团体辅导总结_团体辅导培训总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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团体辅导总结

为了让大学生更好地处理人与人之间的关系,增进校心协成员间的感情和27个学院成员之间的友谊,扬州大学大学生心理协会在5月8日的心协教室举办了团体心理辅导活动。此次团体辅导呈现了许多大学生的优秀品质,并且有别于以往的辅导,此次活动增添了许多新游戏和新元素。既是对我们心理素质的考验,也是对他人信任的考验。由于主持人精彩的组织主持能力和各成员的努力,此次活动进行顺利。

首先是“滚雪球”的活动,大家被分成四组,每个人要记住自己前面几个小组成员的名字和爱好。正当大家兴致勃勃,投机取巧地记完自己前面人的姓名时,主持人却是抽人要求被抽中者随机报出该小组成员的姓名和爱好。本来以为是为难人,没想到大家都说对了,即使那个人不是自己前面的。这活动让我深刻了解到,认识别人不是任务,而是一种兴趣。

之后是“拷贝不走样”,每个小组的成员轮流表演一个词语,有最后的同学写出猜的词语。这项活动展示了每个人的模仿能力和表演才能。很让人大吃一惊的是,大家的表演方式不同,可是当你知道那个词后,又觉得每个人都表演的好像。在考验团队合作的同时又展示了人的个性和特殊性吧。

最后是引导盲人的活动,每个小组选两个引路人,其他人排成一队,蒙上眼睛,在引路人的指引下前进。而另一队的人扮演地雷,碰到地雷则碰到的人成为地雷。这项游戏中表现最显眼的是引路人,他们要引路又得选最安全的路段,可谓任务繁重。然而两队的引路人都出色的完成了任务,这点深受敬佩。总的说来,这活动离不开成员对引路人的信任,离不开成员间的理解互助,也离不开引路人的智慧。

总体说来,由于我们校心协成员的高度重视以及学院学生的积极参与,此次团体辅导举办还是比较成功的。然而活动也是一个问题凸显--观众的互动积极性不高,希望下次活动,我们观众能有更好的积极性,希望我们能通过自身努力更好地调动积极性。相信通过本次活动的成功举办,我们大学生能认识到团体合作和信任的重要性。

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