继续教育工作总结_专业继续教育工作总结
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安子岭总校
2012学年度继续教育工作总结
教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。一年来，我乡教师继续教育在上级教育行政部门指导下，真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全乡教育水平的提高。现把一年来继续教育工作总结如下：
一、加强领导，提高认识
总校成立了以总校长为组长，各校校长为副组长，教学主任为成员的教师继续教育工作的领导小组。全体教师都拟定出各自的学习计划及学习总结。做到有的放矢，心中有数，学有目标，学有收获。总校组织教师认真学习有关继续教育的文件，使全体教师认识到继续教育的重要性和必要性，提高思想认识和参加继续教育的积极性，并制订了学校教师继续教育的规划和相关的制度，从组织上对教师继续教育工作得到了落实和保证。
二、按照上级部署，开展教师继续教育工作
1、加强职业道德教育：
各校教师认真学习教育法律法规，加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想以及有关教育论述的学习，树立教师正确的世界观、人生观、价值观、增强识别大是大非的能力，忠诚于人民的教育事业。用《中小学教师职业道德规范》来规范教师自身的的言行、尊重学生、爱岗敬业，为人师表，学习心理健康知识，不断提高自身心理素质，增加协作精神，健全人格，提高教师们适应教育改革发展和社会变革的能力。
2、认真组织教师对《河北省中小学教师远程教育培训平台》的学习及相关内容的信息技术培训。
为让教师尽早地掌握现代教育信息技术，充分用好《河北省中小学教师远程教育培训平台》教育资源，制定了教师信息技术培训达标计划，采取网上统一注册、统一培训的方式，把信息技术的培训与学科教学的培训充分结合起来，提高教师的基本技能，促进教育教学质量的提高。使全体教师皆能基本普及计算机基础知识和操作，能用计算机上网查找资料，编写教案，制作课件，进行辅助教学和开展教育科学研究。
3、认真落实教育局提出的“135互动课堂教学模式”，加强学科教学业务技能培训。
以“135互动课堂教学模式”为抓手，进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生，批改作业，教学效果检测等教学环节的常规培训。尽最大的努力，创造更好的教学条件，让更多的教师采用以多媒体计算机为核心的现代教育技术，更新课堂教学的手段与形式，提高课堂效果。
4、紧紧抓住市、县教育局教学能手、教学骨干、学科带头人等系列评比机制，结合我乡实际，着力培养我镇各学科的骨干教师和学科带头人。积极认真选派骨干教师参加省、市、县级有关培训，提高培训者的能力和水平，为造就和培养我校一批教学骨干教师创造良机，扎实稳步地开创我镇教育教学工作的新局面。
三、保证时间，落实经费
总校对教师继续教育工作十分重视，对教师的继续教育工作做到时间保证，对教师参加省、市、县各级教研活动，教师参加学历进修集中辅导等均能为教师保证时间，同时总校在继续教育经费上也得以保证，让参加继续教育的教师无所顾之忧，使教师继续教育工作在我乡顺利地开展。
四、总结经验教训，继续做好教师继续教育工作
教师继续教育工作是一项长期的工作，我们决心在市、县教育局的正确领导下，认真总结继续教育工作的经验和教训，认真组织全体教师进一步开展继续教育，并做好教师继续教育的校本培训和督促工作，鼓励教师把教师继续教育与日常教学工作结合起来，把新的教育思想、教学手段用于教学实践，积极开展教科研和教学改革，促进教师教学水平的提高，促进教学质量的提高。
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