暑期“三下乡”总结_暑期三下乡总结

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昆明冶专大学生志愿者“三下乡”实践服务总结

“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这是裴斯泰洛奇曾说过的一句话，这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。学生社会实践活动是中国特色社会主义高等教育的重要组成部分，是高等学校教育改革的重要内容之一。

为响应团中央、团省委号召，学习贯彻落实“科学发展观”重要思想，我们昆明冶金高等专科学校结合自己的实际情况，将大学生社会实践与素质教育和实践教学相融合，于本年度7月份组织开展了大学生志愿者暑期文化、卫生、科技“三下乡”的社会实践活动。

2012年7月10日早，我们青年志愿者服务队一行43人，其中包含校团委书记老师，副书记老师，还有各学生组织学生干部41名。

我们都是怀着那样期待的心情在等待出征，最后由杨浩书记带领，一行人坐上了去往云南省文山州的大巴。

常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。作为当代大学生，不去体验生活，不去了解农村、了解社会，不与社会相溶，便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义建设者。

我们在这次的“三下乡社会实践活动”中以“青春九十年，报国永争先”为主题，向文山州西畴县内的广大群众宣传，使我们在实践中经受锻炼，认识国情，了解社会，增长才干，增进与人民群众的感情，更加促进我们正确的世界观、人生观、价值观的形成。

第一天，我们服务队来到了西畴县西洒镇云铜大铁厂希望小学，来为这所小学带来一点微薄的资助！希望通过此次活动，能够传递爱心，用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞；那一声声甜甜的“大哥哥，大姐姐”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。因为地区地质原因，当地农作物春种一大箩，秋收一箩筐！大部分孩子的家长都外出打工，都是由他们的亲戚，老师在照顾。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长，走向更广更宽更阔的天地！

同时我们“三下乡”实践服务队与村支书一同走访农户，与农户交谈，重点是关于留守儿童的问题和当地农民收入问题。“留守儿童”一个听起来多么心酸的名词。同样是祖国的花朵、祖国的未来，本该与同龄人一样依偎在父母的怀里，享受童年的时光，而他们只能在孤独中想念爸爸妈妈的一个电话，一声问候。爱心活动希望能给孩子们提供一点精神上的食粮，用爱心和知识装点儿童的心灵，把我们的爱心传递给每一个孩子。

我们服务队还参观了西畴精神的发源地，西畴县位于云南省东南部，是文山壮族苗族自治州的一个国家级贫困县。西畴县地理位置独特，北回归线穿线城，总土地面积为1506平方公里，多为高山深谷，其中裸露半裸露岩溶面积占75.4%，曾被澳大利亚专家认为基本丧失人类生存条件。由于自然环境的限制，缺水又少土，人民生活极端贫困，在这样的条件下，西畴人民凭借一股不畏艰险，顽强与自然环境做斗争，不仅生活了下来，还创造了“搬家不如搬石头，苦熬不如苦干，等不是办

法，干才有希望”的“西畴精神”带领西畴走向了发展的道路。

建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式，因为这是我们的责任，也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游，是要关注社会所关注的，解决群众所需解决的事，做好我们自己能做好的。为此，我们还开展了义务家电维修和生活健康知识宣传以及我校艺术团带来的文艺演出。

经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。

随着时间的流逝，三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的互相帮助和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体会到。然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考启程，去探索更加广阔的生命长河。