学风建设总结_学风建设总结报告

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学风建设月总结

“学风”是一所大学生存和发展的支柱，是一所大学的内在形象。良好的学风是学校的宝贵财富，它以一种无形的力量潜移默化地推动学校进步和发展。4月，是我院学风建设月，为了响应院组织的号召，我班积极开展学风建设活动，并取得了一系列可喜的成绩，达到了预期的效果，良好学风基本形成。

以下是我对我们班学风建设情况的总结：

一、狠抓课堂出勤率。班级在班长的指挥下实行“班干轮流点名制”，针对

迟到、旷课行为做好记录，并予以告诫，在此制度下，课堂出勤率明显

提高。

二、紧抓宿舍卫生。“一屋不扫，何以扫天下”。抓好宿舍卫生实际是对学生

良好生活习惯养成的督促，也是一种素质教育。班级在配合系部做好宿

舍卫生工作和安全工作的同时并树立典型，互相参观宿舍并进行了交

流。

三、开展以“学榜样、树典型、促新风”为主题的班会，并签订承诺书。班

会讨论了近期班级存在的各种问题，以“学习”为中心，明确学风建设的重要性。同学们积极发言，各抒己见，并对班级榜样进行表扬。最后

大家在班长的带领下签定了“树立良好学风”的承诺书，着实提高了班

级的团结力和凝聚力。

四、举办“文字录入”比赛。为了提高我们文秘班的专业技能，促进良好学

风的形成，我们班级于4月17日在主楼1007举办了一场文字录入比赛，全班无一缺席，参与度很高，我班陆娟同学以平均每分58字的速度位

居第一，宋小艳、刘萍位居其次。此次活动意义重大，大大地提高了我们对专业技能学习的认识，明确了自身的不足，为以后专业课的学习敲

响了警钟并奠定基础。

五、“开展学习经验交流会”。我班于4月19日晚，积极邀请了09届和10

届学长到我班进行了近两个小时的学习经验交流。交流主要从“专转

本”、“专接本”和“自考”等问题入手。同学们针对这些问题进行发问，学长们在回答这些问题的同时也提出了自己的建议，阐释了自己的想

法，深刻入微，同学们大受启发，感触颇深。这次交流会让我们明确了

前进的目标，看到了曲折而光明的前途。对我们的学习起到了很大的督

促作用。

六、与外校联合开展“爱心牵手”活动。我班积极筹集班费购买了书籍、本

子和笔等同南通大学学生一起到雁滨小学进行爱心捐献活动。此次活动

得到了班主任和雁滨小学领导的支持，孩子们对我们的赠与也感到非常

开心。礼轻情意重，我们尽自己的微薄之力能给他们带去一点帮助，我们感到很幸福。

为期一个月的学风建设活动即将结束，这些活动内容丰富、形式多样，没有形式化，只有脚踏实地。但这只是一个开始，学风建设是一个长远的、系统的过程，不能立竿见影，一蹴而就。这个月我班取得的成效是显著的，这是大家共同努力的结果。希望在以后的学风建设中，我们可以取长补短、齐头并进，共同打造一个和谐、积极的文明班级！