第7周简讯作业批改检查小结_作业批改记录小结

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王班庄小学 教师作业批改检查小结

（第7周校讯）

3月31日下午，学校对一至六年级的语文、数学课堂作业本的批改情况进行了一次检查，从学生书写规范情况、簿本整洁情况、学生及时订正情况、等级或批语情况、有无批改日期、批改符号是否规范、二次批改情况、批改是否及时、批改正确情况等方面入手检查，检查总体情况良好，老师们对于二次批改比较关注，批改及时，学生书写较规范，检查中也发现了许多亮点。如：个别课堂作业本上贴有一张作业情况统计表，每课的作业都有反馈。如低中段数学的积分或星卡兑换等激励措施，有助于激发学生学习积极性。同时也发现一些不足，如部分作业缺少批改日期、激励性的评价不多等。学校教务主任对检查情况及时做了反馈，对存在的问题和凸显的亮点做了分析，并对今后的作业批改提出了要求和建议。

作业的批改是教学流程的重要环节，也是教学信息反馈的重要途径，教师通过作业的对错批改，把握学生知识掌握和能力发展的程度，及时调整教学方案，修正教学行为。学生通过作业批改，及时矫正自己的认知偏差，变换思维方式和理解角度，改进自身的学习策略。作业批改情况是学校教学常规的检查项目之一，学校将一如既往关注教师作业批改情况，及时了解教学动态，发现不足，提出改进意见，保证教学质量。