第一学期期末总结_期末总结第一学期

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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尊敬的老师:

大学的时光已经不同高中的按天过了,大学是以周为时间周期的,在大学时间如同白驹过隙。大一的上学期生活已经离我们远去。相比于初到大学的我们,随着这学期的开始大家慢慢适应了大学的学习与生活,对待活动的态度也有了自己的选择与参与,我们更加理解大学的学习和生活,也对自己更负责,已经能够很好地调整自己,适应大学。回望过去一学期的大学生活,感谢学校,感谢学院,感谢我们的导员给予的支持与鼓励。在学院有关领导,辅导员周玲周老师和班主任殷茗老师的关心关怀下,在学院团总支和学生会的支持下,以及咱们14011104班班委和全体同学的共同努力下,本学期我们班取得了比较满意的成绩。我作为班级的班长做上学期期末总结,不妥之处,敬请大家予以指正。现总结如下:

一、班级建设方面

1.班风建设,本学期班级气氛较和谐融洽,定期所召开的班委会议以及班级会议大家发言都比较积极,对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。并且通过一系列的活动,使同学之间更加融合。

2.班干部分工明确,上学期以联合责任制的原则,把班委与团委结合在一起,但又分工明确的负责每次活动的任务,提高每位班委的组织、协调能力。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责,以认真负责的态度为班级同学服务,从而使得班务工作效率有所提高。

3.班级文化建设,通过义务劳动,篮球比赛以及建立各类科技兴趣小组等活动,调动同学们的热情,使同学们积极参加班级,院内,校内等活动,为班级建设贡献自己的力量,为文明学院建设献出微薄之力,从而也在无形之中提高了班级的凝聚力,增强了同学们责任感,加快了优秀班级的建设。

4.通过上学期举办各项活动,班委工作逐渐有力,同时班委会成员之间增添了不少默契,同时宿舍与宿舍之间加强交流,同学与同学之间也加强联系。

5.为能更好的为同学们服务,提高同学们的参与度,班委多次召开班委会议,探讨如何让同学们更好的适应大学生活,班委在加强班级建设方面做出很大贡献。

二、学风建设方面

1.同学们出勤率较高,早读与晚修无迟到和无故不到现象,专业课能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

2.同学们现在学会利用学校图书馆以及方便的互联网等相关资源,涉猎更多的专业知识,丰富了自己的知识库。

3.现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其现在临近考试时最为突出。

4.由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,从而使得班级管理有了较大的改善。

5.同学之间结对学习的情况较普遍,这样提高了一个人学习的单效率问题。这也使班级的学习气氛更加浓厚,同学更加努力学习!

6.学习为重、全面发展:学生的主要任务是学习,进入大学后同学们可能会有轻微的松懈,我们邀请老师、学长和同学们及时沟通,从他们的言谈话语中让同学们明确自己大学的主要任务,鼓足同学们的学习精神,同时开展各项文体活动,既增加了同学们的友谊,也开拓了视野提高了能力,让我们的大学生活丰富多彩。

三、班级凝聚力建设(活动方面)

1.在学院组织的拔河比赛中,尽管我们班并未取得较好的成绩,但同学们之间的友谊加深了,同学们能够学习到班级团结的力量,能深切的感受到班级同学的心往一起聚,我想这比赢得比赛的意义更大。

2.在校级篮球争霸赛中,我班最终在四分之一赛中,由于班级同学之前的伤病影响(三名队员受伤),最终未能晋级二分之一比赛,虽然比赛失败,但是我从班级同学们的表现中可以看出,每一个队员都付出了自己最大的努力。未参加比赛的同学为我们加油鼓劲,有的同学嗓子都喊破了……这就是我们四班,虽然不一定是最强的,但我们是最努力的!

3.在冬至包饺子大赛中,我班取得“花样包饺子大赛”的亚军。同时在同一时间,同一地点,我们班为即将过生日的七位同学过了集体生日,在美味的蛋糕和疯狂的抹蛋糕过后,同学们收获了欢乐与友谊。

4.如果说社会上的饭局是利益的平台,那么童鞋的饭桌上更多的是快乐和希望,同学们在我们班的聚餐中每个人都是心与心的碰撞,没有隔阂,自此以后,同学们的关系拉近了许多。

5.在院组织的院运动会上,我班的章露露和张妮表现优异。同时在最后的趣味比赛中同学们表现出超强的协同合作能力,这也说明了一点:14011104是一个集体,是我们班每个人的家!

四.思想建设方面

1.大多数同学积极向上、锐意进取,努力学习,例如同学们参加的各学生组织,团学组织,各社团负责人的竞选等。不断提升自身的能力与素质。

2.关于大学期间的寒暑假如何度过问题,我对班级同学做了部分调查,其中一部分人认为大一的寒暑假应该回家过,因为以后会越来越没有时间陪伴父母家人了。但一部分人认为寒暑假应该自由支配,多出去玩玩,走走。也有一部分人认为应该找一份工作,减轻家里的负担。

3.大多数同学为自己的大学及大学后的生活制定了一个目标,并希望通过不断地努力去实现这个理想或者可以说是梦想。

4.一个不乐观的问题是:有同学对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委工作做的不够好,没有充分的说明参加活动的益处。另一个方面是:同学们并未把活动当做是一种学习方式,从活动中得以学习和锻炼。这个问题我从不强迫大家,只求自愿参加,我想到大二了,很多活动都没有我们参加的机会了!

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