成年人思想道德建设测评工作，创新暑期实践和体验形式，我校扎实开展了以下教育：一是广泛开展诚信教育（四年级收集整理发生在身边的诚信小故事）。把诚信教育纳入德育课程，使诚信要求融入学生的学习和生活。二是开展文明旅游教育。各学校要积极开展“大手拉小手，携手文明行”活动（二年级），引导广大家长和学生共同进步，文明出行、文明旅游、遵守公德。三是积极开展勤俭节约教育（三年级）。暑期开展“五个一”活动，即节约每一滴水，珍惜每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱，抵制浪费，倡导节约。四是深入开展孝老爱亲教育。各学校要积极开展“好儿女行动”，创造性开展好“为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话（三年级）、发一条关怀短信、主动洗一次衣服、学习做一个菜”等体验活动和家风教育（五年级）。五是积极开展志愿服务活动（三—五年级）。围绕培育和践行社会主义核心价值观主题，引导广大学生走进村居，给留守儿童、贫困学生、孤寡老人送关怀、送温暖，将志愿服务活动与环保、科普知识推广及社区文化活动相结合，努力营造“人人都是志愿者，人人都是受益者”的氛围。六是围绕“我的中国梦”主题，开展了征文大赛和书信文化活动（四、五年级）。引导中小学生利用暑假结合自己的所见、所闻，用文章、摄影作品记录和表达自己的中国梦。继续开展了“感动我们的瞬间”活动（3—5年级），以“珍爱生命”、“学会感恩”为主要内容，组织学生寻找感动的事例人物场景，使学生在生活中学会了宽容、尊重、感恩，在潜移默化中接受教育，进一步提升学生了的品行和修养。

新学期开学后，我们将充分利用学校网站、宣传栏、黑板报等形式对以上教育和活动进行宣传和总结，同时做好未成年人思想道德建设测评材料的积累。

我校通过暑假工作意见和致家长一封信，做好了创卫生城和文明城宣传工作，让家长学生知晓其重大意义，积极主动地参与到这两项工作中来，营造出浓厚的创城氛围，收到了很好的效果。

（三）切实加强安全工作，做到了暑期防溺水工作 学校充分认识到了做好假期学校和师生安全工作的重要性，牢固树立了“以人为本、安全第一”的思想，严格安全责任制，严格贯彻执行国家、省、市关于中小学安全工作的有关规定，通过多种形式对学生进行了安全专题教育。学校放假前通过召开班会和家长会、发放宣传资料等形式向学生和家长进行防火、防溺水、防食物中毒、防传染病、防暴力、防触电、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法传销及防止被盗、被抢、被诈骗案件发生的专题教育，强化了学生安全意识和提高自防自救能力。同时加强了对学生的遵纪守法教育，提高学生的法制意识和安全防范意识，预防学生违法犯罪和各种事故的发生。加强了预防溺水教育，教育学生不到湖泊、河道、水库、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，学校无一例溺水和其他伤害事故的发生。学校还引导学生和家长慎重选择暑假出行（游）地点、交通工具和旅游服务机构，切实采取有效措施，努力把学生伤害案件的发生率降到了最低。

做到了学校的安全保卫和防汛工作。学校建立了雨季汛期预警体系和防灾预案，坚持学校值班制度和信息报告制度，放假前组织有关人员集中对学校安全进行了一次全面彻底的拉网式检查，全面排查了安全隐患。学校建立了暑期24小时值班制度，并保持通讯畅通，假期中确保了师生及校舍的安全。

（四）对学生进行了“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的专题教育。

各班在放假前加强了宣传教育，防止“法轮功”“全能神”等邪教和迷信活动利用暑期毒害青少年一代，让学生不但要自己不相信，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，进一步认识“法轮功”等邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力，形成崇尚科学文明，拒绝邪教侵蚀的良好氛围。假期中学生认真填写了反馈表，并绘制了手抄报，开学后将举行手抄报比赛。

（五）加强组织领导，做好了暑期教师培训工作 按照省教育厅统一部署，2014年暑假继续组织开展有关老师参加了教师远程研修培训工作。学校成立了培训工作领导小组，根据省教育厅和市教育局要求制定了培训工作方案。老师们严格按照全省统一的课程进度，按时收看视频、提交作业和积极参与网上研讨。教师的面对面研讨，开展的扎实有效，每一位教师保质保量完成了研修任务。

学校还利用假期加强了班主任队伍的校本培训，提升了班主任的理论水平，同时要求班主任对自身的工作进行反思，做到了理论与实践相结合，为下学期的班主任大赛做好准备。

根据省教育厅《关于规范全省中小学寒暑假有关事项的通知》的要求，学校对教师进行了相关教育，将是否参与有偿家教纳入对教师师德考核和工作考核的重要内容，实行“一票否决”制。假期中，学校无一人参与有偿家教。

（六）加紧了新教学楼及操场的建设、完善工作 学校利用暑期加紧了对新教学楼及操场的建设、完善工作。认真检查完善了学校教室、专用教室等配套设施。确保了在秋季新学期开学，将新教学楼及操场投入使用。

三、组织领导

为了认真做好假期各项工作安排，放假前学校专门成立了假期工作领导小组，由校长任组长，学校其他行政领导任成员，实行目标责任制，明确分工，责任到人。建立了教师、学生通讯联络网，及时沟通掌握学生在家中的情况；学校在假期前主动与村居联系，统筹安排好学生的社会实践活动，为学生的社会实践活动创造了必要的条件。为迎接开学后市区教育局对暑期学生作业布臵、行为规范养成、特色教育活动进行评比、汇报做好了充分准备。

附：

小金小学暑假工作领导小组

组 长：马洪杰（校长）

副组长：姜凤波（书记）

成 员：耿兴萍 王春红 金雨芹 吴淑兰 各班班主任

小金小学 2014.8.31