作风建设年活动巩固提高环节工作小结_加强作风建设工作总结
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作风建设年活动巩固提高环节工作小结
三台乡中心校
作风建设年活动巩固提高环节工作小结
为深入贯彻落实党的十八大精神，根据瓦市教育局“作风建设年活动”的统一安排，学校扎实开展相关工作，现将巩固提高环节工作总结如下。
一、明确指导思想和工作目标
坚持以科学的教育发展观为指导，坚持反腐倡廉战略方针，不断完善队伍建设，进一步加强学校干部教师的思想作风、领导作风、工作作风、学习作风和生活作风建设。通过广泛深入开展教育行风建设，全校干部教师的思想素质和职业道德水平有明显提高；违纪违规及师德问题明显减少；教育投诉进一步减少；学风、教风、校风、行风进一步提升。形成干部依法行政、廉洁奉公，教师甘为人梯、敬业奉献，学生勤奋学习、积极向上的良好氛围。
二、具体工作措施
1、为巩固“作风建设年活动”，努力建设一支“作风过硬、业务精良”的干部教师队伍。一是加强干部队伍建设。坚持各级领导干部深入课堂的工作制度。二是加强教师队伍建设。全面倡导“敬业爱岗、服务奉献、依法从教、为人师表”的优良师德，努力建设一支师德高尚、业务精良、协作共事的教学团队。
2、深化家长满意工程，努力争创家长满意学校，努力争当家长满意教师，最大限度地提高人民群众对教育的认可度。虚心收集、听取家长对学校教育、教学工作的意见和建议，积极鼓励家长参与学校管理。做好家校沟通联系，把问题解决在萌芽状态，避免矛盾扩大。
3、依法治教，规范招生收费，禁止有偿家教；转变作风，加强政务、校务公开，确保权力阳光运行、规范运行。根据教育局统一安排，规范招生行为，实行“阳光招生”，做到“公开、公平、公正”。
4、惩纠并举，注重制度建设，全面落实党风廉政建设和行风工作责任制。成立以书记为组长的党风廉政建设和行风工作领导小组，进一步建立了有效的工作机制，抓好责任分解、责任考核、责任追究等重要工作环节。鼓励家长和学生积极向学校反映问题、提出建议，学校领导坚持及时答复，做出相应处理。
5、以制度和考核机制规范干部教师自身行为。校教师自觉遵守师德规范，做到不从事有偿教育活动，不向学生推销任何学习资料和物品，不利用学生及家长为自己办私事、谋私利，不歧视、侮辱、谩骂学生和放弃对后进生的教育。完善防范体系，进一步加大责任追究力度。为进一步严肃纪律，学校加大自查和自我监督力度，定期召开会议进行廉政剖析，切实预防和消除各类违规违纪问题的发生。
三台乡中心校 2013年11月
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