社区教育中心工作总结_社区市民教育工作总结

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2009年社区教育中心工作总结

今年以来，我们本着服务新农村建设、服务农民致富的宗旨，积极实施“教育富民”工程，我校以乡镇社区教育中心为载体,在教室被占用的困境下，全年对农民实用技术培训、职业技能培训合计3411人,劳动力转移培训318人,实现转移318人。现将一年工作小结如下。

一、以乡镇社区教育中心为载体，科学落实培训计划。

按照市局有关文件精神，充分发挥全镇教育培训资源的综合优势，更好地服从服务于全镇社会主义新农村建设，以乡镇社区教育中心，科学安排，细化管理，实现计划、人力、物力、财力的统一配置，有效提高农村各类培训工作的计划性和培训质量，更好地为农业、农村、农民服务。

具体做法如下：

1、加强领导，健全网络。我镇成立了社区教育领导小组，制定工作计划，指导全镇社区教育工作。由党政领导牵头，成立社区教育领导小组，把社区教育工作纳入整体工作计划，作为一项战略任务认真实施。

2、广泛宣传，加强培训。我镇社区教育领导小组通过向单位职工、农民群众发出创建学习型社区、学习型单位、学习型家庭的倡议，张贴宣传标语，悬挂过路横幅，村委会广播等宣传措施，在广大群众中营造了家家学习，人人学习，终身学习的良好氛围，不断提高社区群众素质，优化社区生活质量，促进了三个文明协调发展。

3、精心组织，搞好活动。我镇社区领导小组严格按照工作计划开展活动，以成人教育中心校为基地，开展农民健身活动，文艺宣传活动，技术交流活动。极大地丰富了我乡社区教育活动形式。

二、加强农村成人教育专兼职师资队伍建设

为进一步加强兼职师资队伍建设，提高他们业务水平和管理协调能

力，我们分期分批组织现任成教教师外出考察学习；理顺工作关系，保证成职教人员集中精力从事职业教育和社会教育，通过评先、评优，大力鼓励先进，严格考核，兑现奖惩。

三、加强农科教结合示范基地建设

以基地创建为抓手，搞好农村实用技术培训工作。农村实用技术培训是发展地方经济、增加农民收入、提高生活质量的快速通道。我镇是种植、养殖大乡，我们大力呼唤有知识、懂技术的新型农民。我镇成人教育中心校根据农民的需要，及时有效地进行培训，既有知识培训，又有技能培训，使农民在掌握技术的同时，提高了知识水平和道德修养。

四、存在问题

1、农民的认识有待提高，政府要加大引导力度。在组织生源方面，虽然做了一定的宣传发动工作人，但仍有不少农民受传统思想的影响，安于现状，对劳动力技能培训的重要性的认识不够。给成人教育培训面的铺开带来一定的难度。

2、目前培训基地被占用，设施简陋，需新建微机房，添加实习工作的设备等。

由于缺乏专业老师和必要设施，培训工作的进行受到一定的影响。虽然在成教经费上的投入逐年有所增加，但成教的基本硬件仍短缺，没有综合性的培训中心和一专多能的教师队伍，培训内容相对单调，对一些专业性强，技术性高的培训项目难以开展，使培训和市场不能更紧密地衔接。

沈伦镇社区教育中心

二00九年十二月