课堂观察活动总结_课堂活动总结

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“课堂观察”活动小结

百乐小学小学数学教研组

按照乡中心校的要求，我们学校在2013年10月11日在本校安排了三年级数学课堂观察活动。现简单小结汇报如下：

一、过程

首先，我们在10月11日上午第一节，组织全校三年级数学老师学习了课堂观察的具体操作要求和方法，明确观察的目的，意义和具体做法，进行了分工，分发了观察量表。

第二节课，黄英姑老师在三年级上教研课《长方体和正方体的周长》，全校数学老师也进行了听课，评课。另外，我们也请了乡教导主任的陈兆德老师对这一节课进行指导。

二、印象：

1、这节课上，在导入，例题教学和作业指导这三个环节中，学生投入度很高，比较感兴趣，学习积极。而在后面的练习和课堂总结阶段，学生注意力有所下降。如何提高学生在这些环节的投入度是值得我们研究想办法的。

2、教学方法的实施也影响了学生的投入度。教学方法要灵活多样才能吸引学生注意。课上重复的观察活动，学生的第二次投入度明显低于第一次活动。同样，教师的语言对学生也有很大的吸引力，要准确，简洁，生动。一些模糊，冗长的叙述使学生乏味继而注意力分散。这些，都是我们教师要努力地方向——灵活的教学手段和生动的教学语言。

3、听课老师观察某个学生一节课的表现，基本能看出该学生平时的学习状态和在班中所处的位置，还是很真实的。

4、课堂观察与我们的评课交流有机结合，使得大家有话可说，点评细致到位，值得尝试。今后，我们要更多更好地开展此类活动。

三、遗憾：

由于此类观察活动还不成熟，我们老师还是略微忙乱，而且对于概念的界定也是比较模糊地，可能多少会影响观察结果的正确性。

四、希望：

今后我们能更多的开展课堂观察活动，与我们的教学研究有机结合，切实提高我们的课堂教学水平和研究水平。我们要加强自学，也要依赖学校教导处的相关指导。