纸坊二小上社区教育总结_社区教育工作总结范本

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纸坊二小2012年（上）社区教育工作总结

根据纸坊街制定的社区文化教育工作计划安排，从社区实际出发广泛开展群众喜闻乐见、健康向上不同规模、不同层次的社区文化活动，提高社区居民整体素质，充分发挥学校教育资源优势，完成了上半年的工作任务，具体总结如下：

一、大力开展外来务工人员素质培训。依托区职业技能培训中心和社区教育网络，有组织有计划地对外来务工人员开展了就业指导，开展政策法规、文明礼貌等适应城市生活的“学文化”活动，分别在2月、5月对五个社区集中对外来务工人员进行计算机操作培训、3月份进行了保安员培训等“学技能”活动，培训达到1580人次。提高他们适应城市生活能力和生存竞争能力。

二、大力发展老年教育。发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，利用学校教师特长，我校教师胡国文、陈中苗在4月份对五个社区的老年朋友分别进行了书画培训、心理健康教育，参加人数达到2千余人次，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，提供老年活动与展示平台，使我街老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。

三、大力开展残疾人技能培训及农民栽培技术培训。在3月份对辖区里的残疾人进行了2期计算机培训，参加人数达到90%，并在3、6月进行了4期蘑菇栽培、柑橘修剪、家禽饲养等农民实用技能培训，到达3千人次。通过培训使他们掌握一门生存的技能。

四、开展计划生育知识讲座、市民文明礼仪教育及新旧党员知识讲座。我校教师周理珍、付琴在4月、5月对辖区内的育龄妇女进行和社区居民分别进行了五期计划生育知识培训和市民文明礼仪教育，培训达到3千人次；6月份我校余慧智书记对辖区的党员进行了党史教育，全体党员对党章和党史有了新的认识，提高了觉悟。

五、加强了教育队伍专业化建设

制定了促进社区教育教师专业化发展培训计划，树立现代意识，掌握政策法规，具备调查、协调、研究能力。制定社区教育志愿者培训计划，发挥健康教育、法律法规、时事政治、文体艺术、家庭教育、科普教育、专业技能七支骨干志愿者队伍作用。