实践活动总结_社区实践活动总结
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实践活动总结
这四次的实践活动的主题之间有着联系，第一次的探究中国受侵略的原因我了解了外国资本主义入侵的事实及历史，再了解了这段屈辱史之后我们开展了第二次实践活动总结，主题是时势造英雄，在当时中国受侵略的历史背景下中国人民不俄日艰难的反抗，另外我们观看了平津战役纪念馆的实图体会了当时中国人民饱受苦难的过程，在这艰难的一段时间后中国共产党成立了，我们也开展了第三次的活动主题建党伟业，这个主题与最近的一部纪念党成立的历史性电影《建党伟业》同名，通过电影和文献资料我们回顾了从1921年建党以来一直到今天党的发展历程，无论是当初的曲折还是之后的辉煌，我们都一一回顾，班里的入党积极分子在接受了一段时间对党的学习后和我们分享了他们对党的认识，也使我们加深了对党的性质的认识。在了解了这些内容的前提下不仅有助于我们自身的修养和知识的增加也有利于我们学风的建设。
在这四次的实践活动中我受益匪浅，了解了在抗日战争期间出现了无数的抗日英雄，我在第二次的实践活动“时势造英雄”的主题班会中了解了我国的民族英雄刘胡兰，她面对敌人的大铡刀毫不怯懦，为了坚守秘密她选择了从容不迫的向敌人的刀下走去，当时她只有15岁，还没有如今的我们这般年纪，还没有享受她应该享受到的青春年华，但是人固有一死，或轻于鸿毛或重于泰山，刘胡兰是为了国家牺牲的，她的精神是我们学习的榜样。毛主席在事后知道了刘胡兰的英雄事迹后为她题了八个大字——生的伟大，死的光荣。
如今的我们与这些在那个年代牺牲的英雄们比起来实在是幸福多了，我们要珍惜这来之不易的幸福，能有今天这样好的学习环境是用那些英雄们的鲜血换来的。所谓吃水不忘挖井人，我们在享受如此美好生活的同时更加不能忘记这些曾经为了国家的利益抛头颅洒热血的英雄们。虽然他们已经不在的，但是他们的精神一直与我们同在，他们的这种爱国精神会一代一代的传承下去。
现在我们虽然不能像他们那样在战场上杀敌但是我们可以从另一个角度来报效祖国，现在国家之间比的不单单是军事力量而是综合国力的竞争，现在提倡的是科技兴国。我们现在最主要的任务就是学好科学文化知识，应为只有这样才能为国家的建设贡献自己的一份力量。所以良好的学风就成了关键，因此我们也就建设良好的学风开展了一次实践活动。其实建设良好的学风很简单，我们首先要完善自己，在此基础上尽量帮助他人，使我们大家共同进步，这样就会自然而然的形成良好的学风。我们既要具有努力创新的精神，又要具备乐于助人的美德，完成每天的课业作业当然是基础是我们必须要完成的，但是仅仅完成这些就够了吗，我们的大学生活是应该尽可能的使自己更加充实，学到更多的知识。在课业之余我们也要多参加一些学校的社团以及社团的活动，这样不仅可以让你接触到更多的人和事，而且还能锻炼你的组织参与能力以及与人交往沟通的能力。在我们努力奋斗充实自己的同时我们也应该关心他人，尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的人，虽然一个人的力量不足以改变什么，但是众人拾柴火焰高，如果每个人都有这个意识的话，我们共同创造出的力量是不可估量的。
其实说了这些现在也都是理论，我们还要将这些理论运用到实践中去，因为实践才是检验真理的唯一标准，这些理论正确与否就交由实践来检验吧！
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