下学期民族教育工作总结_民族教育工作总结
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格日勒图蒙中2010至
2011学年度下学期民族教育工作总结
本学期我校民族教育工作在各级教育主管部门的指导下，在全校教职员工的共同努力下，圆满地完成了各项工作任务。
主要成绩
一、学校办学硬件条件改善显著
一是遇“校安工程”的契机，已定下建学生教室和宿舍四栋，暑期将开工，建成后将大大改善现有校舍紧缺的情况。二是通过向县慈善总会争取到了“周大生音乐教室”，添置了二十余万元的教学用音乐器材，补充了学校音乐器材几乎空白的原状的同时提升了音乐教学及相开展关活动课的质量。
二、教育教学工作成果显著
1、向常规教学要质量，使师生共同提高
本学期学校继续完善和强化了教师的常规管理工作，对教师的“备、教、批、导、考”实行定期和不定期相结合的常规考评办法，做到检查督促到位、反馈及时、纠正及时，积极带动了每位教师的主人翁意识，提高了学科教学质量。
2、开展了内容丰富的校本课程，让学生在快乐中进步 依据学校的现有条件制定在每周五下午定时开展体育、美术、音乐、三语演讲、书法、写作、学唱民歌、朗诵等形式的课程，让学生们按自己的兴趣和意愿在一个学期内自由地选择一门课程，得到一定
层次的提高。校本课的开展现已成为学校一道独特的景观。
3、提现学校特色建设，提高三语教学水平
蒙汉英三语学科的教学和活动开展方面在原有基础上学校继续做好条件上的提供和支持，三语教学成果显著。一是学生参加全县三语演讲比赛获初中和小学分获佳绩，由吴宏彬和包彩红等两名学生并继续代表全县参加市里比赛；二是参加全市民族学校蒙汉文经典诵读和书写大赛，教师和学生均获得了好的成绩（获得了两个三等匀，书写评比结果待定），这些都充分提现了我校三语教学上显著成果。
4、学校艺术教育成果显著
6月份成功举办了学校第十一届文体节，这是学校每年一度的艺术盛会，更是学校体育和艺术教育的成果展示。由艺术表演、书画展览、体育竞技等三大部分组成的大会全面展现了学生在艺术教育上所取得的成绩。正当党的九十华诞，学校开展了丰富多彩的表演活动，并选派好的作品参加县、总校级的评选。
5、教科研和新课程改革有了新突破
学校在建立健全了校本教研、校本培训制度的基础上，正在有序地进行着市级教科研课题——《蒙语规范书写和标准朗读》。多层次、多渠道、多形式的开展了符合学校教师特点的培训。采取教师课堂教学成长跟踪记录的方法，以不同形式对全校中小学专任教师进行听评课。在肯定成绩的同时查摆不足并提出合理化的建议，同教师面对面的交流教师继续教育的有效措施，用案例的形式研讨新课程改革中发现的疑难问题。有效地提高了广大教师研究教育教学、自觉主动践行
课程改革的积极性。
本学期我校的教育事业快速持续健康协调发展的一年。教育工作成绩显著，力度大、亮点多。但民族教育办学条件、教育教学水平、基础教育课程改革、学校管理等诸多方面都有待进一步提高。
在今后的工作中，我们坚持加强学习、提高素质、转变观念、注重服务、促进发展的理念，努力缩小同发达地区和兄弟民族学校之间的差距，不断推进我校民族教育事业健康、和谐、快速发展。
2011.7.6 3
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