总结吴庆华_吴庆华

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2010年扫盲工作总结 重兴中学 吴庆华

本期扫盲教学班的教学工作结束了，一学期来我校在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据镇上人口普查的有关数据，以村为单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。“两基”工作是当前教育工作的一个重点，而扫除青壮年文盲又是两基工作中的一个重点，通过本次扫盲班的教学，现在就我校扫盲工作的情况做一总结如下：

一、教学措施

1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导，集中办了扫盲班；采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根据居住的特点，合理调整了扫盲专职干部、专职教师、包保教师的教学布局，极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率，大量减少了新生文盲。

2、面对几名特殊的学员，在备课时，为了让他们掌握生活中有用的知识，我将教材与生活相结合，如在教学数的运算时，农作物种植、水费、电费、买衣服等生活事例编成应用题，使大家学的轻松愉快，很快便掌握这些知识在实际生活中的运用。

3、加强管理。制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点一一到位。实行脱盲考试制度，对学员举办了统一考试，二、成果：

学龄儿童入学率100%，这样就有效地减少了新文盲的数量。所管辖的社区扫除青壮年文盲23人, 圆满地完成了本学期的扫盲任务。

三、存在问题

当然在教学中也从在一些不足，如数的运算的教学中，教学内容相对枯燥，对学员学习兴趣的激发不够，计算出错率较高；对教材的拓展做的仍不够到位；对学员未能分层教学，做到因材施教。

经过一学期的努力使我们深深体会到：文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，就可以改变人们的思想观念，科学知识在更大的范围内得到了推广，也就增加了再就业的机会。