瑞泉馨城社区关心下一代工作总结_镇关心下一代工作总结
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瑞泉馨城社区关心下一代工作总结
2010年对于瑞泉馨城社区来说是意义重大的一年，随着建制社区的建立，涌泉的城市化发展呈现出了良好的局面。过去的一年，瑞泉馨城坚持“以人为本”的理念，在上级领导和街道关工委的关心和指导下，以“三教互动”为载体，使关心下一代工作取得了新的经验和进展。
一、加强宣传，全面提升社会氛围。宣传工作是开展好关心下一代工作的突破口，我们通过一系列的宣传活动，推动宣传工作的深入开展，对去年为关心下一代工作作出贡献、为广大青少年的健康成长无私奉献的先进集体和先进个人进行表彰。坚持一年召开一次关心下一代工作热心人士座谈会，听取各界热心人士对关工委工作的意见及建议，并把关心下一代的好典型、好经验、好信息，及时准确地宣扬出来，为进一步做好关心下一代工作打好坚实的基础；深化“三新”（干部新知识、市民新观念、农民新思想）教育为抓手，组织社区居民参加形式多样、内容丰富的各类培训，让居民的素质得到了有效的提升。一年来，社区开展政策法规、礼仪、保洁、务工等培训、知识讲座65次，并积极开展“小手牵大手”、“父母课堂”等主题教育，扩大了关心下一代事业的影响，为孩子营造了一个有利于成长的社会环境。
二、提高认识，搭建良好教育平台。一年来，瑞泉馨城社区按照街道关工委工作指示，切实采取有效措施，坚持“完善机制、营造环境、拓宽思路、提高认识”的工作思路，把关心下一代工作作为党委的一项重要职责，让关心下一代工作做到“一项机制”、“三种纳入”、“四个同时”，即：对关心下一代工作建立一项长效的工作机制；把关心下一代工作纳入党委工作日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入有关领导职责范围；让关心下一代工作与其它重要工作任务同时部署、同时检查、同时总结、同时考评，真正把关心下一代工作抓在手上。
三、突出主题，发挥联动共育作用。
瑞泉馨城社区充分发挥“学校、家庭、社会”三位一体的作用，在整合原有教育资源的基础上，大力发挥“青少年关爱之家”的作用，形成了由社区牵头、学校配合、青少年积极参与的联动共育局面。
一是构建了以道德教育为主的德育工作网络。瑞泉馨城社区整合辖区各类教育资源，实现教育无缝衔接。学校把德育工作摆在首位，通过加强师德师风建设、开展形式多样的主题教育、组织学生参加社会实践、建立学生综合素质评价制度等，充分发挥学校对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主课堂作用。学校和社区加大了“在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民”标准的宣传力度，形成教育共识，并组织协调各有关部门和社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。
二是构建了“关爱之家”为主的社会关爱平台。瑞泉馨城社区“青少年关爱之家”是在街道妇联、工会的领导与指导下建立的，是社区孤儿、留守儿童、特困家庭子女的“爱心之家”。社区紧紧围绕“关爱青少年”为主题，充实了“关爱之家”小组成员，除了社区书记为主要负责人外，还特别邀请涌泉实验校校长作为小组荣誉成员；通过网络影院、绿色网吧和图书阅览室为留守儿童建立了社区网络知识平台；加强警校共育，社区联合涌泉派出所，开展了一系列安全知识宣传与“不让毒品进我家”知识讲座，积极创建“无毒”社区。一年来，瑞泉馨城社区不断健全和完善关爱教育工作制度和激励保障制度，运用“阳光救助”机制，为34名即将步入大学的学生发放了奖学金和助学金。社区通过实实在在的行动，使孩子感受到了温暖与关怀。
瑞泉馨城社区
2011年1月4日
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