学年第一小学爱国卫生工作总结_小学爱国卫生工作总结
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2014学年第一小学爱国卫生工作总结
一年来，在学校领导的正确领导下，经过全体师生的共同努力，学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观，全校师生健康教育和除害防病工作不断巩固，卫生管理工作的经常化、制度化、规范化、科学化发展水平不断提高，连续多次被上级表扬奖励。现将我校2014学年度卫生工作总结如下：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视学校的卫生工作，专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、总务处、教导处、各科室负责人和校医、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。根据工作实际需要，配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、教室卫生、蛋奶房卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。我校制订了《学校卫生工作条例》、《食堂卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、丰富教育形式内容，培养文明卫生习惯
我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式，大力宣传健康教育和爱国卫生知识，在全校师生中广泛普收到了较好的效果。
（1）采用广播站、黑板报、手抄报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。做到：每周一广播，每月和班级办一期板报。每学年宣传活动达到20次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。
（2）结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。
三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。
(3)在全校创建无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志，有效地培养了全校师生的文明卫生习惯。还通过开展“六讲”（讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲文明）卫生活动，进行“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德），“三观”（世界观、人生观、价值观），“三主义”（爱国主义、集体主义、社会主义）等内容的教育，提高了全校师生自我保健意识和能力，增强了文明社会公德意识，培养了文明市民素质。通过问卷调查，我校教职工健康知识知晓率和健康行为形成率为90％。
三、环境治理是根本 完善设施是关键
彻底整治校园卫生，环境治理是根本，完善设施是关键。我校紧紧抓住这一点，唱好环境治理的重头戏。
1、严格遵守食品卫生法规，杜绝食品安全事故。食堂工作人员持证上岗，定期进行体检，统一着装。食堂的米、油、盐、酱、醋、肉、蔬菜等都是由团粮油加工厂或定点销售点统一供应，并详细登记。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等都有严格的操作规程和措施，有专门人员进行监督检查。每次用餐结束后，工作人员都要冲洗食堂一次，由值日人员负责清倒垃圾，专职消毒人员对所有餐具进行消毒。
2、加强水质检测，保证饮用水卫生。我校的生活用水来自团水厂供应；，经市卫生监督所取样检测均符合卫生标准。学校供水设施完善。
3、集中收集清运垃圾,创造整洁、清新的校园环境。过去，我校太多地从方便师生清倒垃圾角度考虑，在校园四处都设有垃圾收集点，腐臭的垃圾既影响了师生的学习、生活、健康，又有损校容校貌。为解决这一问题，我校在远离师生教学、生活区的地方，建设了唯一两个垃圾回收点，要求师生宁愿多走几步，也要把垃圾送到垃圾池清倒。同时，学校与团物业站签订协议，由他们定期到校将垃圾拉走处理。此外，在校园、饭堂等地方放置了10只加盖不锈钢垃圾桶。这一举措彻底改变了过去到处是垃圾堆的现象，大大地改善了师生学习、生活环境。
4、提高卫生水准，加强公厕治理。俗话说：“管一窥可以知全豹”，一个公厕的卫生状况，可以反映出一个学校的环境卫生工作力度和文明程度。搞好厕所的环境卫生是铲除“四害”孳生地的治本手段。经过改造，我校现有的公厕全部为水冲式厕所。每天由专人清扫，便池无尿垢，墙上无痰迹，地面、门窗、洗手池整洁，基本做到无蝇、无臭、无味、无害。
5、推进校园“四化”建设，美化环境，提升校园环境品位。每年春秋校园树木花草专人修剪、浇水、施肥。春季又在教学楼东西两侧新建玻璃橱窗，加大校园宣传力度，增加校园文化氛围。如今校园内平、整、洁、净、亮、新、雅，一年三季绿树成荫，芳草如茵，形成了一派“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，是一个读书生活的好地方。
四、抓好个人卫生，提高师生健康水平。
打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、集会、班级主题班会等各种阵地，积极开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生保洁制度，自觉养成良好的卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等四不要求。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了“两操”技能比赛，做好视力检查和防近工作，严格控制近视新发病率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好卫生习惯的养成。
长期的教育，使绝大多数同学养成良好的卫生习惯。今年，我们开展了“洁齐美”教室评比、“卫生知识讲座”、“宣传图片展览”、“卫生知识竞赛”等健康教育活动；集中全校性的板报宣传教育6次，校黑板报出了健康教育专题15次。根据保健计划的要求，做好一年一度体检的组织工作，并且根据体检的报告及时做好资料分析、防治病记录，并把结果及时反馈给家长。通过活动使我校的学生和家长懂得了一些健康知识，活动的开展，大大提高了学生的卫生保洁意识。
五、狠抓除“四害”工作，预防传染病发生
1.加强教学卫生监督，搞好“六病”的防治
开学初，对全校学生及时发放了“珍视灵”眼药水，并进行具体使用指导，随机进班跟踪检查，收到良好效果。针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对用眼卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须做到“三个一”，继续进行眼操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治，指导学生正确使用 近视灵。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，入口食物必须保证干净卫生，防止病从口入。提出一人一巾，防止交叉传播、感染。教育学生不挑食、不偏食，摄取多种营养，保持营养均衡，提高生长发育质量。结合教育局保健所下发的卫生宣传内容，为每位学生印发了学生必会操作项目，指导学生日常生活。
2.搞好传染病的预防工作。
根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。及时对发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内向教育局保健所进行了传染病上报。由于措施得力，在今年红眼病爆发期间，我校仅有部分学生患病，确保了全校学生健康。
3．对除“四害”工作采取“随时发现、随时消灭”的原则，及时灭鼠灭蚊灭蝇。按照“五统一”的标准和要求，采取条块结合，以块为主的方法，在校园内组织了两次灭鼠防病活动，禁止使用各种剧毒药物，防止人、畜中毒事故的发生。春、秋两季度共购买毒饵8kg，做到不漏室，不漏区，使鼠密集度控制在国家规定标准以内，确保了除“四害”工作落实，有效预防了传染病发生。
一年来，我校爱卫工作取得了明显成绩，师生文明卫生习惯得到明显改变，校园环境得到明显改善，但仍存在一些不足和薄弱环节，基础设施还有待于进一步地改善；师生的创卫意识还有待于进一步提高。今后我们将始终不渝地按照县委、县政府的统一部署和县局校爱卫办的统一安排，进一步搞好文明卫生工作，为创建文明卫生城镇做出新贡献。
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