五年级下册数学辅差工作总结_八年数学下册工作总结
五年级下册数学辅差工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“八年数学下册工作总结”。
2015--2015五年级数学辅差工作总结
五（1）班
一学期以来，在学校领导的关心与支持和全年段老师的密切配合下，我们在“辅差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“辅差”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。
在课堂教学中的,就必须抓基础知识，抓基本技能，以重要数学知识、重要数学公式，定理、基本例子和通解为主进行教学，使每个学生都能健康地成长。激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，力求每一个学生学习不断进步。
实行分层教学，数学基础差的学生要从最基本的知识点补起，鼓起他们对学习数学的信心，采取循序渐进，由浅入深的启发式教学，变要他学为他要学，使他们能主动发现问题、提出问题。在平时的教学中要以中间层次的学生为主，兼顾两头。这样下去数学的整体成绩才能有提高。
具体措施：
1、实行教师辅导，学生帮辅的双重辅导模式。
2、以平时的作业为基础，加强学习方法的辅导。
3、及时召开学生会议，总结成绩，分析不足，提出要求。
4、结合考试，辅导工作的查漏补缺。
5、利用适当时间对学生进行思想道德教育，文明教育，纪律教育。
6、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。
7差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。
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