工美系工作总结_工程系工作总结
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工业艺术设计系工作总结
2011年在学院班子的正确领导下，在学院各部门的业务指导下，经过全系教职员工的共同努力，工业艺术设计系圆满地完成了本年度的各项工作任务，现总结如下：
一、教育教学工作
1、继续推进教学改革。坚持教学三原则的指导思想，有效利用装潢实训室、印刷生产车间、雕刻实训室、西点实训室，最大限度地完成实训教学计划，实训课程开出率达100%，学生们的专业技能水平有很大的提高。
2、调整专业设置。针对社会和企业对人才的需求现状，在认真分析我系现有专业的基础上，对原乳品工艺、食品分析与检验和生物制药专业暂缓招生，继续招收装潢设计和艺术系点两个专业，同时经过论证，拟增设口腔修复工艺专业，希望能成为明年招生专业的亮点。完成了《建筑装饰工程技术》专业高职申报工作，并制定了人才培养方案。
3、加强实训室建设。在继续完善装潢工作室、西点实训室建设的基础上年初又与百柳印刷公司签订了印刷实训车间的管理经营协议，使上百万元的印刷设备在得到充分利用的前提下，还负责为学生提供实训教学，做到了生产与教学实训一体化。同时组建了雕刻实训室，投资设备6.3万元，购买
了电窑、拉胚机、雕刻工具等设备。
4、教师培训。根据年初制定的教师培训计划，针对我系新教师多的特点，定期召开教师的业务会议，以专题讲座和听课讲评等方式，进行业务指导，在此基础上安排衣黎明老师进印刷车间，郑建磊老师进雕塑实训室，慕宗鹏老师进装潢工作室工作。完成了教师专项实训任务，收到很好的效果。同时，还选派董天飞老师去沈阳学习西点制作工艺，弥补了西点专业师资的不足问题。
5、常规教学管理。常规教学管理检查是一项经常性的工作，是确保教学秩序顺利进行的有效手段。为此，我们除了要完成教学计划、进度计划、学生作业、教师教案等教学文件检查外，重点对学生上课、出勤及实训教学组织进行了严格要求，协调任课教师与班主任，实行对学生的无缝对接管理，系领导亲自参与指导检查此项工作，教学秩序大为好转，学生出勤率明显提高。
6、全年完成19个班次的教学任务，总课时达到9436，其中实训课795，学时占总课时数的80%。职业技能鉴定6个班级共计182人次。
二、学生管理工作
1、加强队伍建设。班主任是班级管理的主导，是学生管理的第一责任人。我们首先选拔有责任心、工作能力强、精力充沛的中青年教师担任班主任工作，并与之签定了目标责任状。其次，对班主任进行了业务上的培训，提高他们从事班主任管理工作的水平和能力。同时也注重了学生会队组建设。是这支学生管理的辅助力量，真正在学生中起到表帅和带头作用。
2、加强思想道德建设。开展丰富多彩的文体活动。系里利用每周一次的班团会时间，提出每个时间段的教育主题，并由班主任组织学生进行讨论或主题演讲。同时开展了丰富多彩的活动，全年共举办汇操表演、卡拉ok、演讲比赛等学生活动10余次。其中庆祝建党90周年演讲比赛在学生中产生强烈反响。广播体操和校篮球比赛分获第三名的好成绩。丰富了学生的课余文化生活。
3、常规学生管理，除了加强早、间操、卫生、纪律等日常管理外，重点抓学生出勤和上课迟到、早退现象。重新修定了学生日常考核标准，加大了对学生课堂出勤率的检查评比力度，做到每天一查，每周一评，同时与班主任考核挂钩。此外，加强了对教师值班值宿的管理，规定没有特殊情况，教职工实行全员值班，不能随意调班，对值班脱岗等现
象提出批评，加大考核力度。学生夜不归宿现象大为减少，打架等违纪现象得到有效控制，学生秩序明显好转。
4、招生、就业。全年共招收新生112人，其中春招14人、秋招98人。安置就业3个班级93人，进企业教学实习18人。
三、行政工作
进一步完善岗位责任制，调整办公室人员分工，严格工作秩序，强调服务意识，协调学校各部门履行好工作职责。全年收发文件52份、整理教学档案29份、教师业务档案62份、学生档案1839份次（含助学金档案），组织教师参加职称等考试46人次，教师完成继续教育培训21人次，20人申报了高等学校教师资格。
此外，严格执行学院的各项规章制度，用好学院各项经费，确保教学顺利进行。实验实训物品专人管理，学生耗品自行管理，做到账目清晰，使用及时，不浪费，不丢失。
四、存在不足
1、我系年轻教师多，缺乏教学管理经验，普遍存在只教不管的现象。有的漠视学生旷课、不遵守课堂纪律等现象，给管理带来了一定难度，需正确引导。
2、学生自我意识较重，团队精神缺失，养成教育不够，班级的基层组织作用不明显。
3、实训室应加大经费投入，使其功能做到更好地发挥。
工业艺术设计系
二〇一一年十一月三十日
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